智能化FOXBASE CAI的设计与实现

本文主要探讨了智能化ＦＯＸＢＡＳＥ语言的计算机辅助教学系统的设计与实现方法以及人工智能，个别化理论，认知学理论在计算机辅助教学中的应用。智能化ＦＯＸＢＡＳＥ ＣＡＩ是一个通过反馈机制和交互环境促进学生学习ＦＯＸＢＡＳＥ语言的辅助教学软件。通过该课件学习可以学知识，看演示，动手作练习，章末参加考试，系统自动评判学生的学习的水平，使学生达到无师自通，掌握ＦＯＸＢＡＳＥ系统基本原理。     

CAI软件中声音文件调用程序的编制方法与技巧

本文论述了在“计算机多媒体辅助教学软件”中声频信息的处理方法与技巧,并结合实例介绍 笔者所开发的“机械手ＣＡＩ软件”声音文件们用程序的分析与编制过程。     

CAI软件中声音文件调用程序的编制方法与技巧

本文论述了在“计算机多媒体辅助教学软件”中声频信息的 处理方法与技巧，并结合实例介绍笔者所开发的“机械手ＣＡＩ软件”声音文件调用程序的分析与编制过程。     

传统CAI软件扩充为基于Web方式的CAI软件之探讨

1.引言随着Internet的迅速发展,网络技术的应用也在不断深入和扩大。目前,虚拟学校、网络教室和远程教育已经成为十分重要的网络应用。由于使用计算机网络开展教学,可以使优秀教学资源共享,方便开展协作化学习和个别化学习等多种教学模式,以及支持实现教学过程自动化等,因此,近年来越来越受到教育工作者和学习者的青睐。     

软件第三方测评

软件测评是许多软件交付用户前的最后一个环节,对提高软件的质量起着重要作用.所谓的软件第三方测评,是由具有相关资质的独立第三方测评机构根据委托方的要求,依据相关标准,对被测软件的质量进行全面的测试和评价.结合自身工作经验介绍了软件第三方测评的目的,详细论述了软件第三方测评的过程及其工作产品,最后对如何更好地开展软件第三方测评提出了一些建议.     

软件测评能力成熟度模型研究

软件测评作为软件质量保证的重要手段,其重要性已越来越受到各方的高度关注。要在有限的时间、人员和经费等约束条件下,验证软件是否满足要求并尽可能多地发现其中存在的缺陷,就必须找到提高测评效率和质量的有效途径,为此不仅要研究软件测评的技术、方法和工具,还必须注重软件测评过程的管理和改进。本文在借鉴CMM、CMMI、TMMi、GJB5000、GJB5000A思想的基础上,提出了适用于软件第三方测评机构的软件测评能力成熟度模型,有助于第三方测评机构改进其测评过程、主管部门遴选测评机构。     

智能CAI软件生成平台

本文概要介绍“智能ＣＡＩ软件生成平台”的研制目标,设计思想,主要功能和技术特点及其实现。     

控制系统计算机仿真CAI软件的研制

本文介绍了研制的一套内容丰富,功能强,适合于自动化专业本科生、研究生学习使用的控制系统计算机仿真辅助教学软件,它是基于计算机仿真,控制原理,控制工程,系统辨识,优化技术,计算机软件技术,计算数学等有关学科的基本知识,结合人工智能的方法,采用Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ与ＭＡＴＬＡＢ语言制作的包含控制原理学习模块,控制系统仿真学习模块,控制系统参数优化学习模拟以及高级控制系统学习模块的软件。实验结果表明     

基于Web程序设计类课件的实现

以Visual Basic 6．0为主要开发工具,综合应用文字、图形、动画、声音等多媒体技术,研究开发了基于Web的程序设计类课件。该课件实现了灵活的交互性,设置了维护功能,为用户扩充该课件提供了方便。灵活的试卷生成方式、编辑功能以及网上功能可以满足不同的用户和考试对象。     

CAI课件评价的研究

随着CAI课件的广泛应用,人们对CAI课件的质量要求越来越高,因此,CAI课件评价工作日益受到人们的重视。对CAI课件进行评价的根本目的就在于确保其质量的日趋完善,从而促进学习。科学的CAI课件评价体系有利于准确评价CAI课件的优劣。本文扼要分析了CAI课件评价体系现状,就CAI课件评价体系的中几个主要的方面进行了阐述。并简要的分析了CAI课件评价中应注意的几个方面。     

CAI课件的综合评价研究

利用模糊神经网络提出了CAI课件综合评价的建模方法，给出了CAI课件的综合评价指标体系。讨论了怎样使用综合评价方法获得综合评价的最终结果。     

CAI软件的开发和质量的度量

根据CAI软件开发状况,提出了组合式模糊评价CAI软件的三层次模型和度量的方法及过程。操作方便,结果客观公正。     

CAI软件的开发模式

通过探讨CAI教学软件的一般开发过程,得出一个CAI软件开 发的通用模式,并逐步分析这个模式的运作过程。     

计算机辅助教学软件的发展与客观评价

在概括计算机辅助教学软件及其应用的发展,与总结所存在的问题的基础上,笔者给出了对当前计算机辅助教学软件及其应用的客观评价,提出了自己关于加强互动方式的多媒体教学的初步观点。     

基于VRML和Java的CAI软件开发技术

论文通过介绍采用VRML、JAVA、组态软件等开发的仿真控制一体化操作平台,提供了一个虚拟的,具有较高互动性、真实感的三维网络空间教学环境。着重介绍了该操作平台的体系结构和实现机理,并给出了具体的实现方法和优化途径,最后给出应用实例。     

基于Agent的网上CAI系统设计研究

本文重点提出智能控制器Agent模型,采用高层与低层相隔离的方法,设计出以Agent作控制器的网络CAI教学系统,将教学、测评和管理分离,从而很好地解决了网络学习环境的一致性和通用性问题,具有灵活、可扩展、重用的特点。并通过可视化编程语言VB建立的实例,对文中提出的系统模型进行了仿真验证。     

虚拟试验软件平台技术的研究与展望

军工试验与测试技术正在向着综合化、虚拟化、通用化、智能化和网络化的方向发展,在这过程中,虚拟试验成为与实物试验并重的一种新的军工产品研制试验途径;虚拟试验软件平台技术是搭建虚拟试验验证系统的核心技术,也是当前虚拟试验验证技术的研究重点之一;以试验与训练使能体系结构(TENA)为代表的国外主流虚拟试验软件平台的发展历程为背景,总结了国外虚拟试验软件平台技术发展所带来的启示,并分析了国内虚拟试验软件平台技术的研究现状,指出了构建虚拟试验平台所涉及的关键技术;在此基础上,提出了进一步深化我国虚拟试验软件平台技术研究和应用的建议.