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达林顿光电三极管是在普通光电三极管的基础上发展起来的光敏元件。它实质上是把光电三极管和普通双极型三极管组合在一起,构成一只具有光电效应的器件,当它受到光照时,等效光电三极管将光信号转换成电信号,此信号被双极三极管放大,其总放大倍数相当于两只三极管放大倍数的乘积。所以,灵敏度比普通光敏三极管更高,通常光电流可达十几毫安以上。但是,达林顿型光电三极管对光信号的响应速度却要慢 相似文献
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数字信号光耦合器应用电路设计 总被引:1,自引:0,他引:1
较强的输入信号可直接驱动光耦的发光二极管,较弱的则需放大后才能驱动光耦。在光耦光敏三极管的集电极或发射极直接接负载电阻即可满足较小的负载要求;在光耦光敏三极管的发射极加三极管放大驱动,通过两只光电耦合器构成的推挽式电路以及通过增加光敏三极管基极正反馈,既达到较强的负载能力,提高了功率接口的抗干扰能力,克服了光耦的输出功率不足的缺点,又提高光耦的开关速度,克服了由于光耦自身存在的分布电容,对传输速度造成影响。最后给出了光耦合器在数字电路中应用示例。 相似文献
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较强的输入信号可直接驱动光耦的发光二极管,较弱的输入信号须经放大后才能驱动光耦.在光耦光敏三极管的集电极或发射极直接接负载电阻即可满足较小的负载要求;在光耦光敏三极管的发射极加三极管放大驱动,通过两只光电耦合器构成的推挽式电路以及通过增加光敏三极管基极正反馈,既达到较强的负载能力,提高了功率接口的抗干扰能力,克服了光耦的输出功率不足的缺点,又提高光耦的开关速度,克服了由于光耦自身存在的分布电容,对传输速度造成影响.最后给出了光耦合器在数字电路中应用示例. 相似文献
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光电三极管是在光电二极管的基础上发展起来的光电器件,它本身具有放大功能。常见的光电三极管外形如图1所示,文字符号表示为VT或V。目前的光电三极管是采用硅材料制作而成的。这是由于硅元件较锗元件有小得多的暗电流和较小的温度系数。硅光电三极管是用N型硅单晶做成N—P—N 相似文献
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HKW—5型亚超声波遥控开关是一种非常适合于老年人、儿童及残疾人使用的电子小产品,它可在40m~2范围内对电灯、电风扇、电视机等家用电器进行开关控制,而且比一般的红外遥控器或无线电遥控发射器结构简单,使用方便。笔者根据实物绘出其电路原理如附图所示。电路工作原理将该遥控开关接入220V电源,并将所需控制的电器电源插头插入面板上的输出插孔后,用手快速地捏一下发射气囊,通过其哨嘴就会发射频率约18kHz的亚超声波,接收电路中的换能元件YD将该信号转换成一个高电平的脉冲波,通过三极管VT1进行放大后再通过电感L与电容C5共同组成的选频 相似文献
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第三讲 三极管 在二极管的屏一阴间插入一金属网做栅极,就构成了三极管,如图1。三极管的放大作用是整个无线电子学的基石,没有它就没有今天信息世界的一切,所以三极管的出现是科技史上划时代的革命。 一、三极管为什么能放大 对这个问题,一些刊物千篇一律地用“栅极带负电时排斥电子,屏流减小;栅极带正电时吸引电子,屏流增加”来解释。笔者认为这样 相似文献
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<正> 本文介绍的调频无线对讲机制作容易,调试简单,性能优良,可在500米半径内通话。 电路原理 在无线对讲机的发射部分,由三极管、L2和阻容元件组成一个电容三点式振荡器,产生频率约100MHz的高频载波信号。该信号的频率受到话筒送来的音频信号调制,调制后的射频信号从三极管的集电极输出,由天线向外界辐射。 在无线对讲机的接收电路中,天线感应到的高频信号传入调频接收专用集成电路TDA7010,进行放大、选频、混频、鉴频,从⒂ 输出音频信号,再由一片立体声小功率放大集成电路接成BTL方式进行放大,输出功率约80mW,可直接驱动扬声器。 元件选择:IC1用TDA7010,IC2用TDA7050,两块集成电路均选用扁平贴片式封装。三集管选用C9018,如有D40则更佳。电容均采用高频瓷片电容。电阻应采用1/8W的小型金属膜电阻。话筒选用高灵敏度的驻极体电容话筒。天线为 相似文献
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在前面基础知识的基础上,要设计或制作一个电压放大级,最基本的选择就是所用电子管的选择,究竟是采用五极管还是采用三极管好呢?这完全要看电路的用途和电路的特性来定,如果电压放大级所要求的放大倍数较高,同时或者功率级所需要的驱动电压相当高,那么通常的情况下可以利用一个五极管作为电压放大来完成任务,或者利用两级三极管进行放大;如果电压放大级所要求的输出电压不是太高,或者功率管不需要太大的输入动态,那么应用普通的三极管作为电压放大级即可。这一点想必不需要详细说明,仅看自已的需要而定,不过应用五极管电路或三极管电路作放大时,要理解采用不同结构的管子作电压放大管时,五极管和三极管之间的应用区别和它们不同的一些物理特性。 相似文献
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前置放大器的增益要求不高,因此 总是采用三极管作放大级,这样有利于降低噪声、减小失真和简化电路。这次我们介绍每个声道各用一只双三极管组成的前置放大器,与上次的三极管单管放大相比,多用了一个三极管,因此有可能通过电路设计来实施性能的改善。 一、电路简介 图1为本机一个声道的原理图。大致可以看出,每个声道仍用单级放大的程式。但由于使用了一个双三极管,采 相似文献
