浅谈高职机械制造专业钳工实训课程教学的方法

钳工实训是高职院校机械专业的一项重要实践环节,通过对机械专业钳工实训教学经验的总结和分析,探讨了在钳工实训中如何组织教学及提高教学质量的几个方面.     

钳工实训课程中如何培养学生的职业核心能力

职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它适用于各种职业,能适应岗位不断变换,是伴随人终身的关键能力、基础能力和可持续发展能力.在钳工实训课程中应注重培养学生的职业核心能力,提高学生的综合竞争力.     

电力技工学校钳工实习教学的特点与方法

钳工实习教学是各项实习的基础,是培养学生动手能力的重要手段.搞好钳工实习教学,必须分析其特点,进而采取正确与科学的教学方法.     

现代教育技术在钳工实训中的应用

随着计算机技术的不断发展,多媒体技术等现代教育技术已广泛运用,计算机辅助教学成为钳工实训等实践教学中教学手段.面对高职顶岗实习,在校时问缩短的现实.本文从钳工实训教学应用出发,分析现代教育技术的应用优势,并将现代教育技术应用到钳工实践教学中进行探讨和实践.实践证明,现代教育技术应用于实训教学不但节省教学时间,且可显著提高教学效果.     

现代教育技术在钳工实训中的应用

随着计算机技术的不断发展,多媒体技术等现代教育技术已广泛运用,计算机辅助教学成为钳工实训等实践教学中教学手段。面对高职顶岗实习,在校时间缩短的现实。本文从钳工实训教学应用出发,分析现代教育技术的应用优势,并将现代教育技术应用到钳工实践教学中进行探讨和实践。实践证明,现代教育技术应用于实训教学不但节省教学时间,且可显著提高教学效果。     

浅谈行动导向教学法在机械制造专业实训教学中的实践

实现高职实践教学是高职教育的定位和本质要求,高职机械制造类专业(以下简称"机制专业")是一个对实践教学要求较高的专业,因此,对实践教学方法的探讨成为当前研究工作的重点.根据理论及实践教学经验得出,在实训教学中实施行动导向教学法能有效促进学生的实践技能及综合职业能力的形成.因此,对行动导向教学法在机制专业实训教学应用的运用经验、实施策略及所遇到的问题等内容进行分析与探讨具有重要意义.     

浅谈如何优化钳工平面锉削技能

钳工操作者在工作中一直关注的重点之一就是提高自身锉削工件的技能，因为工件的锉削质量在一定程度上反映了钳工技能水平的高低，平面锉削作为钳工锉削工艺中最基本的一个部分，能够更加直接地检验出钳工的基本功是否扎实，本文将要探讨分析在平面锉削中影响工件锉削质量的原因，并且提出相应的解决措施，以提高平面锉削的质量。     

浅谈高职电子商务专业综合实训教学的考评模式

针对目前电子商务专业综合实训教学考评模式的现状,结合广州市轻工高级技工学校电子商务实训教学考评工作经验,以职业能力为导向,引入企业绩效考核机制,探讨如何建立科学的电子商务实训教学考评体系.     

高职院校电子商务专业实训课程的探讨

随着互联网的普及,电子商务已经渗透到各个领域,面对巨大的电子商务专业人才需求,各大院校纷纷开展电子商务专业,而电子商务的毕业生却很难满足企业的需求,针对这一现象,本文重点分析了教学中实训环节存在的问题,以期提高教学效果和学生的质量。     

浅谈高职实训的项目管理

当前应届大学毕业生就业竞争力弱是个不争的事实,大学知识的博而广与社会需求的专而深的矛盾突出,舆论对学校教育教学颇有微词.为毕业生适应社会需求,不少院校设立了实训部门.本文就高职实训的目标任务、环境营造、项目选择、师资要求、项目管理等来阐述高职实训中的几个要素.     

高职商务英语专业校内实训模式研究

开展实践性教学是高职院校实行工学结合的重要途径,而校内实训是其中一个重要组成部分.然而,目前高职院校尚未形成一个成熟的、可在全国范围内推广的完善合理的校内实训模式.本文介绍了广东外语艺术职业学院商务英语专业的校内实训模式,分析了其特点并提出了对类似专业校内实训的启示,对于建立一个行之有效的高职校内实训模式有一定的借鉴意义.     

高职商务英语专业校内实训模式研究

开展实践性教学是高职院校实行工学结合的重要途径,而校内实训是其中一个重要组成部分。然而,目前高职院校尚未形成一个成熟的、可在全国范围内推广的完善合理的校内实训模式。本文介绍了广东外语艺术职业学院商务英语专业的校内实训模式,分析了其特点并提出了对类似专业校内实训的启示,对于建立一个行之有效的高职校内实训模式有一定的借鉴意义。     

高职书记官专业《电子速记》课程的实训教学研究

高职书记官专业的《电子速记》是一门以培养学生速录技能为核心内容的课程,具有很强的实践性、技能性。在其教学中,实训环节是重中之重。本文结合该专业学生培养的目标岗位群,探讨《电子速记》课程的实训教学。     

职业技能竞赛促进实训教学的研究

作为职业教育改革发展的重要成果,职业技能竞赛不仅能展示职业院校的教育教学成果,同时也是职业教育培训、交流、提高的平台,它在催生职业教育制度创新、规范职业技能培养、扩大社会影响等方面起着重要的支撑作用.论述了职业技能竞赛的功能与价值,通过分析北京劳动保障职业学院(以下简称我院)参加职业技能竞赛的情况,说明了职业技能竞赛对实训教学的促进作用.     

高校电类专业电工基本操作技能实训方法的思考

本文根据高校电类专业的特点,从培养学生实践动手能力出发,提出了电工技能实训的方法和步骤,通过实训使学生具备本专业所必需的基本技能,在操作能力和处理问题能力方面得到提高。     

高校电类专业电工基本操作技能实训方法的思考

本文根据高校电类专业的特点,从培养学生实践动手能力出发,提出了电工技能实训的方法和步骤,通过实训使学生具备本专业所必需的基本技能,在操作能力和处理问题能力方面得到提高。     

新时期高职水利工程专业实训教学改革与探讨

基于新时期我国水利事业的快速发展和对人才要求的提高,如何深化水利工程专业实训教学改革,提高学生的岗位职业能力,适应行业发展的变化要求,是本文探讨的主要内容。通过以水利职教集团为依托,紧密联系行业企业,稳定校外实习资源,改善校内实训条件,建立仿真实训,能够取得较好实训教学效果,更好地提高学生职业能力。     

农电人员高技能实训教学工作研究

做好农电高技能人才实训教学,提高实训质量和效果,打造一支优秀的高技能农电人员队伍,是农电实训工作的核心目标。江苏省连云港职业技能训练基地为培养具备一人多能、一岗多职能力的农电高技能人才,在教学实训工作中进行了积极探索与实践。     

高职计算机网络技术专业岗前综合实训教学探索与实践

在分析目前高职计算机网络技术专业人才培养模式的基础上,提出了校内岗前综合实训教学模式。作为学生在校期间的最后一个学习环节,岗前综合实训能够帮助学生融会贯通所学知识,增加工程实际经验,为校外顶岗实习和就业提供了有效衔接的桥梁。     

高等学校数控技术课程教学与实训内容整合研究

以数控技术为基础的数控机床是典型的机电一体化产品。介绍了面向"高等教育",强化"应用性"人才的培养方式下"数控技术"课程教学与实训的创新与实践,以及在教学内容调整、项目化教学、教学方法和教学手段的应用等方面的措施和体会。