高校文化纪念品设计开发研究

通过分析高校文化纪念品的需求入手,结合武汉科技大学纪念品的设计实例分析,从体现学校的文化底蕴、特色与形象等确立设计方向,论述了高校纪念品特色元素的提炼与分析中应遵循的基本原则,进而根据高校纪念品设计定位的不同区分,分析如何结合学校的特色元素体现产品的功能性、符号性、创新性及文化特征。     

巴蜀文化在旅游纪念品包装设计中的审美价值

目的 分析巴蜀文化在旅游纪念品包装设计中的审美价值。方法 根据巴蜀文化的风格和特点,从旅游纪念品包装设计的角度对巴蜀文化要素进行提取分析。结论 在旅游纪念品的包装设计中,必须突出纪念品的特色与个性,将巴蜀文化充分彰显出来。要兼顾本土特色,进一步明确未来发展趋势,加强对地方传统习俗、居住环境、民间装饰和民族图案的研究。在吸收外来文化的同时,结合巴蜀本土文化,基于文化元素内涵来实现产品在传统与现代、民族与国际的融合,在现代和传统、东西方之间,找到发展本土包装设计的途径,使具有巴蜀特色的旅游纪念品包装设计在世界设计舞台中大放异彩。唯有在发展中主动传承传统文化,才能设计出具有地方特色的现代旅游纪念品包装。     

校园文化纪念品设计研究与实践

校园文化纪念品能够突出学校的主题形象和历史底蕴，增强师生的认同感和归属感，具有较鲜明的纪念意义。以校园文化元素为基础，分析了校园文化纪念品设计的研究背景、研究现状、研究重点和创新点，采用文献分析法、个案研究法和用户研究法进行研究，通过对已有的高校经典文化创意纪念品的案例进行分析与探究，挖掘具有时代气息和文化内涵的专属纪念品设计思路并进行设计实践，以期为其他高校文化纪念品设计提供参考。     

基于设计符号学的苗族银饰解析与演化的旅游纪念品设计

目的通过设计符号学解析苗族银饰,建立苗族银饰元素素材库和知识库并将苗族银饰元素运用到旅游纪念品开发设计中,提升产品的民族文化内涵。方法运用设计符号学对苗族银饰从语义、语构、语用、语境4个维度进行解析,并从外延语义、内涵语义、构成法则、表现方式、认知习惯、审美标准、历史文化及宗教信仰的角度归纳总结苗族银饰元素的素材和知识;根据问卷调查从素材中挑取合适的元素运用形状文法等设计手段对其进行设计开发。结论通过设计符号学对贵州苗族银饰的解析与整理,为设计师开发具有苗族特色的旅游纪念品提供了丰富的素材与知识,推进了苗族文化在现代设计应用中的发展,提升产品的内涵价值,促进贵州苗族传统文化的保护和传承。     

皮影元素在旅游纪念品设计中的应用研究

目的 依据皮影戏,研究将民间艺术元素置入旅游纪念品,提升旅游纪念品文化内涵,增强旅游纪念品地域特色,以此来丰富旅游纪念品市场的可行性途径。方法 分析皮影戏的光影原理、镂雕工艺和夸张造型等特征,解构出可以用于旅游纪念品设计的视觉元素,再结合典型实例,运用原点思维、类比思维、同构思维等,将皮影元素融入旅游纪念品设计中,展现皮影旅游纪念品的收藏性、装饰性与功能性。结论 提取独特、准确的皮影元素,将其嵌入多元物质载体,为旅游企业开发设计具有皮影文化特色的旅游纪念品提供素材和思路;并行不悖地固守传统和创新,促进皮影艺术在现代设计中的应用,实现皮影旅游纪念品多样性和内涵增值,推进皮影非物质文化遗产的生产性保护。     

多功能人性化校园纪念品设计研究

作为校园文化精神特色的具体体现,校园纪念品成为宣传校园风采,发扬传承校园历史人文文化底蕴的关键因素。探索了当前校园纪念品设计中的各类问题,以澳门城市大学为例,结合了希斯、纽曼和格罗斯提出的产品5大价值,从各类受众群体对校园纪念品的具体需求出发,阐述了多功能人性化的校园纪念品设计应用过程,并进行设计实践运用,旨在促进高校校园纪念品的发展。     

