把握来华留学生特点 提高教育管理水平

随着高等教育国际化渐成趋势和我国国际地位日益凸显,来华留学生人数不断增长,办学规模不断扩大,来华留学生教育管理工作已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。就当前高校留学生教育管理存在的问题,立足于留学生特点,探讨提高留学生的跨文化适应能力、提高留学生教育教学质量、营造和谐的育人环境的措施和方法。     

浅谈来华留学生教育管理

提出了具有我国特色的来华留学生教育管理模式,阐述了做好留学生教育管理的关键所在：教学质量、管理制度和思想教育,旨在为不断提高留学生管理质量而进行探索。     

来华留学生跨文化交际障碍浅析

概括来华留学生跨文化交际障碍的主要表现,分析其原因并且提出应对之策。     

来华留学生学习适应影响因素与作用路径研究

科学描述、分析和解决来华留学生的学习生活适应性问题,是实现留学生教育提质增效的有效途径。本文采用扎根理论方法,通过三级编码的研究范式对来华留学生学习适应行为的影响因素进行了梳理和分析,并对引起学习适应的原因要素、状态要素和行为要素进行整合与总结;研究成果阐明了来华留学生学习适应行为的影响因素与作用路径,符合SOR（刺激有机体反应）理论范式,对探究来华留学生学习适应的影响因素、优化培养策略具有重要意义。     

地方高校外国留学生教育管理的思考

地方高校在外国留学生教育事业中承担着重要角色.针对目前地方高校留学生教育发展现状,从确立外事归口管理体制,促进不同社会和文化的融合,强化留学纪律教育,加强留管干部队伍和专业教师队伍建设等方面,提出了加强外国留学生教育管理及相关对策.     

“一带一路” 倡议下高校来华留学生 跨文化交际能力培养模式初探

"一带一路"倡议给高校来华留学生教育带来了全新的机遇和挑战。在新形势下,如何提升来华留学生跨文化交际能力成为来华留学生工作的重中之重。留学生跨文化交际能力培养模式可从高校留学生管理、课程优化设置、国际汉语教师能力培养和留学生校内外实习基地建设4个方面入手,以期通过该模式实现教学资源的合理配置,师资队伍的健康发展、课程内容的优化设置,从而更好地实现留学生教育的最终目标。     

来华留学生中国国情教育的探索与实践

讲好中国故事,传播中国好声音,是树立中国形象、推动构建人类命运共同体的必然要求.来华留学生是中国故事的国际讲述者,对留学生开展中国国情教育,是高校国际化教育的一项重要工作.黄河水利职业技术学院长期以来高度重视来华留学生的思想教育工作,坚持全方位的育人观,从不同角度探索和实践中国国情教育,引导留学生讲好中国故事,培养了大...     

论新时代来华留学生国际理解教育

百年变局叠加世纪疫情的历史语境下,以“深度理解当代中国”为核心的新时代来华留学生国际理解教育,从全球、生源国、我国和来华留学生个体四个层面,都担负着重要的历史使命。应当从教学理念、教学内容、教学渠道等方面优化现有的来华留学生国际理解教育,并提供相应的政策制度与资源保障。     

积极引入市场营销观念拓展自费来华留学生市场

自费来华留学生是当前我国对外教育的主要对象之一,在当前形势下,通过转变观念,在招生、管理中积极引入市场营销观念,切实注重和满足来华留学生市场需求,科学运用市场营销组合策略,拓展市场份额,实行全面质量管理,提升留学生教育质量,努力寻求政府支持和政策保障,有利于我国高等院校进一步拓展自费留学生市场,促进我国教育事业快速发展。     

对来华留学生数学基础课程的调查与思考

数学课程是理工科来华留学生的必修课,但是该课程在不同高校的教学方式、教学效果却有很大差异。通过对上海、浙江两地共10所大学的调查研究,分析了目前部分高校中留学生数学课程的开设方式、教学方式、教学效果的现状,提出对数学课程采用“适度趋同”的开设方式及“例中学”、“小步子”的教学方式等建议。     

浅谈高校大学生的安全教育与管理工作

在分析当前高校大学生安全教育中存在问题的基础上,从强化日常安全教育、关注学生心理动态、强化安全教育考核、提高自身的工作能力等方面,对高校辅导员如何做好大学生安全教育与管理工作进行探讨,提出相应的对策。     

大学生思想政治教育中的情感管理

大学生的思想政治教育中引入"情感管理",可以融洽师生之间的情感关系,从而更好地达到管理育人的目的.本文阐述了情感管理的内涵和意义,重点论述了实施情感管理的途径.     

体育单招生教育管理的现状与思考

运用文献资料法、访谈法和问卷调查等方法，对徐州师范大学体育学院150名体育单招生教育管理的现状进行调查，并对调查结果进行原因分析，提出了坚持以生为本、创新教育管理的新机制、营造学风建设的良好氛围、加强和改进大学生思想政治工作等对策。     

简论高校大学生公寓管理视阈下的思想政治教育

思想政治教育进公寓是高校实现德育目标的重要举措,也是高校在新时期开展大学生思想政治教育的有效途径。高校后勤社会化改革后,公寓管理体制不健全,思想政治工作队伍不稳定,当代大学生自我教育能力的欠缺,公寓环境过度商业化,使高校思想政治教育进公寓在新时期面临很多困境和挑战。在公寓管理过程中,高校必须不断创新管理制度,稳定思想政治工作队伍,在学生公寓内开展丰富多彩的宿舍文化活动,构建健康和谐的公寓环境,才能切实提高高校思想政治教育的实效性。     

把握学生特点,用心搞好教育管理

对公有民办二级学院学生与公办学生入学状况和入学后的表现进行比较研究,总结出民办二级学院学生的特点。针对这些特点,提出了加强民办二级学院学生教育与管理的若干举措。     

论高职高专院校学生教育管理工作

高职高专院校的学生管理工作要适应时代发展,迅速转变思想观念。管理者们要充分认识学生教育管理工作中存在的问题,提出解决学生管理问题的新措施,努力打造科学、高效的学生思想教育与管理运行机制。     

当代大学生思想政治教育之思考

新时期，高校思想政治教育工作面临着新的形势及背景，即经济全球化、社会信息化、经济市场化、价值多元化、高校规模化、后勤社会化等，使高校思想政治教育面临着新的机遇与挑战。要更好地对当代大学生进行思想政治教育。必须坚持以人为本，更新教育理念；坚持与时俱进，把握时代特征；创新教育制度，探索新的机制；寻求新的载体，建设校园文化；利用网络资源，优化育人环境；加强队伍建设，重视理论升华；突出个性教育，结合心理教育。     

内地高校优化少数民族学生思想政治工作的路径选择

内地高校开展民族教育致使其思想政治教育工作较一般高校有相区别的重要性和特殊性。结合少数民族学生思想政治教育工作实际,全面分析内地高校加强思想政治教育实效性的重要意义,从思想认识、师资队伍、工作体系、教育客观实际情况等方面全面分析了内地高校少数民族学生思想政治工作中存在的问题,并从推进民族团结教育、加强师资队伍建设、强化少数民族学生自我管理、学风建设、资助帮扶、学业警示帮扶等多方面提出了优化思想政治工作的路径。     

高职学生教育管理工作特点研究

针对高职生的特点,加强督导工作,帮助学生养成良好的习惯、端正学风、提高综合素质,是高职学生教育管理的着力点;完善学习生活条件,为学生的成长成才提供优良的服务,是学校应尽的责任与义务。认识和把握高职学生教育管理工作的特性,有利于凸显高职教育的个性特色,增强工作的针对性与实效性。