浅谈高等职业教育教材职业化

随着高等职业教育的不断发展,高职教材问题凸显,呈现出与教育教学的不相匹配.高职教育教材改革势在必行.高等职业教育教材的改革要遵循职业化发展方向,要为高等职业教育培养目标服务.     

高职院校中体育教学如何体现与职业的结合

高等职业院校的体育教育与普通高校的有所不同.如何紧密结合高职学生的职业特点,有针对性地选择教学内容和方法,建立与自身相适应的体育教学模式,发挥其功能,以适应学生职业技能及综合训练的需要,是当前亟待解决的问题.本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己的工作经验,对高职院校中体育教学如何体现与职业的结合提出自己的创新观点和建议.     

高职院校体育教学模式改革与创新

随着我国高等教育从精英化向大众化的逐渐普及,高职院校的规模及教育质量也有所提高.各类学科教育都在积极探索能适应当前教育的新的教学模式,体育教学也不例外.本文简单的分析了当前高职院校体育教学模式的发展现状,以高职院校的体育教学目标为基础,对体育教学模式的改革进行了一番论述,并提出了几点改革中应注意的问题,希望能够对高职院校的体育教学提供一定的帮助.     

高职数学教学改革研究与探索

近几年来,我国的高等职业教育发展迅速,随着它的高速发展,学生、家长、用人单位均对高职院枝的教学提出了新的要求,新的教学改革势在必行.高等职业教育院校的教育中数学的教学改革也面临着新的挑战,笔者结合自身的教学实践经验,提出了转变教育理念、教学方法、突出学生主体精神等多种手段推进高职院校数学课程的教学改革进程.     

浅析高职院校英语教学中存在的问题及对策

高等职业教育肩负着培养技术、生产、管理、服务等领域的应用型专门人才的重任,高职英语作为高等职业教育教学的一门基础课,其教学应坚持以应用为目的、实用为主、学用结合,强调基础性、实用性和针对性.然而,目前我国的高职英语教学的状况却不容乐观,高职英语依然沿袭大学本科英语教学的模式,高职特色没有得到体现,所培养的学生并不完全具备扎实的专业技能和较强的外语应用能力.本文从转变思想观念,改进教学方法等方面对高职英语教学改革提出一些看法和见解.     

基于质量管理体系的高等职业教育

从目前全国高等职业教育的现状来看,部分院校基础薄弱,生源差,教育经费投入不足以及教学思想的转变等方面的不足,高职教育者面临着如何提高和保证教学质量方面的困惑.本文论述了在高等职业院校实施质量管理体系的必要性,分析了质量管理体系与高等职业院校之间的关系,以及如何在高等职业院校中建立质量管理体系.     

校企合作和工学结合在高职教育中的作用

高等职业教育对经济发展和产业发展具有越来越重要的推动作用.高等职业教育如何才能办出特色、办出品牌,这是高职院校共同面临的课题.校企合作、工学结合是实现高等职业教育人才培养目标的有效途径,本文对校企合作、工学结合在高等职业教育中的作用进行了分析和论述.     

民办高等职业院校发展战略与对策探讨

随着我国教育事业的发展,高等教育越来越大众化,而民办高等职业院校也日渐成为一支不可或缺的教育力量.但是,目前的民办高等职业院校仍存在一定不足,本文针对目前民办高职院校存在的普遍问题初步探讨了民办高等职业院校的发展战略与对策.     

高等职业教育改革必须加强产学合作

在当今社会高等职业教育已成为一个国家人才培养的重要组成部分,我国的高等职业教育起步较晚,但发展迅猛,各类高等职业技术院校相继成立.如何提高高职教育质量,是一个值得深入探索和研究的问题,产学合作已被实践证明是符合我国国情和实际的高等职业院校办学路子.     

南通高等职业教育发展的态势分析

运用态势分析法分析了南通高等职业教育发展存在的有利条件和需要面对的不利因素.认为目前南通的高等职业教育正面临良好的发展机遇,政府应加强引导和扶持,高职院校要深化教学改革,为高职教育争取更大的发展空间.     

