试论现代消费心理与包装设计

本文基于工作经验,分析了现代人的消费心理和包装设计在实际运用的现状,并着重介绍了转变包装理念、创新包装思维、发掘包装市场、改进包装技术、完善包装服务等多种改进策略及其具体应用。希望给相关人员以启发和思考,积极创新现代包装设计,以优质的包装设计服务来引导消费者的消费心理,大力提高人民的消费质量促进我国国民经济的健康快速发展。     

试论色彩设计对消费心理的影响

在商业美术视觉设计中,色彩设计占居首位,商品展示陈列视觉色彩语言的设计起着消费导向的作用.充分应用商品及商品包装色彩的色性、色相与展台、展架、卖场等色彩组合构成的特定视觉环境,对消费者传达赏心悦目的视觉效果,会达到更好的商品展示广告效果.     

文化转型当中大众体育消费心理的变化

体育消费是大众生活消费的一个重要方面,作为一种文化形态和现象,其受到人们固有传统文化和习惯的影响,并导致体育消费行为的取向性产生特定差异,本文通过分析两个不同时期消费文化理念对大众体育消费的影响以及探讨了在文化转型期间影响大众体育消费发生深刻变革的具体原因,并根据这样现实原因总结体育消费水平的可行性操作路径,为大众体育消费健康、协调、可持续发展提供新的思路与方法.     

浅谈个性化作文教学

21世纪需要个性张扬和创新精神的健康人,新课程需培养个性健康的小学生.作文教学的本质就是一种具有强烈个性色彩的创造活动,是生命力创造力同步的文字外化.然而反思以前的作文教学,缺乏个性化的表达,禁锢了小学生创新思维的发展,针对作文教学中存在的种种问题,个性化势在必行.     

消费类电子产品设计中的消费心理学研究

消费电子产品（consuming electronic product）主要界定为显示、影像、移动三大类。显示类产品包括平板彩电、笔记本电脑等;影像类产品包括数码相机、打印机、拍照手机等;移动类产品包括手机、PDA、MP3播放器等。     

浅谈高中语文个性化阅读教学

<语文课程标准>指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应以学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣."为此作者认为就应该尊重学生的个性,珍惜学生独特的感受、体验和理解,把学生的个体差异作为一种积极的因素加以利用,引导学生富有个性的学习,满足不同学生的学习需求,使每个学生都能得到充分发展.本文是作者在新课改教学中积累的教学心得,将从三个方面介绍个性化阅读教学:适当多样的教学方法,鼓励式的评价体系,师生间的平等交流.教师将全面为学生创造可供选择的学习空间,让他们根据自己的兴趣、能力及学习习惯进行个性化阅读,发展学生个性,让学生在广阔的语文王国里自由发展.     

金融危机下高职女生家庭收入及其消费心理——以高职二年级女生为例

由美国次贷危机引发的金融危机席卷全球,对我国经济与社会产生了重大影响.研究金融危机对高校学生所在的家庭收入及其消费心理的影响,通过对四川省泸州市几所高职院校二年级女生的调查表明:虽然金融危机对其所在家庭家人工作及家庭收入影响较大,但对学生自身消费水平影响并不明显.     

我国钼金属深加工产品的生产与消费

主要从生产、进出口、消费3个方面对钼深加工产品现状进行论述,并对我国钼深加工产品与国外的差距进行分析,指出大力发展钼深加工产品,优化我国钼系产品出口结构是未来钼加工的发展方向。     

色彩引领消费——浅谈包装设计中色彩的运用

色彩在视觉中是最敏感的因素.在竞争激烈的商品市场上,要使商品具有明显区别于其它产品的视觉特征,色彩需醒目且具有个性,抓住消费者的视线,引导和刺激消费.     

"差异化的进化"视角下的差异化消费

在消费社会的形成和发展历史上存在两种主要差异化消费:即凡勃伦所说的"炫耀性消费"和布西亚所说的"符号消费".但是至今为止我们还未能对炫耀性消费的地位逐渐被符号消费所替代的原因作出充分的解释.本文将通过"差异化的进化"视角,试图回答炫耀性闲暇知何被炫耀性消费所替代,以及炫耀性消费如何被符号消费所替代的问题,进而阐明差异化的进化与差异化消费之间的内在联系.     

