数据挖掘技术在教师教学评价中的应用研究

随着科学技术的快速发展以及数据挖掘技术的不断改进,各个学校的教学管理系统中都已存储了大量的数据信息,本文主要对目前教师在教学评价中的现状进行了研究,并以教学评价的体系为数据挖掘的基础平台,利用数据挖掘技术对教师教学相关的数据进行挖掘和分析。重点对数据挖掘技术在教师教学评价中的应用进行研究,从而可促进学校教学的质量,对教师教学评价有重大的意义。     

数字图书馆融入学习平台的设计研究

军队网络教学平台和军队院校数字图书馆是军队网络学习者进行网络学习的重要学习平台。数字图书馆融入教学平台,对教学平台的资源和服务进行有效补充,能够充分满足学习者的学习需求。本文分析了数字图书馆对教学平台的支持,对数字图书馆融入教学平台的服务方法、手段和技术进行了探讨。     

探讨微课在高中信息技术教学中的应用

本文对微课的诞生及发展情况进行了分析,并对微课的特点进行了简单概括,也对高中教学中,信息技术及视频教学的使用现状进行了论述,并对其存在的问题进行了剖析,对信息技术在教学中的运用进行了探讨。     

试论采用计算机辅助教学的可行性及实施途径

随着时代的发展,现如今计算机已经普及到了实际教学中去,利用计算机进行辅助教学不仅能在最大程度上保证课堂质量,同时也是时代发展的需要。结合实际情况,本文对计算机辅助教学的相关概念进行了简要介绍,对计算机辅助教学的可行性进行了分析,并叙述了利用计算机进行辅助教学的相关过程。     

校园网络的教学实践与探索

随着计算机的普及和计算机网络的飞速发展,网络教学进入了传统的教学领域,大有取而代之之势。笔者通过对校园网络的教学实践体验,分别从网络教学环境和网络教学软件两个方面的应用进行阐述,总结了网络教学在校园网络中的应用情况和存在的问题。同时也对这种新的教学方法进行了分析,结合当前的网络发展趋势和新形势下教学方面的要求,对网络教学的未来发展进行了大胆预测。     

关于计算机辅助对外汉语教学的新思考

该文分析了计算机辅助教学在对外汉语教学上的应用。针对目前计算机辅助教学的优势进行了分析,针对如何使用最新的计算语言学技术对对外汉语教学提供支持进行了总结,同时对自然语言处理技术的发展进行了展望,提出了计算机辅助对外汉语教学的发展方向。     

简述多媒体在小学数学教学中的应用

在小学数学教学中运用多媒体技术进行教学,能够让小学生在学习数学的过程中实现文字教学和多媒体教学的完美结合,对小学生学习积极性的提高和创新思维的培养有着积极的促进作用。本文先对多媒体在小学数学教学中的应用进行了分析,然后对小学数学教学中使用多媒体技术应该注意的地方进行了分析。     

高中信息技术课应用分层教学的研究

本文先对分层教学的模式及实施分层教学的必要性与可行性进行了探究,之后对其在高中信息技术教学中的实践性进行了举例,并对分层教学效果进行了评价。     

基于Java的混合数据结构教学演示系统优化设计

Java是一种可以进行跨平台应用程序撰写的面向对象程序设计语言,Java语言的出现给软件系统设计产业带来了深远影响,因此基于Java对混合数据结构教学演示系统进行优化设计。首先要对混合数据结构教学演示系统的框架进行优化设计,然后对教学演示数据库进行优化设计,也就是对数据库表进行优化设计,将本系统与传统教学演示系统进行实验对比,可以发现本系统性能更加卓越。     

浅谈高中体育教学中学生创新能力的培养策略

本文以高中体育教学为对象,围绕高中体育教学中学生创新能力的培养展开研究。首先在对创新能力的概念以及其对高中体育教学的重要意义进行简单概述的基础上,对高中体育教学中培养学生创新能力的基本原则即实践性、整体性、复合性进行了论述。最后就高中体育教学中学生创新能力培养的具体策略进行了详细的介绍。     

