高校教师教学质量评价体系的研究与实践

教师教学质量评价是高校教学管理中不可缺少的环节。该文提出了制定评价指标体系的原则,并根据建立教师教学质量评价指标体系应遵循的原则探讨了构建教师教学质量评价指标体系的方法及具体内容。介绍了利用计算机开发网上教师教学质量评价系统的具体功能及操作,最后指出在教学评价中应注意的几个问题。     

基于Web的教学质量评价系统的分析与设计

教师的教学质量直接影响着整个学校的办学质量,如何利用现代信息技术来有效地对教师的教学质量进行评价,将对教学质量的提高有着积极的作用。本文阐述了教学质量评价系统的主要功能,提出了系统的设计方案。     

基于.NET的高校教师教学质量评估系统

教学质量评估体系的建立与应用的目的在于激励教师的积极性,提高学校整体教学质量,建立完善的教学质量保障体系。在确立教师教学质量评价指标体系的基础上,详细阐述了基于.NET的高校教师教学质量评估系统的设计与实现。本评估系统在确立教师教学质量评价指标体系的基础上,做到了评教主体覆盖面广;评教工作的安排科学合理;系统的数据处理能力强;评教结果真实、可信度高。本系统切实有效地达到了辅助教学的目的。     

基于.NET的高校教师教学质量评估系统

教学质量评估体系的建立与应用的目的在于激励教师的积极性,提高学校整体教学质量,建立完善的教学质量保障体系.在确立教师教学质量评价指标体系的基础上,详细阐述了基于.NET的高校教师教学质量评估系统的设计与实现.本评估系统在确立教师教学质量评价指标体系的基础上 ,做到了评教主体覆盖面广;评教工作的安排科学合理;系统的数据处理能力强;评教结果真实、可信度高.本系统切实有效地达到了辅助教学的目的.     

构建多元化高校课程教学质量评价系统

本文通过对上海财经大学开展课程教学质量评价工作的经验总结,提出了一个构建多元化课程教学质量评价系统的方法,该系统能够多元化、多维度、全方位、科学合理地评价课程教学质量,具有评价反馈机制,能够帮助教师在教学过程中不断丰富教学内容,提升教学技巧,改进教学方法,从而提高教师整体课程教学水平。     

基于多层次综合评价系统的教学质量评价系统的设计

探讨将模糊评判法应用于评价系统,并以高职教师教学质量评价系统设计为例,阐述多层次综合评价系统的应用.     

基于复杂信息的教学质量评价集对态势模型及应用

针对教学质量评价系统中的复杂信息,构建评价指标体系,基于集对分析方法建立教学评价数学模型,以合理地评价教师教学质量,并研究发展态势,给出改进建议。     

基于Web的中职教师教学评价系统的设计研究

随着现代信息科技的高速发展,传统的教学评价方式已经不能满足现代中职学校的教学要求.为了提高中职学校的教学质量和促进教师的自身发展,开发了"基于Web的中职教师教学评价系统",本文从该系统的系统分析和系统设计两方面来阐述,并给出了系统结构图和E-R图.该系统可对中职教师的教学质量进行全方位综合性评价,为学校提供科学的教学...     

佛职院教务网上评教系统的研究与实现

评教是高职教育教学质量监控体系的重要组成部分,是促进教学质量提高的有效手段。通过评教,可以全面提高教学质量,实现教育结构、效益协调发展;为教师改进教学方法提供可靠的信息,提高教师的教学水平;为教学质量评估提供相对客观的评价依据;为实现教学质量的全面管理提供参考。结合了佛山职业技术学院教务网上评教系统的开发实践,介绍了系统的结构、功能和评价指标体系的设计。     

PSO优化的神经网络在教学质量评价中的应用

针对以往教学质量评估体系中存在的问题,利用粒子群优化算法(PSO)训练的神经网络建立教学质量评估数学模型.该方法使用由PSO训练的BP模型来拟合影响教师教学质量评价的众多指标与评价结果之间的复杂关系.实验结果表明,运用人工神经网络能更好的建立综合评价系统,用于满足更多范围的系统综合评价.     

基于Web的教学质量测评系统研究

教学质量测评是一项主观性很强的工作.通过分析高校教学质量测评系统普遍存在的局限和待解难题,运用先进的网络技术和模糊综合评判数学模型,在校园网络环境下设计并实现了基于Web的教学质量测评系统.     

基于SQL Server的高校教学质量数据挖掘

高等学校教学质量管理需要数据挖掘系统来支持。介绍了数据挖掘技术以及常用的数据挖掘方法,对如何设计基于SQL Server的高校教学质量数据挖掘系统进行了探讨。以决策树方法为基础、SQL Server为挖掘平台,设计了教学质量数据挖掘模块,实现了教学质量数据挖掘系统。     

基于.NET的教学质量信息员管理系统分析与设计

教学质量信息员在已成为高校教学质量监控的中坚力量,而良好的信息反馈与沟通方式影响着信息员作用的发挥。信息员提供的信息范围广、数量多导致信息周期长、效率低下,甚至部分信息得不到有效的反馈。该文设计的基于.NET的高校教学质量信息员管理系统将有效地解决这一问题,它具备完善的信息录入、管理、统计、采编和发布等功能。     

AHP法在基于网络的教学质量评价系统中的应用

基于网络的教学质量评价系统充分实现了对与教学评价相关的数据、过程和资源的集成化管理。通过AHP法在教学质量评价系统中的应用,实现了评价过程中定性分析与定量分析的有机结合,从而使大量多因素问题得到相对科学的解决,做出比较客观、公正和科学的决策。天津大学的实践表明,基于AHP法的教学质量评价系统可以极大地提高学校教学评价管理的效率。     

《VB程序设计》课堂教学效果检测系统探析

课堂教学质量,直接影响到学生的学习兴趣.如何高效、快速地获取教学第一手资料尤为重要.课堂教学检测系统能让教师在最短的时间内,掌握学生的学习情况,并为合理地安排传授方式、方法和进度,有效地提高教学质量.     

高职网页制作课程教学探索

该文对高职院校网页制作课程的教育标准、教学方法、教学内容、考核方法进行了探讨,目的在于提高网页制作课程的教学质量。     

基于Web的多媒体教学资源库系统的设计与实现*

介绍了一种基于Web的多媒体教学资源库系统,讨论了系统的设计和实现过程。该系统可用于多媒体网络教学,对提高教学质量和教学水平有一定的应用价值。     

多目标多级模糊综合评判在教学评估上的应用

教师教学评估是高等院校教学质量管理的重要环节,对提高课堂教学质量具有积极意义和重要作用。教师教学评估是一个多目标、多层次的模糊综合评判问题,在模糊综合评判中将有关的模糊概念用模糊集合表示,通过模糊运算获得用模糊集合表示的评价结果。针对教学评估体系输入和输出之间的复杂关系,在介绍了模糊变换的基础上,提出了适用于教师教学评估的多目标多级模糊综合评判模型,且用实例进行了说明。     

多目标多级模糊综合评判在教学评估上的应用

教师教学评估是高等院校教学质量管理的重要环节,对提高课堂教学质量具有积极意义和重要作用.教师教学评估是一个多目标、多层次的模糊综合评判问题,在模糊综合评判中将有关的模糊概念用模糊集合表示,通过模糊运算获得用模糊集合表示的评价结果.针对教学评估体系输入和输出之间的复杂关系,在介绍了模糊变换的基础上,提出了适用于教师教学评估的多目标多级模糊综合评判模型,且用实例进行了说明.