管理信息系统课程的教学方法研究

管理信息系统是计算机信息管理专业的核心课程。由于课程的特点等诸多因素的影响,该课程的教学过程中面临一些亟待解决的问题。针对存在的问题,本文探讨和分析了管理信息系统课程教学改革的方法,不断地提高教学效果,培养出适应社会发展和市场需求的管理信息系统人才。     

工商管理学科管理信息系统教学改革探讨

通过分析国内工商管理学科管理信息系统大纲、培育目标、教材等方面的现状,指出了当前工商管理学科管理信息系统教学中存在的问题,结合我国国情提出了一系列管理信息系统课程教学改革的建议。     

PBL教学法在经管类专业《管理信息系统》课程中的应用研究

指出经管类专业管理信息系统课程教学存在的问题,介绍PBL教学方法的内涵和学习原理,提出PBL教学法在经管类专业管理信息系统课程的实施路径在,针对系统分析章节进行了较为详细的PBL教学设计。最后进行总结,指出过程性考核的重要性。     

高校基建管理信息系统用户需求分析研究

需求分析是管理信息系统开发过程中最重要的一个环节。管理信息系统开发的成功与否在很大程度上取决于需求分析的质量。以清华大学基建管理信息系统开发过程为例,对用户需求分析的步骤、开发思路以及分析方法进行深入研究,以建立满足用户需求的管理信息系统。     

《管理信息系统(外文教材)》课程教学改革探讨

《管理信息系统(外文教材)》是信息管理与信息系统专业重要的专业基础课程之一,本文结合作者实际教学经验,通过对课程教学过程中存在问题的分析,提出了一些课程改革的一些新的思路和观点。     

管理信息系统课程教学改革探讨

管理信息系统课程是“信息管理与信息系统”专业的核心课程,该课程在教学过程中存在重理论轻实践等问题。针对存在的问题,提出实验教学与案例相结合的教学模式。通过实践,教学效果有所改善。     

案例教学在工商管理专业管理信息系统教学中存在的问题及对策研究

管理信息系统是一门兼具理论性和实践性的学科,案例分析在管理信息系统教学中发挥着重要的作用,但因为发展时间较短,还存在激励机制不健全、学生学习积极性欠缺和案例选择不合适等问题。本文通过对上述问题的分析,提出了相应的解决对策。     

财经类高校管理信息系统课程教学改革与实践

根据财经类高校学生与专业的特点,管理信息系统课程的教学需要不断地改革与创新。首先,根据教学规律,在教学中通过设置不同层次的课程,完善管理信息系统课程体系的建设;其次通过对课程内容进行重新设计,采用理论教学与上机实验相结合的方式,通过线上线下混合式教学模式充分提高学生学习的效果。最后,通过教师自身不断的学习,从源头上保证课程教学质量。     

财经类专业学生计算思维能力的培养模式——以“管理信息系统”课程教学为例

计算思维建立在计算过程的能力和限制之上,使得原本无法由任何个人独自完成求解的问题和系统设计成为可能。在人工智能时代,财经类专业的学生需要具备计算思维能力,提高创新素质和动手能力,实现全面发展,适应新时代对高层次财经类人才的需求。本文在分析财经类专业学生特点的基础上,探讨了如何通过"管理信息系统"的课程教学提升财经类专业学生计算思维能力的培养,并对"管理信息系统"重新进行课程设计,提出了MISTMBO-CT教学模型,全面培养财经类专业学生的思维能力、应用能力和创新能力。     

城市综合管网管理信息系统中裁剪输出功能的实现

介绍了基于MapGIS平台的城市综合管网管理信息系统的目标、结构及其主要功能，详细阐述了城市综合管网管理信息系统中裁剪输出功能的设计与实现过程。城市综合管网管理信息系统的建立为城市管网管理提供了一种有效的数字化管理工具，这对于提高管网的管理水平和指导现场工作效率具有重要作用，也可为其他城市建设、规划和管理提供相关的工作便利。     

工程管理专业课程体系改革思考

针对目前工程管理专业课程体系设置的难题,在分析了该专业产生背景以及目前课程体系现状的基础上,并根据网络调研和实地考察的有关资料,探讨了工程管理专业课程体系设置以及实践环节等方面的具体改革措施.     

城市规划管理信息系统发展趋势初探

在论述城市规划管理信息系统概念、特点、发展历程的基础上,提出了城市规划管理信息系统的发展趋势,通过整合规划信息资源,提高了规划管理水平,解决了城镇发展速度加快与城镇规划、建设管理手段落后的矛盾。     

关于信息管理和信息系统专业建设的几点想法

就信息管理和信息系统专业在专业设置的迫切性、专业培养目标、专业课程体系的设置和对专业教师的要求等方面进行了有益的探讨,并对专业建设提出了若干建议。     

基于BIM的应用型本科工程造价管理课程设计与组织——以湛江科技学院为例

随着信息化技术不断发展,建筑信息模型构建成为建筑工程课程重要设计与组织方向。传统工程课程教学体系与新时代对新工程人才需求间的矛盾,急需对课程设计与组织进行调整和完善,以适应和满足社会发展对工程管理专业人才培养的需求。本文通过对工程管理专业课程发展现状分析,以湛江科技学院建筑工程学院为例,探讨了基于BIM的应用型本科院校工程管理专业工程造价管理课程设计与组织,以期为工程管理专业课程设计和组织提供参考。     

工程项目集成风险管理探讨

分析了风险管理的发展历程与趋势,提出了工程项目集成风险管理的基本原则.建立了工程项目集成风险管理的系统模式,该系统模式是工程项目集成风险管理的目标、文化、组织、方法、信息系统等的有机结合,是以风险管理目标为核心的立体系统,反映了项目风险管理的现实需求,丰富了风险管理及项目管理理论.     

施工企业的信息化管理

企业管理信息化是企业在管理中与信息技术相融合的过程,是促进企业管理进一步科学化的手段,对企业的管理制度、组织架构、协调控制、战略发展、企业文化等方面将产生重大的影响。     

地方本科院校信息公开工作现状及推进策略——基于浙、苏、津高校的调查

通过对浙江、江苏、天津三地高校实施信息公开情况进行抽样调研,得出地方本科院校信息公开工作存在信息工作和校务公开界线不分、信息公开工作推进不平衡、信息公开工作开展不够规范、地方本科院校对信息公开认识不高等问题。从理顺管理体制、推进保障条件建设、加强考核监督、创新公开形式等方面进行改进,提高地方本科院校信息公开工作的科学化水平。     

基于GIS、GPS、DSS的城市供水调度决策系统

应用系统优化与管理学的理论，在总结分析国内外研究成果的基础上，对城市供水运行调度决策中涉及到的各个环节问题进行了深入研究。根据地理信息系统、全球卫星定位系统与决策支持系统的特点，提出了基于GIS、GPS、DSS的城市供水调度决策信息系统的设计方案，并应用于实际。     

基于web的工程建设远程协作系统的探讨

总结了信息技术在工程项目管理中的发展过程和趋势,在建筑业引入虚拟组织(动态联盟)理念的过程中提出“远程协作系统”的概念,并阐述了其主要技术框架和实践应用模式,指出基于Web的工程项目管理功能和沟通协作功能的集成化发展是今后的发展趋势。