大学生个别心理咨询的基本问题

大学生心理咨询的主要形式有两种:一是个别咨询,二是团队咨询。本文着重探讨了个别咨询的内容、一般过程、一般原则与方法等几个基本问题。为实现优化大学生心理素质,防治心理疾患,提高心理健康水平,促进德智体美劳全面发展提供借鉴。     

大学生心理咨询工作的探讨

本文就大学生心理特点的形成及独特性进行研究,并结合这些特点探讨大学生心理咨询工作的制度建立,运行机制及具体实施的工作方法。     

15例有自杀倾向的大学生心理咨询分析

总结１５例有自杀倾向大学生的心理卫生咨询资料,他们的主要心理障碍为抑郁、强迫、人际敏感、焦虑,主要与环境应激、专业不理想、人际关系问题等方面的诱因相关。分析表明,心理咨询对帮助大学生渡过心理危机,预防自杀是一种切实可行和有效的方法。     

大学生公寓朋辈心理帮助体系的构建

大学生公寓朋辈心理帮助体系的构建,主要包括宣传、熏陶、帮助、咨询、干预活动等五位一体,以＂他助——互助——自助＂为机制,以＂沟通心灵,倾听烦恼,共同成长＂为宗旨,并通过人员保障、智慧保障、执行保障和实效延展来实现。     

大学生心理健康状况的调查与对策研究

为了解我校即将毕业的三年级学生的心理健康状况 ,以便制定有效的应对策略 ,我们承德石油高等专科学校心理咨询室对 3 68名在校大学生进行了问卷调查 ,测试和分析结果如下 :一、对象与方法调查对象 :承德石油高等专科学校在校的三年级学生。调查方法 :在心理咨询员的指导下 ,让学生自填人格健康问卷 (UPI) ,工作人员对问卷按标准进行统计与评定 ,得出 3 68名学生总体的心理健康的基本状况。二、调查结果统计人格健康问卷 (UPI)是测量人的心理健康状况的一种国际通用量表 ,是由国外心理学家制定 ,我国清华大学等一些著名心理学者修订的。…     

大学生心理咨询的意义和作用

中就心理咨询在高校德育工作中的重要意义和作用这一课题，论述了心理咨询不仅是解决大学生心理问题，预防和治疗大学生心理疾病的有效途径，还是提高大学生心理素质，挖掘大学生心理潜能的重要手段，同时大学生心理咨询又是新时期高校德育教育的新任务、新内容、新途径。     

15例有自杀倾向的大学生心理咨询分析

总结15例有自杀倾向大学生的心理卫生咨询资料,他们的主要心理障碍为抑郁、强迫、人际敏感、焦虑,主要与环境应激、专业不理想、人际关系问题等方面的诱因相关。分析表明,心理咨询对帮助大学生渡过心理危机,预防自杀是一种切实可行和有效的方法。     

基于朋辈互助的新时期大学生心理健康教育新模式探究

当代大学生面临着招聘、升学等方面的巨大压力,同时在青春期快速发育的过程中又存在大量的心理困惑和思想问题。文章通过论述目前大学生心理健康状态,介绍大学生朋辈心理互助基本概念,分析基于大学生朋辈心理互助的系统设计原则,阐述平台系统功能模块设计,及时添加新心理知识,时刻关注学生心理状态,有效解决当代大学生心理健康问题。     

认知行为疗法在大学生心理咨询工作中的实践

在大学校园里的心理咨询工作中,采取认知行为疗法,从认知的角度出发,帮助来访大学生重新构建认知结构,重新评价自己,改变认知,纠正不良的情绪或行为,增强对自己的信心,对校园心理辅导和心理咨询工作有特别的意义.     

