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相似文献
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1.
《Planning》2017,(3)
人们常说素描是色彩的基础,素描关系弄清楚了,色彩关系才会明了。在实际创作中,色彩关系远比素描关系复杂,色彩的冷暖变化、每个人对色彩的不同感觉,造就了不同的色彩关系。文章从西方色彩人物画发展、色彩人物画的制作与表现方法、形状与色彩的关系出发,浅析色彩在美术教学中的应用。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(1)
印象派作为欧洲艺术史上的一个重要画派,先后经历了三个不同的阶段——印象主义、新印象主义和后印象主义。印象派所体现的独特绘画理念和形式,对艺术界产生了巨大的影响,至今仍具有研究价值。文章首先对绘画中色彩表现的形式进行了分析,对其所表现出来的美学特点进行概括,从而明确了色彩在绘画中所表现出来的美学属性,并对其审美价值进行提炼。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(2)
美术是中学课程体系中一门开放性较强的课程。我国民间美术资源丰富,将优秀的民间美术资源引入美术课堂教学,能丰富课堂教学的内容和形式,增强教学的有效性。该文结合中学美术教学的内容和特点,就如何运用民间美术资源开展教学进行了探讨,希望能对中学美术教学有所帮助。  相似文献   

4.
《Planning》2016,(1)
文章从光与色彩的角度探讨印象派绘画,利用物理学知识对光与色彩进行分析,阐述光与色彩对人的视觉感知产生的影响,结合不同时期印象派画家的绘画风格,对光与色彩的应用发展进行总结,对印象派绘画各个发展时期光与色彩的应用进行分析,并总结其创造性的色彩表现形式。印象派使绘画的色调更加丰富,是绘画走向现代的重大转折。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(6)
在高中美术教学的过程中,色彩教学至关重要。所以,高中美术教师一定要深入思考色彩教学,把握色彩教学的方向,不断提高学生的色彩修养,使他们养成良好的绘画习惯,从而让作品更加优秀,以在高考这一"战场"上大显身手。教师需要不断提高学生对色彩的认识,使他们掌握用色的技巧,并积极实践色彩搭配。色彩教学不是一蹴而就的,需循序渐进,而且还要有目的性和针对性。教师需要对学生进行分层次训练,让学生逐渐掌握色彩运用。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(4)
随着我国经济的迅速发展,社会对设计类人才的需求日益增加,教育的不断改革对高职高专院校设计类人才的培养提出了更高的要求。在高职高专院校的美术色彩教学中,教师应针对学生的心理特点和能力差异,开展多元化与具有针对性的色彩基础教学,注重培养学生的创造性思维、想象能力和主观表现能力,使学生能够达到自由驾驭色彩的目标。  相似文献   

7.
《Planning》2017,(20)
现代化的中学美术教学越来越追求新颖性与趣味性。一方面,新颖、有趣的教学方式能充分调动学生学习的积极性,有效拓展学生的美术思维,激发学生美术创作与创新的欲望;另一方面,新颖、有趣的教学方式能有效提升教学质量,从而更好地挖掘学生的潜力,非常有益于学生综合能力的发展。在中学美术教学中应用动漫这一新型的教学方式正可以达到上述两点教学目标。因此,该文作者以此为研究重点,旨在推动中学美术教学更好地发展。  相似文献   

8.
《Planning》2018,(2)
随着科学技术的不断发展,信息技术越来越发达,将信息技术运用于教学中也越来越受到人们的重视。在美术教学中运用信息技术,能够促进教学手段的变革,丰富教学内容,加快美术教学的信息化进程,激发学生学习的积极性,体现学生在课堂教学中的主体地位,充分提高美术课堂教学效率。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(26)
本文针对电子白板在中学美术教学中的应用进行研究。文章分为三个部分:首先,对电子白板进行介绍;其次,介绍了基于电子白板的中学美术教学理论基础;最后,对基于电子白板的中学美术教学实例进行了探索。  相似文献   

10.
《Planning》2017,(20)
在中学美术教学中融入现代绘画创新意识可以提升教学质量,培养中学生的创新意识,让整个课堂充满艺术气氛。该文以中学美术课堂中融入现代绘画艺术创新意识为切入点,论述了中学美术课程与现代绘画创新的融合意识。  相似文献   