水彩画民族化与个性化之我见

水彩画和其它画种一样.传入以后一定要与我国的人文、风俗相结合,这样才能在神州地上成长壮大.画水彩画不应拘泥于传统成法.也不能盲目随从.一定要发挥出水彩自身的特点才能适应时代的发展,创作出具有民族特色和代表个性的水彩画风格.     

20世纪产品色彩设计简述

本文以 20 世纪产品色彩设计发展为基础,经过一个世纪的不断探索和大量的实践,由感性、主观的绘画色彩逐渐发展到科学的、社会性的现代设计色彩.探讨产品色彩设计的发展,揭示色彩设计对设计发展的理论与现实价值.     

浅谈绘画中的色彩与心理

神奇的大自然中.色彩伴随看人类生命而产生,又永远与人的生命活动同在,对人们的心理有着潜移默化的作用.尤其在绘画艺术中较为明显,本文将讨论绘画中的色彩与心理之间的关系.即色彩对心理的影响,心理又反作用于色彩,并在绘画创作中起到不可或缺的作用.色彩的正确运用不仅会给创作者在创作中带来愉悦,也给观者带来心灵上的震撼并产生共鸣.     

浅谈T恤图案个性化DIY生产技术的应用与研究

随着社会和经济的发展,人们的消费观念和生活方式正在发生着巨大变化,个性化消费需求以成为每一个消费者的执着追求。T恤图案需求已经从大众化消费时代转向个性化消费时代,本文就针对于T恤图案从企业大机器批量性生产到个性化DIY生产技术方面的转变进行分析与研究。     

产品营销的心理策略研究

产品营销要注重顾客购买心理分析,并制定相应的产品心理策略.本文提出要依照产品三幅度原理,为顾客创造更多的购买理由,强调依照市场的三幅度原理,有效地影响品评人,主张利用顾客的三种感知机制,以快、新、优取胜,从而有效地赢得客户的订单,赢得市场的份额和竞争力.     

抵制异化消费与促进低碳消费的若干思考

异化消费理论由新马克思主义学派提出,主要表现为广告消费、一次性消费和独我消费,对当今社会的经济、政治和价值观念有诸多危害.面对异化消费现象及气候变化与环境污染现状,人们提出了低碳消费理念.低碳消费对当今国际经济、政治、文化生态、国际格局的重组及和谐世界的构建具有重大的现实意义.     

浅谈高校辅导员心理辅导工作

大学生作为今后一定时期内社会主义经济和社会主义和谐社会建设的主力军,他们的心理健康问题已经成为国家、高校乃至社会普遍关注的问题.高校辅导员作为一线的擘生管理人员、教辅人员,提高自身心理素质,加强心理学知识的学习、掌握心理辅导的基本方法和技巧、师生的情感交流等方式;并在实践中积极探索对大学生进行心理辅导的有效途径,加强时大学生心里的辅导与干预,使学生拥有健全的人格.坚定的信念、良好的素质、向上的精神以及积极创新的意识,对大学生的心理健康进行有效教育,使他们拥有正确的人生观价值观和世界观,努力实现自我价值具有十分重要的意义.     

"90后"大学生心理危机的成因及干预

大学生心理危机干预,是指当发现学生出现心理问题时,迅速、及时进行心理干预,防止过激行为和严重侵害事件的发生.心理危机会造成大学生心理状态的失衡,高校需要重视大学生心理危机干预,特别是关注"90后"大学生的心理健康,尽量减轻心理危和够合他们带来的身心问题.引起"90后"大学生出现心理危机的原因,不仅有其本身过于自我、难以相处的性格,还有虚拟网络的侵蚀等.因此,高校不仅要在危机后及时进行心理危机的处理,还要重视心理危机发生前的预防,建立完备的危机干预体系.     

浅谈青少年篮球运动员心理训练

根据青少年的心理状态和篮球运动发展的需要,浅谈青少年篮球运动员的心理训练的概念和作用、内容、心理特点及其表现、影响心理的主要因素、提高途径等问题。     

中国钼深加工产品外贸态势与西方国家钼金属消费概况

1　中国钼深加工产品外贸态势近年来我国钼深加工工业发展较快 ,产能已超过 30 0 0t ;据中国有色金属工业协会钼业分会初步统计 ,2 0 0 3年上半年我国钼深加工产品产量为185 6t。我国钼深加工产品外贸出口发展也较快 ,1998年出口 84 9t,占当年全国钼产品出口总量的1.5 % ;2 0 0