抓住事物发展内因提高高职教育吸引力

高等职业教育吸引力不足,在外因上,是与政府的导向、企业的合作、行业的参与以及社会的舆论相关联的;而在内因,则是高职院校自身的建设不足.内因是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因.所以,解决高等职业教育吸引力不足的问题,更重要的是加强高职院校自身的建设.     

民办高等职业院校发展战略与对策探讨

随着我国教育事业的发展,高等教育越来越大众化,而民办高等职业院校也日渐成为一支不可或缺的教育力量.但是,目前的民办高等职业院校仍存在一定不足,本文针对目前民办高职院校存在的普遍问题初步探讨了民办高等职业院校的发展战略与对策.     

提高素质 优化结构 建设高水平“双师型”教学团队

在中国高等职业教育快速发展的今天,高职院校师资队伍建设面临着许多新的机遇和挑战,如何培养适应经济社会发展、产业结构升级和高等职业教育发展需要的基础理论知识扎实、整体教学水平高、专业实践能力强、有创新精神的＂双师型＂教学团队,对高职院校来说既具现实性,又具前瞻性。     

浅谈高等职业教育中财会专业教学的改革

近年来，随着国民经济发展的需要和我国教育体制的改革，高等职业技术教育在我国出现了蓬勃发展的局面，但我国的高等职业技术教育目前是处于刚刚起步阶段。目前的高等职业技术院校，有一部分是由原来的中等专业学校发展起来，有一部分是高校创办的，各个高等职业技术学院如何完善高职教学，更好地适应社会发展需要，是目前面临的主要问题。本人在此就高等职业技术学院会计专业教学中存在的问题及如何改革与完善，谈几点自己的看法。     

基于工作过程的高职《高电压技术》课程改革

根据高等职业教育人才培养的要求和特点,提出了基于工作过程的高职<高电压技术>的课程改革.本文介绍了课程的教学体系设计,其中着重介绍了课程的教学内容的选取、教学过程实施的改革及最后取得的成效.     

高职酒店管理专业建设初探

在我国高等职业教育人才培养模式改革的背景下,分析当前高职酒店管理专业建设的主体内容与着力点,指出人才培养目标定位是前提,课程体系构建是核心,教学团队以及实习实训基地建设是保证.在此基础上,探讨目前高职酒店管理专业存在的问题,并结合教学实际,在课程体系构建、教学团队及实习实训基地建设等方面提出具体措施与建议.     

浅谈高职英语听说课程设计

针对高职教育自身的特点,探索出一条以培养高等职业技术应用性专门人才为目标,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力的适合高职教育的教学模式,以英语听说课程为例,讨论高职教学的课程设计.     

高职院校毕业生就业核心竞争力的培养研究

高等职业教育的蓬勃发展引发了人们对高职院校毕业生就业问题的广泛关注,要培养具有就业核心竞争力的人才,需要学校和大学生的共同努力.本文分析了高职院校毕业生就业中的优势和劣势,提出了培养高职院校毕业生就业核心竞争力的相应措施.     

主体性德育观与高职学生思想政治教育创新

"高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线高技能人才的使命","高等职业教育要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,……,把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养全过程"(教高[2006]16号).适应经济社会要求加强和改进高职院校德育工作,是实现全面提高高职学生素质、培育新一代高职人才的题中之义.主体性德育观的确立契合了以教育学生怎样做人为中心实施政治思想教育的时代要求.     

浅析高职院校英语教育几点看法

高等职业技术教育既是职业教育又是高等教育,随着我国对外语人才在数量和质量上的要求越来越高,在莲勃发展的高职教育这一领域,英语教育也就成为一个重要且必要的组成部分.故此分析了当前高职英语教育存在的问题以及产生的原因,提出了高职院校英语教育改革的定位和措施.