网络教学在数学教学改革中的规范需求探讨

网络教学对现在的教学活动起着越来越大的作用,它从教学方法、教学环境、教学范围到教学质量上都对教学起了很大的影响。该文通过对数学教学规范的研究,对数学教学的方法及特点进行总结,并在此基础上提出自己的改革思路。该研究首先从网站建构专家和师资培育相关机构所建构的数学教学的规范需求出发,考虑教材资源、教学知识、教学研究等数学教学的需求,以及课程统一等方面的教材资源,进行建构学习数学教学规范需求。     

“教学做一体化”教学模式在高职院校大学计算机信息技术课程中的应用

分析"大学计算机信息技术"的教学现状和考核要求,提出"教学做一体化"教学模式,并对该教学模式的教学理念、教学实施过程进行阐述,通过相关数据对该教学模式进行评价,进一步验证其优越性。     

论计算机课程双语教学

双语教学已经成为高校教育改革的热点,由于现代计算机知识源于国外,在大学计算机课程教学中,实行双语教学势在必行。为此,我校对计算机有关课程进行了双语教学的实践。本文主要以计算机网络课程的双语教学实践为例,对双语教学中存在的一些问题进行了探讨。     

浅谈信息技术在旅游教学中的应用

本文通过对信息技术在旅游专业教学中的重要性进行分析,对当前信息技术在旅游专业教学中存在的误区和问题进行了研究,并对相关对策进行了探讨,期望本文研究能够帮助教师们更好地开展教学。     

多媒体技术在初中语文教学中的利弊探析

对现代语文教学来讲,在语文教学中充分发挥多媒体技术的优点意义重大,它对提高语文教学效率有很大作用。本文主要对初中语文教学中多媒体技术应用中存在的问题进行探讨,对多媒体的优缺点以及相应改进措施等进行细致探析。     

基于Struts框架的微格教学在线评价管理系统设计与实现

微格教学是师范院校对师范生进行教学技能训练的主要方式,在这种技能训练的过程中,评价环节极其重要。目前,微格教学评价的实施方式和技术手段落后于微格教学环境的数字化发展,针对这种状况,在对师范院校微格教学评价进行系统研究的基础上,设计并实现了一个基于Struts框架的微格教学在线评价管理系统,有效促进了师范生教学技能的提升。从微格教学评价实施的现状及问题、系统分析与设计、系统开发与实现三个方面对系统进行了分析和描述。     

项目教学法在师范院校《计算机文化基础》教学中探索与实践

本文首先对师范院校计算机教学现状进行分析,说明能够解决师范院校计算机教学问题的方法;文章的第二部分对项目教学法进行了分析和说明;文章的第三部分则是以教学实践为例,阐述项目教学法在师范院校计算机文化基础教学中的应用,并对项目教学法的应用进行了注意事项总结。希望本文能够为师范院校计算机教学的发展提供帮助和建议。     

三维动画设计与制作课程项目化教学改革探索

本文对三维动画设计与制作课程的教学方法进行了探索,在课程中引入项目化教学方法,对课程内容和考核方式等进行了改革,在实际教学中对项目化教学与传统教学方法的教学效果进行了比较,结果表明项目化教学有助于提升学生的专业能力,增强教学效果。     

基于校园网的网络教学研究

随着信息技术的迅速发展,其应用的领域也越来越广泛,给现代教育教学也带来了革命性的变化。本文对基于校园网的教学现状及特点、存在问题、教学功能等进行了分析,并对教学应用中的相关问题进行了研究。     

计算机专业双语教学的教学效能感分析与提高

计算机专业双语教学对教学方式和教学水平提出了更高的要求,对其教学效果进行有效和全面的评估也是难点。文章结合计算机专业双语教学的教学方式和心理学教学效能感的概念,对不同的教学方式产生的教学效能感进行分析,提出提高教学效能感的方法,为教学效果的评估提供新的角度。