“沈阳非遗”文化符号在旅游纪念品设计中的应用研究

从形态、色彩、特色材料与工艺、情感内涵的挖掘等角度分析提炼"沈阳非遗"资源的视觉化元素,以视觉符号凸显地域文化内涵、产品形态的时代语境转化、面向消费者创新设计载体等途径探讨"沈阳非遗"文化符号在地方旅游纪念品设计中的应用问题,为旅游纪念品的开发提供可借鉴的思路与方法。     

彝族民族文化在旅游纪念品设计中的应用

目的设计具有彝族民族文化特色的旅游纪念品。方法分析彝族服饰、刺绣、漆器、乐器的特色元素,结合旅游纪念品纪念性、艺术性和实用性的特点,在产品中整合,设计出具有浓郁民族特色的旅游纪念品。结论结合现代设计理念和现代人的需求,从彝族民族文化中的服饰、刺绣、漆器、乐器中提取特色文化元素,设计出具有彝族民族文化特色的旅游纪念品,满足市场对彝族旅游纪念品需求的同时有助于传播彝族的特色民族文化。     

基于红色题材的井冈山旅游纪念品开发与设计

目的以井冈山旅游区为研究对象,对当前红色旅游纪念品开发设计现状进行分析,探讨具有井冈山红色文化特色的旅游纪念品的开发策略和途径。方法在对国内红色旅游纪念品开发设计现状调查基础上,对井冈山红色资源进行系统地梳理,从特色景观、视觉图形、革命故事、文化创作等资源中提炼红色文化符号,进行旅游纪念品的开发与设计。以《井冈丛书》为例,选取红色革命故事、诗歌等题材,结合当地民间传统工艺,对旅游纪念品的主题、造型、题材、材质、性能、价格、实用性等方面进行分析、提炼与整合,形成设计方案。结论一方面通过旅游纪念品的设计与开发打造具有井冈山红色文化特色的旅游纪念品品牌,提升知名度与美誉度,推动本土经济的发展,另一方面以旅游纪念品为载体带动江西红色文化的继承与传播。     

基于情感映射方法的校园文化纪念品设计研究

目的 探索情感映射方法在校园文化纪念品设计中的应用价值和创新策略,为校园文化纪念品创新设计提供方法与思路。方法 基于对校园文化纪念品的特性与需求分析,运用情感映射方法对校园中的有形之象与无形之意进行原型提取,进而从图形映射、指示映射、象征映射3个层面分别论述了引发校园纪念品情感共鸣的实现路径,通过设计实践提出具体的实施程序与设计方法。结论 在校园文化纪念品设计中引入情感映射方法,有助于丰富校园文化创意产品的品类和设计形式,实现校园文化与师生情感的浓缩和物化,提升其在校园文化精神传承中的感染力与影响力,为文化纪念品创新设计提供新的思路和方法。     

旅游纪念品设计中传统地域文化元素的意义

以中国传统哲学中"道"与"器"的关系为启示,分析当前我国旅游产业链中的旅游纪念品存在的一些问题,论述了传统地域文化元素在旅游纪念品设计中的重要性。在此基础上,提出了在旅游纪念品设计中导入中国传统哲学思想中称之为"道"、"器"的传统文化学习,归纳其特征并从中找出有代表性的元素符号,提取其中经典的"器"型,并结合现代设计理念而形成既有地域特色又具有当今时尚风格的旅游纪念品的造型设计。     

传统工艺在软装中的新运用

目的在倡导设计全球化及本土化的浪潮下,寻找本国独特的设计语言,使传统工艺在传承的同时又彰显出"现代"的艺术语言。方法以传统工艺在现代软装设计中的运用为例,通过对传统工艺与软装设计现状的分析,从文化形态、材料、物用形态等方面为传统工艺的发展提出思路。结论在丰厚的传统工艺的基础上,结合现代软装的设计语言,以革新的方式重新诠释传统工艺,创造新的视觉边界,使传统工艺在现代艺术中蜕变衍生。     

传统旗袍元素在现代包装设计中的应用研究

目的研究传统旗袍元素在现代包装设计中的应用。方法从传统旗袍的文化及特征入手阐述旗袍元素在现代包装中的设计体现;对传统旗袍的图案元素、色彩元素、造型元素进行分类研究,分别归纳出应用于现代包装中的设计方法;以"糖人神"的包装设计为例,将传统旗袍元素融入包装设计,探讨传统旗袍元素在现代包装设计中的应用。结论将传统旗袍元素创造性地应用于现代包装设计中,不仅丰富了现代包装设计的文化内涵与视觉审美表现,也促进了传统旗袍文化元素的创新与发展。     

