《服装材料学》多媒体CAI课件的开发与设计

多媒体技术的飞速发展，使计算机辅助教学(CAI)成为现代教育最佳手段之一。文章介绍了利用Authorware软件进行《服装材料学》多媒体CAI课件的开发与设计，并阐述了设计方法和设计过程中的问题。     

计算机辅助教学CAI课件程序设计中的若干方法和技巧

结合研制开发的部分大学物理CAI课件,系统地介绍了计算机辅助教学CAI课件程序设计过程中的一些有效方法和技巧,包括CAI课件的开发环境,大型程序设计技术,图形及动画设计方法,西文软件中实现汉字信息提示的方法,调试技巧等。正确地采用这些方法和技巧可以显著地提高CAI课件的质量和研制开发效率。     

基于认知学习理论的多媒体CAI课件设计技术

以认知学习理论为依据,提出了一种认知型多媒体CAI课件的设计方法,并开发出符合此模式的"控制系列课程"多媒体CAI课件.详细介绍了该课件的设计思想、总体结构以及实现过程中的若干技术问题的解决方法.     

数学GAI教学模式的探讨

随着CAI课件的制作,数学课堂教学一方面可充分地利用CAI课件的辅助式特征,针对教学过程的某一个或几个环节,形成形象展示教学模式;另一方面也可以利用CAI课件的主体性特征,形成自主探究模式、人机会话模式、复习与练习模式、自我测评模式,达到培养学生动手能力,自学能力和创新能力.     

基于认知学习理论的多媒体CAI理件设计技术

以认知学习理论为依据 ,提出了一种认知型多媒体CAI课件的设计方法 ,并开发出符合此模式的“控制系列课程”多媒体CAI课件 .详细介绍了该课件的设计思想、总体结构以及实现过程中的若干技术问题的解决方法     

《生物工程概论》CAI课件的开发

利用多媒体创作工具Authorware 5.2开发了《生物工程概论》CAI课件。该课件主程序设计依据素材与结构分开的设计思想，采用按钮响应选择章节，利用函数调用实现声音控制、与Internet链接、发送电子邮件及播放、midi音乐。该课件界面新、功能多，开发方法有推广意义。     

发酵与酿造工艺课程多媒体CAI教学软件的开发

介绍利用Authorware为开发平台,采用COOL3D、3D—studioMax、Flash5.0、和PhotoShop6．0等软件编辑处理素材,开发而成集图文并茂、视听学于一体、交互式且易于操作适于多媒体教室使用的《食品发酵与酿造工艺学》多媒体CAI课件。重点讨论课件的流程设计思想。     

面向对象的齿轮减速器的设计与实现

利用面向对象设计技术 ,将齿轮减速器 CAI教学软件开发中的各零部件设计成一组对象 ,能清晰地表达各零部件之间的相互作用和联系 ,从而提高 CAI课件的开发效率 .该设计思想还可应用于其他同类设计 .     

《宝石鉴定》网络教学CAI课件的研制

(中国地质大学(武汉)珠宝学院,武汉430074)摘要:为使宝石鉴定课程能顺应知识经济时代的潮流,充分利用信息网络技术,建立远程教育技术平台,进行宝石鉴定的网络化教育,使宝石知识资源的信息和教育能得到更广泛的传播。文章阐述了《宝石鉴定》网络教学CAI课件研制的思路、主要内容、基本特色以及存在的问题和解决办法。     

宝石学试题库的研制和开发

“八五”期间, 把计算机教学软件、试题库建设作为教学手段现代化的重要环节纳入了教学研究和教材建设的规划. CAI课件及计算机考试系统已经得到了广泛应用, 而在宝石学教学考试中, 试题库建设还比较薄弱. 在现代教学提出考教分离的模式下, 宝石学教学同样需要一套符合现代教学要求的配套系统. 为了提高宝石学教学考试中组卷、阅卷的效率, 实现考试规范化、标准化、公式化的目的, 研制开发了这套试题库软件. 该试题库选择Visual Basic 6.0 作为基础软件开发平台. 利用它对数据库开发的强大支持功能及可视化程序编写等特点, 使开发的软件能充分发挥数据库的管理功能, 并使软件达到操作简便、界面友好的要求. 该试题库的脚本主要以<宝石学基础教程>、 <宝石学初级教程>、 <宝石学>等教材为主体, 适当增加了一些GIC、 FGA、 DGA证书课程的有关内容, 按宝石学教学考试体系的要求, 将试题分为四大块: 宝石通论、五大宝石、有机宝石和其它无机宝石. 按照考试试题录入、组卷、出卷、阅卷及机上操作应用等各项要求, 进行结构设计. 开发的宝石学教学考试试题库具有如下特点: (1) 完善的编辑和查询功能; (2) 试题的更新功能; (3) 强大的组卷功能; (4) 配套的试卷编辑功能; (5)试题量大; (6)界面友好. 该试题库软件, 率先把试题库系统应用到宝石学教学中, 能够使考核达到方便、快捷、公正、有效的目的.     

