基于KND1000M4Ⅱ四轴联动控制系统的铣床数控改造技术

介绍了XA7140普通铣床4轴数控化改造的方案及实施过程。首先介绍了设备改造前的状况,说明改造的必要性和可行性,然后介绍了本次改造的方案,改造中要注意的几个主要问题。给出了改造的部分电气原理图,改造后的机械结构示意图,总结了改造实施后的效果。同时还介绍了改造增加的第四轴—立卧两用工作台的基本应用。     

200MW机组引风机技术改造

通过对改造前引风机进行现场试验,对测试数据进行分析,确定原风机实际运行工况点。考虑电袋除尘器改造后增加的系统阻力,得出改造风机的选型参数,制定了合理的改造方案,进行局部改造,使改造后风机与改造后的系统相匹配。     

球面车床的改造

以C8131轴颈车床改造为例,对其改造的可行性进行了分析,介绍了改造方案的确定原则及改造的具体内容。     

实验用热电偶校验系统的改造

由于实验教学的需要,笔者提出热电偶校验系统的改造方案,并承担改造过程中有关软件的编制。系统的改造把仪表校验和计算机应用结合起来,改造成本较低,改造后的系统界面友好,使用方便。     

工业数控机床电气改造问题探讨

工业数控机床是一种自动化、集成化生产技术,应用广泛,对其进行电气化改造是拥有数控机床企业应具备的关键技术之一。为适应生产需要,对数控机床进行改造在企业生产活动中非常普遍,改造的效用直接影响机床运行状况。本文从工业数控机床电气改造必要性与重要性、改造主要方向、改造的基本步骤三个方面进行探讨,积累改造经验。     

论机床的数控化改造

本文主要对机床数控化改造整个过程中需要考虑的问题进行了论述,重点叙述了机床数控化改造方案的确定,改造实施过程中以及改造完成后的验收等内容的注意事项。对机床数控化改造工作具有一定的指导作用。 由于数控机床高加工精度、高生产率的特点,在制造业中的应用比例越来越大,有效地保证了产品质量和产量。购置新的数控机床是提高机床数控化效率的途径,对旧机床进行数控化改造也是提高机床数控化效率的重要途径。机床数控化改造可降低采购数控机床的成本,为企业节约资金。近几年,随着国内各种类型机床改造需求的扩大,机床改造已经逐渐形成了一个产业,其中绝大部分是对旧数控机床的数控化改造,也有一部分是对普通机床的数控化改造。现将机床数控化改造过程中应注意的问题介绍如下,供大家参考。     

论机床的数控化改造

本文主要对机床数控化改造整个过程中需要考虑的问题进行了论述,重点叙述了机床数控化改造方案的确定,改造实施过程中以及改造完成后的验收等内容的注意事项。对机床数控化改造工作具有一定的指导作用。 由于数控机床高加工精度、高生产率的特点,在制造业中的应用比例越来越大,有效地保证了产品质量和产量。购置新的数控机床是提高机床数控化效率的途径,对旧机床进行数控化改造也是提高机床数控化效率的重要途径。机床数控化改造可降低采购数控机床的成本,为企业节约资金。近几年,随着国内各种类型机床改造需求的扩大,机床改造已经逐渐形成了一个产业,其中绝大部分是对旧数控机床的数控化改造,也有一部分是对普通机床的数控化改造。现将机床数控化改造过程中应注意的问题介绍如下,供大家参考。     

NO.7-Ⅱ型村田自动络简机节电改造

介绍村田自动络筒机改造前状况及改造思路,电气改造选型,安装、变频参数设定及日常维护,改造后效果。     

长海#9锅炉低氮燃烧器改造分析

简要介绍了长海发电有限公司#9锅炉的情况及低NOx燃烧器改造采用的技术,分析了改造目标,给出了改造方案,总结了改造效果。     

大型科学仪器升级改造的重要性及途径和问题探讨

本文讨论了大型科学仪器升级改造的重要性,以成功的改造实践说明仪器升级改造途径,并探讨了升级改造工作中存在的问题和对策。     

非机类少学时工程制图课程的改革与实践

在分析工程制图课程现状和面临形势的基础上,探讨了非机类少学时工程制图课程改革的新思想:分析了非机类少学时工程制图在教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等方面的改革情况;指出了采用多媒体教学、研发和应用课件,是工程制图课程改革中的有效途径.     

