经济管理类本科实验教学体系构建的探讨

实验教学是经济管理类本科人才培养体系中的重要组成部分。文章从转变观念、实验课程体系设置、实验平台建设、实验教学管理以及实验师资队伍建设等方面探讨了经济管理类本科实验教学体系的构建思路。     

经济管理类本科实验教学体系构建的探讨

实验教学是经济管理类本科人才培养体系中的重要组成部分.文章从转变观念、实验课程体系设置、实验平台建设、实验教学管理以及实验师资队伍建设等方面探讨了经济管理类本科实验教学体系的构建思路.     

东北电网有限公司大连培训中心

大连培训中心成立于2001年,是以党校、管理类培训为主,兼顾生产类和技术技能类培训为一体的综合性人才培养基地．是国家特有工种职业技能鉴定站和辽宁省第一供用电国家职业技能鉴定站．中心实行东北电网有限公司和辽宁省电力公司共同管理的管委会管理模式.     

电子信息类专业“创新型”人才培养研究与实践

分析当前高校电子信息类人才培养的现状,借鉴国外创新型人才培养先进经验,针对新建本科院校创新型人才培养需求,提出了适合应用型本科院校电子信息类专业“创新型”人才培养的思路。结合金陵科技学院创建软件科技大学过程中电子信息类专业的建设情况,提出了满足地方经济社会需求的电子信息类卓越工程师（软件类）创新能力培养的方法和措施。     

基于培育轻化工类卓越人才的教学质量管理手段研究

培育轻化工类卓越人才是天津科技大学材料科学与化学工程学院开展拔尖创新型人才培养的有益尝试。从卓越人才教学质量管理的特点以及存在的主要问题出发,以构建整体化、特色化质量管理为目标,从层次化教学管理机制、二级学院教学督导模式、实践类及工程类课程质量管理方法等方面探讨了教学质量管理手段。     

地方本科院校管理类专业应用型人才培养中的问题及其思考

反思了地方本科院校管理类专业人才培养中存在的诸多问题,如人才培养目标空泛、缺乏个性与特色、培养模式改革形式重于实质、教学内容与实际工作脱节、缺乏思想性、指导性和实用性、缺乏对学生创新意识和创新能力的培养、学生在专业选修课程选择上存在功利性和盲目性、考核方式过时、不利于提高学生的综合素质等;从知识结构、能力结构、素质结构三方面定位地方本科院校管理类专业应用型人才培养的目标;最后,对地方本科院校管理类专业应用型人才培养的路径进行了探索。     

首都普通高等应用型院校管理类学生诚信教育探索

本文针对首都普通高等应用型院校管理类大学生诚信建设中存在的问题和矛盾,特别从经济学的角度进行深入分析,为首都高校人才培养战略管理提供理论和方法上的支持。     

能源动力类卓越工程师培养模式探索

哈尔滨工程大学动力与能源工程学院在开展"卓越工程师培养计划"实施中,针对能源动力类专业开展了教学理念、教学方式、创新实践平台、教师管理、课程设置、教学管理等方面的有益探索与尝试,形成了具有自身特色的创新型人才培养模式,并取得了丰硕的研究成果,为其他专业类新型人才培养起到了借鉴作用。     

铁路施工企业与铁道工程类院校文化建设的对接与融合

按照现代企业管理理念,提高铁路施工企业管理水平,企业文化建设则是必由之路,铁道工程类院校则为铁路施工企业发展提供了人才资源,其校园文化建设直接关系着铁路施工企业人才培养的质量.如何实现两类文化的有效对接,则是亟需解决的问题.     

电气自动化类专业应用型本科人才培养方案探析

依据应用性本科人才培养目标定位,确定了制订电气自动化类应用性本科人才培养方案的总体目标与指导思想.根据工程技术应用型人才培养的要求,按照"加强基础、拓宽专业、突出能力、注重创新"的原则,制订出了电气自动化类应用型本科人才培养的方案框架,在培养方案框架内建构了课程体系,并归纳总结了本培养方案的特点.