11.
《Planning》2016,(16)
色彩是初中阶段美术教学的重要内容,其对于学生掌握绘画艺术语言、提升艺术审美能力具有重要的作用。因此,教师应该抓好色彩教学,使学生在美术课上能够准确地掌握色彩的相关内容,切实提高学生的艺术审美能力。文章从美术色彩教学的意义入手,对初中美术色彩教学的策略展开论述,以供参考。  相似文献   

12.
《Planning》2016,(9)
文章从回顾绘画史的角度,阐述色彩的运用和功能变化,探索绘画色彩的意义。  相似文献   

13.
《Planning》2016,(24)
在高校美术教学中,色彩心理是一项系统性的教学课程。借助于从每一种色彩中感知到的情绪,学生能够将不同的感情融入创作,进而提升高校美术教育的效果。文章针对色彩心理在高校美术教学中的价值、影响因素及应用措施进行探究。  相似文献   

14.
《建造师》2008,(5)
不少学生有着或者有过类似于下而所说的情况:素描掌握得确实很好,但是运用色彩方面却得不到认同,尤其当学生抱定"素描决定绘画表现的十分之九,色彩不过占了绘画表现的十分之一"的观念时,那么学生在色彩方面存在的问题就凸现出来,这是美术院校色彩教学中存在的问题,从而引发了笔者对色彩风景写生教学的思考。  相似文献   

15.
《Planning》2013,(12)
美术教学不能缺少色彩教学,色彩教学是高中美术教学的重要组成部分。色彩教学主要培养学生对色彩的识别与了解能力,教给学生正确运用色彩表达美术意境、个人情感的本领。因此,高中美术教师要带领学生深刻挖掘色彩的内涵,并配以形式多样的课堂训练,培养学生善于思考、敢于大胆创新的精神。为改善高中美术教学中色彩教学的模式,笔者着重探讨色彩教学的具体方法。  相似文献   

16.
《Planning》2016,(16)
现代信息技术给教育带来的变革无疑是巨大的。以计算机及其网络为基础的信息技术给教育和学习方式带来的影响是全方位、深层次和革命性的。在教学中有效地运用信息技术和计算机多媒体辅助教学,对于提高教学质量、改善教学方法、实施素质教育,乃至最终形成信息社会需要的人才培养模式和新型教育体制具有重要的意义。所以,必须发挥计算机多媒体辅助教学的优势,使学生在受教育的同时,切实掌握现代新颖的信息技术,使他们成为德、智、体、美全面发展的人才。  相似文献   

17.
《Planning》2014,(21)
随着人类精神文化生活需求的不断提高,动画艺术作为一门综合性很强的艺术形式受到了世人的密切关注。在"中国动画学派"走入低迷状态后,我国动画片出现了作品低幼化和承接大量外包动画业务而缺乏原创等问题。文章主要针对一些我国动画片设计的问题进行分析,阐述印象派油画的色彩运用对于我国动画片的发展具有很大的研究价值,从而提出解决问题的方案。  相似文献   

18.
《Planning》2016,(24)
小学美术教学是小学教学的重要组成部分。美术学习可以丰富学生的课余生活,还可以增添学生生活中的乐趣,有助于学生更好地融入生活。因此,美术教学可以有效地减轻学生的学习压力。色彩是艺术精神的体现,绘画者也是通过色彩表达情感、想象等。但是在当前的小学美术教学中,部分教师忽略了色彩的重要性,使学生在绘画中无法有效地展现色彩的艺术性,难以有效提高学生的绘画能力。随着教学改革的深入,色彩教学在美术教学中的应用受到了人们的广泛关注。文章分析小学美术教学的现状、色彩教学应用于小学美术教学的重要性以及相关建议。  相似文献   

19.
20.
《Planning》2017,(22)
在中职美术教学中,色彩对比是非常重要的。部分学生在色彩对比学习中遇到了一定的困难,渐渐降低了对它的重视。该文对中职美术教学中色彩对比教学策略进行分析,从不同的角度出发,探讨提高学生掌握色彩对比能力的策略,为其美术能力的提升做良好的铺垫。  相似文献   

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