学校物理实验开放教学的实践与探索

近几年,开放式教学逐渐推广,本文将主要针对大学物理实验教学的开放式实践展开论述,探讨进行开放式物理实验教学有何现实意义,如何有效地开设物理实验开放式教学以及开放式物理实验教学的实践应用效果如何。     

高等院校开放式实验平台的设计与研究

该文主要根据开放式实验教学平台的要求,分析了国内外实验教学的状况,结合开放式实验管理需求,提出了开放式实验平台的整体模块和框架,并以高校大学物理实验为例,进行了以学生实验、学习为主体、教师辅导为中心的高等院校开放式实验平台的设计,可给高校的各类开放式实验管理提供参考。     

基于信息技术的大学物理实验教学模型设计

分析了现行的大学物理实验教学现状,发现了诸多不利于培养当代大学生学习能力、学习兴趣等方面的问题,提出了基于信息技术的信息融合新型大学物理实验教学模型.     

实验教学的开放与创新策略

本文通过对数据库原理实验教学改革的探索,提出了拓展实验教学的一种思路——开放式创新实验教学。本文描述了实验教学开放与创新的指导思想、实施的必要条件和策略,并就开放式创新实验的规划设计与效果作了初步的分析及探讨。     

开放式计算机实验教学改革研究

开放式实验教学是实验教学模式的一种创新,已被国内外众多院校采纳和推广,它对学生的实践能力与创新能力的培养起到了促进作用。文章结合计算机网络课程的实验教学,分析目前实验教学的弊端,介绍开放式实验教学改革的思路,以哈尔滨师范大学计算机科学与技术专业的实验教学改革为例,探讨如何实施开放式实验教学改革。     

应用型本科院校开放式创新实验教学平台构建

实验教学是应用型本科院校重要的教学环节,传统的实验教学平台已不能满足"培养高素质的适应时代需要的人才"教学需求。本文阐述了应用本科院校实验教学现状和构建开放式创新实验教学平台的重要性,提出了基于网络的开放式创新性实验教学平台架构,分析了开放式创新实验教学平台运行中面临的问题,并提出了解决措施。     

高校开放式实验教学的制约因素及对策研究

实行开放式实验教学是当前高校实验教学改革的必然趋势．是加强实践教育、培养学生综合创新、设计能力的有效途径。针对高校实验教学的现状。分析影响高校推广开放式实验教学的制约因素,探讨加快推进开放式实验教学改革的对策。     

高校开放式实验教学的制约因素及对策研究

实行开放式实验教学是当前高校实验教学改革的必然趋势,是加强实践教育、培养学生综合创新、设计能力的有效途径。针对高校实验教学的现状,分析影响高校推广开放式实验教学的制约因素,探讨加快推进开放式实验教学改革的对策。     

独立学院开放式实验教学管理模式的研究

独立学院是以培养应用人才为办学目的,在教学的过程中实验教学作为实践教学的一种,发挥了丰富学生实践经验、提高应用能力的作用。开放式实验教学是实验教学的一种重要形式,适应了以应用为主的人才培养需要。本文根据现有的研究资料,在阐述开放式实验管理必要性的基础上,就如何提高开放式实验教学管理、构建健全的管理模式阐述了自己的意见,以期能够给独立学院开放式实验教学管理提供一些帮助和借鉴。     

智能科学与技术专业本科实验教学模式探讨

针对新兴智能科学与技术专业综合性和快速发展的专业特性,在分析北京信息科技大学本科生实验教学理念与实践的基础上,阐述了适应于这一新兴专业的实验教学模式新思路。结合本科生能力培养实际,在实验教学体系、开放式实验教学、组建科研小组、举办比赛、考评方式等方面进行了有益探索。实践表明,这种实验教学模式在我校智能科学与技术专业的本科教育中取得良好效果。