稳步渐进：基础教育课程改革的总体战略

课程改革是一种复杂系统的演化,其发展不是一蹴而就的突变,而应当是脚踏实地的“渐进”过程。“渐进”战略强调在时间上“分步到位”地达成最终的改革目标,在空间上“由点及面”地逐步推广改革的成果。基础教育课程改革采取稳步改良的“战略”不仅是基于“中国改革”及中国教育改革的经验,而且新课程改革的实践也在证明这一点。     

深化教学方法改革，提高高校教学质量——湖南省高等教育学会2009学术年会综述

湖南省高等教育学会2009学术年会于2009年12月11日至13日在株洲召开。会议围绕“高校教学方法及其改革”这一主题，取得了如下共识：教学方法改革是提高高校教学质量的切入点；教学方法具有普适性与多样性的双重特征；健全高校教学保障体系是深化教学改革的关键。     

机电设备故障诊断与维修课程一体化教学的改革与实施

以国家级精品课程《机电设备故障诊断与维修》教学的改革与实施为研究背景,从该课程的设计理念与思路出发,详细论述了课程内容设计、任务设计。通过校企业合作,采用"教、学、做"一体化的授课方式,实施典型的工作任务,充分阐述了《机电设备故障诊断与维修》课程的具体实施过程和实施效果。     

百年中国师范教育课程改革的文化路向

中国师范教育课程改革与社会文化变革密切相关,并遵循着一定时期社会的文化路向。考察近现代中国师范教育课程改革历程,可以清晰地发现,从清末时期的＂中体西用＂思想,到民国时期的＂民主共和＂、＂三民主义＂思想,直至20世纪后期的＂科学人文主义＂思想,它们在课程宗旨、课程内容乃至课程实践方面均对师范教育课程改革产生过深刻的影响,留下了特定时期社会文化变革的烙印,鲜明地反映出文化变革在师范教育课程上的价值诉求。同时,不同时期的师范课程改革也顺应了社会文化变革的需要,表现出师范课程改革自觉的文化意识。     

热能与动力工程专业"专升本"人才的培养

介绍了大连水产学院热能与动力工程专业“专升本”人才培养模式改革的背景与依据,阐述了改革的思路,确定了专业培养目标和专业定位,并根据近年的实践,总结了专业人才培养模式的改革成效,为进一步培养适应动力和船舶行业需要的高级应用型人才奠定了基础。     

电源与电网投资比例分新

传统电力工业的市场化改革给电源和电网规划的协调带来了巨大的挑战,结合我国电力改革发展历程,通过借鉴国外的研究成果,对我国目前的电源和电网投资比例进行了对比分析及理论计算,得出了我国合理的电源、电网规模比例和投资比例,并对我国未来十年的电力投资情况进行了预测.     

质量功能展开基础上的高职院校课程改革研究

“实施国家示范性高等职业院校建设计划”是我国高职教育改革的一项重要政策.云南机电职业技术学院在2010年入选国家100所示范性高职院校,课程改革将是示范性高职院校建设的重要内容.运用质量功能展开理论对高职院校课程改革进行研究,从中分析课程改革过程中存在的问题及原因,以掌握改革的重点,从而更好地促进示范性高职院校的建设.     

热能与动力工程专业“专升本”人才的培养

介绍了大连水产学院热能与动力工程专业“专升本”人才培养模式改革的背景与依据,阐述了改革的思路,确定了专业培养目标和专业定位,并根据近年的实践,总结了专业人才培养模式的改革成效,为进一步培养适应动力和船舶行业需要的高级应用型人才奠定了基础。     

对大学制度改革模式的思考

目前世界范围内，制度改革已经成为大学改革的主旋律。与过去单一因素主导的大学制度改革模式相比，今天的大学制度改革更多的由多种因素综合决定。除此之外，大学制度改革模式还呈现出了从单一化到多样化，从依附到自主，从消极到积极的发展趋势。