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在比较三代电子器件的基础上,说明纳电子器件是电子器件发展的新一代,它的主要特征是单电子行为和显著的量子效应.与真空电子器件、微电子器件相比,纳电子器件在信号加工中的主要特性有:(1)单电子,(2)保有相位,(3)量子电阻(h/e2),(4)量子字节(qubit),(5)普适电导涨落.电子器件的基本元件是具有信号放大能力的三极管,目前纳电子三极管有两种模式:纳米点三极管和碳纳米管三极管.文中重点讨论了构造纳电子三极管中的碳纳米材料的结构和特性. 相似文献
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在比较三代电子器件的基础上,说明纳电子器件是电子器件发展的新一代,它的主要特征是单电子行为和显著的量子效应.与真空电子器件、微电子器件相比,纳电子器件在信号加工中的主要特性有:(1)单电子,(2)保有相位,(3)量子电阻(h/e2),(4)量子字节(qubit),(5)普适电导涨落.电子器件的基本元件是具有信号放大能力的三极管,目前纳电子三极管有两种模式:纳米点三极管和碳纳米管三极管.文中重点讨论了构造纳电子三极管中的碳纳米材料的结构和特性. 相似文献
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<正> 彩电遥控接收电路是遥控信号进入彩电遥控系统的门户。红外遥控信号一般通过光电二极管接收,经放大、选频、检波和整形驱动后,送至微处理器CPU进行控制,以实现各种遥控功能。接收电路常见故障主要有不能进行遥控操作和遥控误动作两种。前者是某些元件损坏后,使遥控信号得不到正常放大和处理造成的;后者是某些元件性能不良使放大增益下降,谐振频率偏离载波频率或外界电磁波干扰造成的。两者的差异只是元件损坏程度不同而已。 遥控发射电路也能产生上述故障,所以,在着手检修以前,必须先确认故障是接收电路不良引起的,否则,非但不能排除故障,还可能造成元件损坏或产生新的故障。本文将 相似文献
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遥控器键控矩阵由编码集成电路和红外线的调制发射电路组成。这部分电路只要能工作,很少出现编码不正确的问题,因为编码是在制成集成电路时,其扫描方式和按键接法就事先设计好的,一般只要安装无误,不可能产生错编,而集成电路的外围电路只有很少的几个元件,所以检修要仔细,一般按下述方法快速检修:(1)先检查遥控发射器的电池是否有功率输出。(2)仔细检查印制板电路连接线是否有断裂。(3)查遥控发射器的按键导电胶是否导通,用表测量应小于500Ω。(4)红外发光二极管和驱动三极管是否脱焊或损坏,可用表测红外发光二极… 相似文献
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在比较三代电子器件的基础上,说明纳电子器件是电子器件发展的新一代,它的主要特征是单电子行为和显的量子效应,与真空电子器件、微电子器件相比,纳电子器件在信号加工中的主要特性有:(1)单电子,(2)保有相位,(3)量子电阻(h/e^2),(4)量子字节(qubit),(5)普适电导涨落.电子器件的基本元件是具有信号放大能力的三极管,目前纳电子三极管有两种模式:纳米点三极管和碳纳米管三极管,中重点讨论了构造纳电子三极管中的碳纳米材料的结构和特性。 相似文献
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<正> 六、单级放大器交流电路分析方法和思路培养三极管交流工作状态是指放大信号的过程,三极管单级放大器是电路中最小的放大单元电路,它能够独立地完成对信号的放大任务,通常单级放大器电路中只使用一只三极管。一个放大系统由许多单级放大器构成,所以掌握单级放大器电路的工作原理是分析多级放大器的基础。 1、了解三种类型三极管放大器放大特性无论三极管单级放大器的具体电路形式如何变化,三极管只能构成三种独立类型的单级放大器,表2是三极管三种类型放大器特性,了解它们的特性有利于对电路工作原理的分析。 2、放大器类型判别思路和方法 相似文献
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本设计采用了以AT89C52为主控芯片,利用三极管的开关特性驱动T40—16(40kHz超声波发射端子)发射40kHz方波,然后接收端子R40—16接收信号,经放大电路及后级处理后单片机接收到一个下降沿中断,对信号传输期间所计数据进行处理后实现LED显示障碍物与汽车发射端的距离。本文重点介绍了三极管的开关特性,发射端与接收端的压电效应,检波整流电路以及运放的简单应用。经过实际验证,在车体上合理布置该报警器,利用超声波测量汽车与障碍物距离,实现汽车前行和倒车时与障碍物之间距离的检测;通过LED点阵实时显示距离,使汽车避免和障碍物发生碰撞。实验表明该汽车防撞报警器具有测距速度快、准确度高、易于实现等优点,具有很好的应用前景。 相似文献
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李月乔 《电气电子教学学报》2011,(6):101-102,108
在“模拟电子技术基础”课程中,对放大电路和反馈基本原理的理解是难点。常规的授课思路是分析的学习方法,给定一个放大电路和反馈,然后分析各元件的作用和反馈的类型。本文介绍一种新的学习方法,从三极管开始逐个增加元件,直至一个满足要求的电路,这种基于设计的新方法有利于学生的理解。 相似文献