基于软考的高职电子商务专业计算机类课程的设置

对目前电子商务专业人才的就业岗位进行分析,结合软考的电子商务技术员和电子商务设计师的考核目标,提出电子商务专业的培养方案,并就计算机类课程在电子商务专业中的设置进行研究,对课程体系、课程内容方面提出具体的实施方案,力求达到培养面向工作一线的高技能应用型人才。     

电子商务课程设置与社会适应性问题研究

社会竞争日趋激烈,电子商务专业毕业生面临相当大的就业压力。本文通过解析电子商务专业毕业生社会适应性差的原因,提出在课程设置等方面进行改进,提高毕业生的竞争力。     

武警部队后勤专业信息技术课程体系及课程设置研究

通过分析武警部队后勤专业信息技术人才的培养目标,制订了后勤专业信息技术课程体系,讨论了课程标准的内容和设置方法。     

财经类院校电子商务专业信息技术类课程设置探讨

本文针对财经类院校电子商务专业的信息技术类课程设置问题进行了探讨。具体探讨了电子商务专业的信息技术类课程体系,我国部分财经类院校电子商务专业的信息技术类课程的设置情况,最后对财经类院校电子商务专业的信息技术类课程的开设提出了建议。     

计算机网络实验课程体系探索

计算机网络实验的课程体系的建立必须符合实验教学课程体系整体要求,体现通识基础、技术应用和专业技术多层次的特性,满足多层次学生的不同需求,在计算机网络应用和计算机网络原理等课程的理论基础上,不断完善符合时代要求、紧跟网络技术发展的实验课程内容。本文介绍了我中心在此方面的探索经验。     

高校电子商务专业课程设置与人才培养模式探讨

从企业和社会对电子商务人才需求与高校电子商务专业课程设置的现状出发,分析和探讨高校电子商务专业课程如何设置以及人才的培养模式。     

以就业为向导的高职电子商务专业课程设置策略研究

随着企业信息化的日趋加快,电子商务日益成为企业经营的重要手段。该文结合电子商务专业毕业生的就业情况,贯彻科学发展观和高职教育"以就业为导向,以能力为本位"的教育理念,分析高职院校电子商务专业课程设置现在存在的问题,并提出相应的解决方法。从而使学生在学校所学知识和用人企业要求之间找到平衡点,使学生获得在电子商务类职业岗位上工作所需的各种能力而顺利就业以及促进企业发展和社会和谐都有积极而重要的意义。     

高职院校计算机专业网站开发方向课程体系构建的思考与实践

本文以日照职业技术学院计算机系多媒体专业网站开发方向课程体系为例,对网站开发课程体系建设的思路和具体做法进行了阐述;重点介绍了网站开发课程体系的整体设计思路,分析了课程结构及每门课程培养的目标和教学要点;主张通过3个学期的时间,采用课程深度逐次递进的方式,循序渐进地推进网站开发课程教学。     

计算机网络实践课程改革与探索

针对传统计算机网络课程教学中存在的重理论轻实践问题,在分析网络发展特点以及教学新特点的基础上,以培养和提高学生的实践能力为目的,提出一套计算机网络实践课程体系,结合我校网络工程专业的教学情况,介绍计算机网络实践方面取得的教学成果。     

电子商务专业计算机类课程设置研究

随着电子商务的发展,企业对电子商务人才的要求发生了变化。本文结合企业要求对我校电子商务专业计算机课程设置展开研究,提出了既能解决计算机课程设置矛盾,又符合企业人才要求的解决方案。     

计算机网络实验课程教学探索

计算机网络实验课程教学应该符合实验教学课程体系的要求,达到多层次多角度,满足多层次不同学生的不同需求,本文介绍了实验课程在建设的必要性、理论课程建设、实践课程建设和环境建设等方面进行了探索。     

计算机类课程在电子商务专业中的设置研究

本文首先对电子商务人才需求与知识结构进行了分析,结合企业实施电子商务对人才能力的要求,提出了电子商务专业的培养目标,并就计算机类课程在电子商务专业中的设置进行了研究,提出了具体的实施方案。     

“计算机网页设计”课程体系分析及课程整合

为了更好地在各类职业院校开设"计算机网页设计"课程,本文针对"计算机网页设计"课程中各知识点的关联,结合实践应用,阐述了教学研究和课程建设方面的一些心得与体会。     

电子商务实验课程的探索与实践

本文介绍的是以实际应用的电子商务系统软件为依托,从系统架构、商务流程、角色权限等多方面考虑,设计开发的一套电子商务实验。该套实验有助于加深对电子商务理论知识的理解,并从总体上认知和把握电子商务系统。     

人文外语类计算机课程体系设置调查研究报告

随着计算机课程在大学课堂里的普及,计算机基础教育逐步得到加强,目前已成为高等教育中的重要组成部分。但是,通过调查研究发现,人文外语类计算机课程体系设置在一定程度上还存在着缺陷。本文对调查结果进行了详细的分析与研究,提出了相应的解决方案,以期最大限度地发掘学生在计算机方面的潜能,切实为学生今后就业做一些辅助工作。     

数据库系统课程分段设置改革与实践

数据库原理与应用课程在计算机科学与技术及其相关专业的课程体系中占有十分重要的地位,根据该课程涉及的知识点分布特征以及相关课程的衔接,并结合当前数据库领域最新发展,进行了数据库系统课程分段设置改革,建立了相应的分层渐进式实验教学体系,通过在我院03级计算机及软件工程两个本科专业进行实践,取得了较好的效果。     

网络课程体系的构建和实现

根据笔者的开发经验，提出网络课程体系模型几个基本组成部分，并介绍每个组成部分的功能和实现方式。同时，介绍了网络课程系统功能实现所用到的相关技术。     

高职电子商务专业碎片化课程体系构建探讨

我国各大高校从21世纪初开始开设电子商务专业到今年已经有14个年头,而大多数学校的电子商务课程体系都存着问题。面对这么一个新型的专业很多学校采取的是大而全的课程体系构建,但是通过对用人单位的调研发现这样的课程体系是不利于学生和企业的。因为学校开设的课程较为宽泛,学生到企业后面对具体工作岗位就不知道该怎么做了,企业又需重新给学生培训。面对这种现象,本文重点阐述了电子商务专业应该如何适应社会需求开展新的课程体系建设。     

CDIO标准下的中职电子商务课程研究与探索

介绍了CDIO理念及引入我国后的影响,结合中职电子商务课程情况,阐述了CDIO标准与电子商务课程建设的对应关系,重点分析了电子商务一体化课程建设及考核评估方法,为CDIO理念引入中等职业教育做出积极探索。     

计算机科学与技术全日制专业学位研究生课程体系设置研究

研究生课程体系在研究生培养方案中处于核心地位,在创新人才培养中具有重要作用。本文针对目前计算机全日制专业学位研究生教育的发展态势,分析了我国计算机专业学位研究生教育课程体系设置中存在的若干问题,并探索解决这些问题的方法和途径,以期为我国全日制计算机专业学位研究生教育提供一些有价值的建议或启示。