数学CAI教学模式的探讨

随着CAI课件的制作，数学课堂教学一方面可充分地利用CAI课件的辅助式特征，针对教学过程的某一个或几个环节，形成形象展示教学模式；另一方面也可以利用CAI课件的主体性特征，形成自主探究模式、人机会话模式、复习与练习模式、自我测评模式，达到培养学生动手能力，自学能力和创新能力。     

皮革工艺学CAI课件的研发

计算机辅助教学是一种用计算机作为媒体，通过人－机交互达到教学目的的崭新教学方式。本文介绍了如何采用Visual Basic开发制革工艺CAI多媒体教学软件，并说明了所开发课件的特点和使用方法。     

多媒体课件质量评价的方法研究

教师在讲授过程中的难点在于如何将抽象内容具体化,多媒体教学弥补了传统教学的局限性。但是在教学过程中由于多媒体课件的设计和制作水平参差不齐,有些CAI课件很难发挥其在教育教学中的优势。多媒体课件的质量关系到课堂教学的质量,因此,对多媒体课件质量的评价具有必要性,其评价的内容应具有教学特点,评价的方法应具有科学性。     

大学物理计算机辅助教学课件的研制与应用

介绍了我们研制的部分大学物理CAI课件的结构、特点及其在课堂教学中的应用。在大学物理CAI课件的研制过程中,以CAI课件在课堂教学中的实用性为设计目标,根据多年教学实践的体会,对各部分内容采用了不同的课型和不同的表现方法。本课件用Turbo Pascal语言编制,可在具有VGA显示卡的PC286及以上各种机型的微型计算机上运行。为了便于在课堂教学中使用,采用在中文操作系统下操作,操作系统为CCDOS2.13H汉字系统。整个课件的设计采用模块化结构,充分利用了Turbo Pascal的函数、过程和绘图功能,在程序设计中为逼真模拟物理过程,采用了逐个象素点描绘、动画模拟、中文信息窗口和图形窗口同时显示等方法,显著增强了课件的教学效果。     

多媒体技术在教学领域中的应用

介绍多媒体技术在机电教学中的应用，通过对计算机辅助教学过程的分析，得到高效的多媒体教学系统的开发途径。只有将Authorware等多媒体视窗软件与教学过程中的实际情况相结合，才能制作出符合教学要求的CAI课件。开发多媒体教学系统应当侧重本学科的具体教学过程。     

短路及工程计算等效电路CAI课件的研制

采用 Visual C 程序设计开发了在 Windows 98下运行的 CAI课件 ,以人机对话的方式向学生传递图文并茂的多媒体信息 .课件的结构设计基础在模块 ,每个模块涵盖《工厂供电》课程的一个主要章节的内容 ,用一个主菜单把各个模块连接起来 ,成为一个系统 ,用户根据需要 ,在菜单中点击项目进入教学演示过程 .课件制作中涉及的文字、声音、图像、动画、视频、位图、人机交互界面等 ,用多媒体技术处理 .课件的软件开发基于 Visual C 的微软基础类库( MFC) ,其程序设计采用了超文本动态链接、Active X控件和 OLE技术、动画程序设计、多线程程序设计技术等新技术 .     

植物与植物生理课件开发的探索与实践

首先对植物与植物生理课件开发思路、成效、措施、创新点及应用前景进行了论述。通过修订教学大纲,改革课程内容;精选先进教材,选编校本教材;开展学习交流,提高业务水平;收集课程素材,编制教学课件;应用网络课件,实施教学实践等措施,开发和整合了一套适合农业高职高专教育的《植物与植物生理》教学课件,提高了教学质量。     

电子电路多媒体课件的设计与制作

采用Authorware设计开发了Windows98下运行的电子电路CAI课件。该课件包括各章重点、典型例题和综合测试三大模块，涵盖了课程的主要知识。通过主菜单将三大模块及各个知识点连成一体，能有效提高学习效率，取得较好的教学效果。     

多媒体教学利弊谈

多媒体教学已成为现代化教学的一种重要形式和教学改革的必然趋势,本文分析了多媒体教学的优越性和局限性,提出要提高多媒体教学质量,必须克服其不足,扬长避短,合理使用CAI课件,与其它教学方式有机结合,从而达到优化教学的目的。     

单缝与衍射光栅CAI课件系统的设计与实现

介绍了单缝与衍射光栅CAI课件SG-CAI系统的功能与开发过程,并给出了Turbo pascal 5.0图形程序设计与汉字处理方法。