理性+浪漫——淮阴师范学院王营校区图书馆建筑创作漫谈

从创作理念、总体布局、建筑设计、空间组织等不同层面介绍了淮阴师范学院王营校区图书馆的设计特色,反映了建筑师结合高校图书馆的功能和校园独特的人文精神,进行浪漫的艺术化表现的理性创作思路.     

高校低碳校园规划与建设路径研究

从校园规划与建设两个层面探讨大学校园低碳发展思路的具体实践.在校园规划层面,从用地布局与设施规划、交通规划两个方面探讨低碳建设解决路径;在建设层面,以绿色建筑作为切入点,研究了美国大学全过程建设标准制订方法.提出公众参与维护绿色建筑可持续发展的路径.     

城市文化资本理念下的城市更新策略探析——以合肥市老城区为例

“十四五”规划针对存量规划提出新策略,“强化历史文化保护,塑造城市风貌”成为新时代城市更新的发展诉求。通过相关的概念解析,分析城市文化资本与城市更新的关系及其可行性。文章将规划区内的文化资源划分为物质文化资本、非物质文化资本和景观文化资本3类,从格局引导、活力复苏、自主再生3个层面提出合肥市老城区的城市更新策略,促成并指导城市的理性更新。以期为此类文化资源丰富的老城区更新提供参考。     

建筑中的理性与浪漫——从哲学史观的角度看待建筑

建筑是理性与浪漫的统一.一部建筑史是一部理性与浪漫交织的历史,有时理性的凸显掩盖了浪漫,有时则是浪漫掩盖了理性,二者存在着相互制约的规律.把视野延伸,可以发现建筑在理性与浪漫的关系上经历了由“混沌到有序再到混沌“这样一个过程.     

九江外国语学校新校规划设计

本项目是九江市2004年七大重点工程这一，2004年4月对该项目的设计招标，本规划方案被定为实施方案。一、规划理念与原则 基于本项目所处位置,规划立意设定为“山水学府”。即结合原有自然地理特点,营造一所具有科学理性和人文浪漫与自然山水有机结合的现代化学府(图1)。     

关于我国大学校园规划当代转型的若干思考

我国的大学校园的规划与建设正处于转型期。校园规划在新的时代背景下如何实现自身的转型,以适应当代校园建设的需求,一直是有关人士密切关注的课题。本文以我国当代校园规划所处的特定历史时期——“转型期”为背景,通过从校园规划设计的三个基本层面：校园空间（设计对象）、设计者（人）、设计信息中介（工具）为切入点,探讨了实现我国校园规划设计转型的途径与策略。     

绍兴托普信息技术学院设计分析 --兼谈高校校园的环境营造

校园规划借助于有效的环境营造，以张—弛、疏—密、刚—柔的对比手法体现其理性与浪漫。通过对绍兴托普信息技术学院的设计分析，讨论了在山水环境中营造富有诗意的高校校园环境。     

韧性大学校园认知

以问题为导向,针对“韧性”校园规划概念的植入,在思想意识、内涵拓展和技术策略三个方面,结合相关实践案例,在阐明“韧性”概念纳入中国大学可持续发展校园规划理念的必要性与充分性的同时,重点表述构建“韧性校园”规划理念的整体性思维认知。     

广东环保职业技术学院修建性规划与建筑设计

本文结合环保学院新校区规划实际,从生态保护、功能分区、交通组织、广场空间和技术创新五个层面归纳了该学院的规划设计理念,并以此提升校园的气质与文化品味.     

高山流水 源远流长——福州大学厦门工艺美术学院集美校区规划与建筑设计

福州大学厦门工艺美术学院集美校区规划与建筑设计顺应自然、利用自然,以适用、经济、在可能条件下注意美观为原则,追求理性基础上的浪漫与典雅,并处理好严谨与自由的矛盾,建筑及其环境整体化设计,实现了校园与环境的和谐。