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相似文献
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1.
在C语言课程的教学活动中,利用怎样的方法组织教学?在观念上应该打破过去只注重学生学到了什么,要不断提高学生的实际动手能力,解决我能干什么的问题;在学习内容方面,应该从"广泛"型向"精细"型转变;在课程教学中,也应使内容实时融入C++的预备知识.  相似文献   

2.
C++语言是一种通用程序设计语言,是计算机专业及相关学科方向学生的基础课,是软件开发的重要语言之一,具有表达简洁,控制流与数据结构先进、操作功能丰富等特点.但其数据类型多样,结构复杂,是一门难以活学活用的课程.传统的教学由于受上机条件和编译器功能的限制,以介绍语句语法并配上一些简单示例的程序来进行教学,缺少设计程序方法的逻辑系统训练,为了提高教学质量和学生实践及学习能力,本人在教学中采用多种教学方法相结合,'下面就教学过程中的一些教学方法的改进进行了浅谈.  相似文献   

3.
文章分析了C++语言教学中存在的问题,根据教学实践,提出了针对高职学生C++语言教学方法和教学内容的改革措施。  相似文献   

4.
本就通过采取多种手段、组织灵活多样的课堂教学和上实验课等措施,以调动学习学习《C++语言程序设计》课程的兴趣和主观积极性的实践,能收到良好的教学效果。  相似文献   

5.
本文就学生在学习汇编语言过程中的现象进行分析,运用比较教学法,通过创设系列教学课例贯穿于汇编语言程序结构设计的教学中,实践证明通过比较教学能明显提高学生的学习效率和效果.  相似文献   

6.
为满足生产的需要,结合C语言的特点设计出了“阳极板定量浇铸自动控制系统”的显示程序,就此提出解决方案。  相似文献   

7.
本文研讨C语言应用程序的编写规范,包括建立这种规范的目的和意义,而重点是谈规范的主要内容。在规范内容方面,不仅谈及程序各部分和程序主要因子的编写规范,而且涉及了程序、环境和对工程资料的一些要求。这样一种规范,对于推进我国计算机软件技术的发展,减少投入、提高使用效益,进一步促进计算机软件成为产品和商品,均具有现实意义,而且有长远发展意义。  相似文献   

8.
魏萍 《鞍钢技术》1998,(12):29-31
对《电工电子学》教学方法的改革进行了探讨。主要介绍了采用抓住重点、形象直视、对比性试验以及结合实物、挂图等形式进行授课的教学方法,为《电了电子学》的教学工作提供参考。  相似文献   

9.
从《机械传动》课堂教学实践出发,对课题引入、教学方法等方面与实践相结合进行探讨,增加课堂互动,提高教学质量,培养学员解决实际问题的能力。  相似文献   

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刘河军 《包钢科技》2003,29(3):17-19
书写金额大小写,应用于财务往来帐务管理。但在实际工作中实现起来往往较为困难且浪费时间。介于PR0*C循环语句及数组,函数调用编写的应用程序,再结合SQL就可以轻松实现。  相似文献   

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根据C语言课程的教学目标和特点,从教学内容的组织安排、教学手段、实践教学环节以及课程考核体系等方面进行全面改革,形成以课堂教学为中心,网络教学为补充,建立以学生为主体的实践教学模式;培养学生程序设计的思想和方法,养成良好的程序设计习惯。改革的实施提高了学生学习的积极性、主动性和分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

14.
“C语言程序设计”课程教学改革的探索与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
在《C语言程序设计》课程教学中,许多教师和同学都认为,计算机语言教学死板,无论是教材还是教师上课,都是先介绍变量定义,再介绍指令的语法规则,最后例子讲解。学习一章或两章后做一次上机实验。这种教学模式不利于将知识转化为能力。  相似文献   

15.
课程网站在线考试系统是网络精品课程建设的重要组成部分。结合《C++程序设计》精品课程网站的实际建设,研究了网站在线考试系统设计与建设的要点及做法,并提出了几个建设本系统需探讨的技术策略问题。  相似文献   

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随着计算机信息技术的发展,多媒体技术在课堂上的运用越来越受到老师的青睐,加之学校的一些引导和鼓励,可以说多媒稗讨炙术已经在课堂教学中得到了广泛的使用,同时,加深了部分教师对多媒体的依赖,甚至有些年轻教师到达没有多媒体不能进行正常教学的程度.多媒体技术究竟是否适合所有的课程教学,是否应在教学过程中起主导作用,本文通过传统教学模式和多媒体教学模式优缺点的对比来探讨C程序设计中教学模式的选择和优化.  相似文献   

18.
Visual Basic(简称VB)语言是一门面向对象的可视化编程语言,对学习基础较差,的中等职业学校学生来说,并非易事。笔者认为在中等职业学校进行《VB程序设计》课程的教学改革应做到三改:  相似文献   

19.
根据建筑制图课程的特点,从传统教学方式出发,论述了建筑制图课程在教学过程中如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量的方法.通过在教学过程中的实际应用,证明这些方法是有效的.  相似文献   

20.
本文针对<基础会计>课程的特点,以及传统理论教学的误区,寻求一种全新的科学的教学方法和策略,以提高本课程的教学效果.  相似文献   

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