一例大学生社交恐怖症的心理咨询过程

通过对某在校大学生社交恐怖症开展资料收集,运用认知疗法中的矫正不合理认知并重建正确认知,用行为疗法中的系统脱敏疗法对来访者的社交恐怖症状进行心理干预。经过半年多的咨询与治疗,取得了较好的效果,社交恐怖症状消失,能正常地人际交往和生活。     

大学生心理健康状况的调查与分析

在对大学生心理状况进行调查的基础上,就如何开展大学生心理咨询和心理健康教育进行了深入的研究和祥实的探讨。     

新媒体对大学生朋辈群体的影响研究

通过问卷调查的方式调查了大学生朋辈群体使用新媒体的现状,调查显示,大学生朋辈群体广泛使用新媒体;新媒体的应用给大学生朋辈群体带来了便利,也带来了负面影响。在积极享受新媒体带来的便利同时,要通过朋辈规范,助力大学生成长成才。     

当代大学生心理健康分析及咨询辅导的研究(之一) 大学生心理咨询初探

大学生心理健康教育已经被排上高校头等议事日程,采取形之有效的心理咨询方式和方法,是普及和推广心理咨询工作的重点。     

高校朋辈辅导的差异化策略研究——基于北京本科院校大学生朋辈辅导员工作情况的调查分析

本文基于对北京本科院校大学生朋辈辅导员工作情况的问卷调查,发现在共性基础上存在着差异,211院校的学生以及各类院校中有过学生干部经历的学生对于学生工作以及朋辈辅导员工作更为积极乐观,所以学生工作需要结合院校类型,给予更多的学生以学生管理工作的锻炼成长机会.     

大学生心理咨询工作的意义及方法途径探讨

当代大学生出现诸多心理健康问题,大学生心理问题的消除、心理疾病的康复,进而达到心理健康的水平,心理咨询工作具有十分重要意义。大学生心理咨询对心理咨询工作者的素质和能力有着很高的要求。大学生心理咨询活动的开展可以通过几条有效的方法与途径进行。     

高职高专学生心理咨询模式探索

高职高专心理学生心理咨询是维护学生心理健康的有效方法。本文在分析高职高专学生心理特点、高职高专学生咨询特点的同时总结了高职高专学生心理咨询的基本模式,为高职高专学生心理咨询探索出一种科学性、针对性强的模式。     

贫困大学生成就动机调查与分析

采用问卷调查与个案访谈等形式对贫困大学生成就动机进行初步了解的基础上,运用相关统计软件对调查数据进行了整理与分析并得出相关结论,提出了建立贫困生心理档案与开展心理辅导、加强学生社团建设与拓宽勤工助学市场、发挥专业教研室的帮扶作用,以及开展职业规划教育与发挥榜样示范作用等建议,旨在提高贫困大学生的成就动机,促进贫困大学生全面成长成才。     

高职生对心理咨询的认知态度调查

目的:了解高职生对心理咨询的认知情况。方法:选取广州三所高职院校的1078名学生,通过自编问卷进行调查。结果:92.1%高职生认为应当关注大学生心理健康问题;46.3%的高职生并没有通过学校获得心理健康知识;出现心理问题时,高职生的主要求助对象是自己、朋友和家人;一定会主动寻求心理咨询师帮助的高职生为3.3%,54.8%的高职生明确表示不会;17.7%的高职生曾接受过心理咨询,其中75.4%认为咨询有效。结论:高职生能认识到心理健康教育的重要性,但在实际场景中,能主动求助的很少,学生对心理咨询存在认识偏差和情感抗拒,获得知识途径有限。     

朋辈心理辅导模式在高校中的运用

针对当前大学生心理健康教育的情况，提出朋辈心理辅导模式，从定义、实施措施和实效性三个方面对朋辈心理辅导进行了阐述。     

新时期心理咨询视阈下大学生思想政治教育探析

在当今经济全球化,社会信息化,体制市场化和文化多样化的新时期,大学生的思想政治教育也不可避免的面临着社会全面转型所带来的新的挑战和机遇,大学生在思想政治教育过程中出现逆反、从众、冷漠、困惑的心理问题日渐增多,随着高校大学生心理咨询工作的不断推进和思想政治教育改革的进一步深化,将心理咨询的不同方法融入到思想政治教育,充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育中的作用已成为一种必然趋势,从而提高了思想政治教育的针对性和实效性,更好的为社会培养身心健康、品学兼优的栋梁人才。