基于传统农业文化传播的农业类高校文创纪念品设计与实践

目的 高校文创纪念品记载着学校的历史、文化、情感等方面的信息,文创设计助力传统农业文化传播,有助于高校打造优质的校园形象并建立特色文化.方法 本文以华南农业大学110周年校庆纪念品为例,基于传统农业文化视角下的高校纪念品设计的相关策略,依托华南农业大学相关农业资源与文化特色,搜集归纳出代表学校农业文化基因的创新元素.指出高校文创纪念品设计中经济价值、文化价值、生态价值及艺术价值的融合.以校园文创设计作为创新设计的主要方法,吸取传统农业文化遗产故事精髓并结合现代审美需求.结论 使用校园文创纪念品对传统农业文化遗产进行了传播、传承和发展.将非物质文化遗产与高校专业发展、区域经济需求和校园文化特色三者相结合,进一步推动高校文创纪念品设计研究的发展.     

校园文创产品开发设计与商业模式探析

目的设计开发具有校园特色和情感的文创产品,并对其商业模式进行探索。方法采用定性分析与定量分析相结合的方法,通过对国内外现有的校园文创产品进行研究,分析其共有的特点和不同之处,最终得出校园文创产品所必须的元素。运用情感化设计的方法,将具有校园特色的文化元素进行提取并在产品中进行设计表达。结论以华中科技大学的校园文创产品开发设计为例,验证了情感化设计元素与产品结合的重要性,并进行了校园文创商业模式的探索。结合研究与实践,为校园文创的发展提供思路与方法。     

基于中国绘画元素的茶包装设计研究

目的探讨具有中国绘画元素的茶包装设计的思路与方法。方法使用举例的方法对各种不同特色的茶包装进行分析,结合文献分析法从美学的角度对我国传统文化进行分析,探讨基于中国绘画元素的茶包装特点。结论认识到基于中国绘画元素的茶包装设计存在"不时髦"、"老气"的问题,只有在设计中关注消费者对美的需求以及对传统文化的需求,然后基于中国绘画元素对茶包装进行创新设计,才能满足现代人对视觉、味觉及对茶包装文化的全方位审美需求。     

注入山西符号的旅游纪念品设计

目的设计具有山西地方特色的旅游纪念品。方法通过研究山西地方民俗文化,提取具有代表性的"山西符号"进行旅游纪念品的设计,尝试运用现代设计方法,将民俗文化与现代技术、时尚元素相融合,赋予产品特定的山西韵味。结论地方民俗文化具有鲜明的地域烙印和独特性,是进行旅游纪念品设计的重要资源。通过对地方文化的挖掘、提取和延伸,可以设计出更多独具生命力与文化内涵的现代旅游纪念品,为地方旅游文化注入新的活力。     

特色小镇建设背景下的旅游产品设计要素研究

目的研究特色小镇产业、文化、旅游"三位一体"建设背景下的旅游产品设计。方法通过对青田石雕特色小镇、龙泉中国青瓷小镇、百山祖乐氧避暑小镇等较有代表性的历史经典产业特色小镇建设为例,对特色小镇建设中的特色产品设计与传统旅游文化用品设计进行分析和比较。结果提出了基于历史经典产业结合现有的产业、文化、旅游"三位一体"发展特色小镇背景下对旅游纪念品开发设计的新思路。结论传统景区旅游纪念品和文创产品在转变为特色小镇的文创用品设计时,要结合产业要素、文化要素和旅游要素     

岭南特色文化在纪念品设计中的应用

试图以五官感受为基础的开发诉求,对岭南特色旅游纪念品的设计开发进行探讨.对岭南文化的特色民俗进行了分析整理,并从多元感官的角度提取了新的设计元素,为民俗特色旅游纪念品的开发开拓新的领域.     

旅游纪念品的移情化设计研究

目的研究旅游纪念品移情化设计的实现途径及方法。方法阐述了产品设计中移情化设计的概念及其再现性、互动性、人文性的内在特征,通过对旅游纪念品设计现存问题的分析以及移情化设计与旅游纪念品设计内涵的对比,提出了旅游纪念品移情化设计的必要性。在此基础上,分别从"说"、"做"、"想"3个方面展开了对旅游纪念品移情化设计实现途径的探索。结论通过旅游地物与景的再现,"说"出消费者所观所感;通过消费者的参与,"做"完最终的设计;通过旅游纪念品的意境表现传递文化,关注消费者所"想"。同时,强调移情化设计在旅游纪念品中因地而异、因人而异的运用要则,为旅游纪念品设计提供新的思路。