以岗位技能需求为导向的淘宝美工设计课程实践研究

高职教育应以岗位技能需求为导向,致力于培养学生全面适应实际岗位工作的能力。文章从淘宝美工设计的岗位任务出发,分析完成该岗位任务所需具备的技能,并以岗位技能需求为导向构建淘宝美工设计课程知识内容体系,实施以项目任务训练锻炼学生技能的教学方案,以期有效提高学生的实践技能水平。     

高铁乘务专业学生的形体训练课程意义分析

本文主要针对高铁乘务专业学生的形体训练课程展开深入研究,先阐述了形体训练课程教学的意义,然后重点对高铁乘务专业学生的形体训练课程的教学内容和方法进行了论述,其中,在训练方法中,要注重完善形体训练课程的内容、专业素养的练习、灵活运用各种教学方式等,促进形体训练课程的顺利进行,不断提高高铁乘务专业学生的技能水平和综合素养,实现高校高铁乘务专业学生的培养目标。     

对高校军事技能训练课程教学评价体系的探讨

由于种种原因,高校课程教学至今没有建立起比较完善的课程教学评价体系,一定程度上限制了军事技能训练课程的改革与发展。本文就高校学生军事技能训练课程建设的现状进行了分析,提出了军事技能训练课程教学评价体系的理论依据和基本原则,并对评价体系的设计和构建进行了探讨。     

职教师范生教学技能培养中的问题与对策探析

教学技能是师范生必备的专业技能,可以通过训练得到提升和加强,教学技能不是单一技能而是综合技能。当下,师范院校在职教师范生的教学技能训练上存在难以调动学生参与训练的积极性、教学技能训练内容单一、缺乏对训练成效的科学评价三个方面的问题。为更好地达到教学技能训练的目的,学校必须引导教师树立正确的教学技能训练观,丰富教学技能训练内容,提高评价教学技能训练质量。     

高职院校《商务礼仪实训》实用性教学模式探讨

高职院校《商务礼仪实训》教学课程教学,应从职业需求和职业发展出发,以培养高素质技能型专门人才为目的,探索有效的商务礼仪实训模式,在教学活动中强化对学生的实用性训练,使学生的综合素质和岗位技能通过实际训练得到全面提高。     

浅谈高职英语课程改革与应用能力培养

高职学院应以应用能力培养为核心构建高职英语课程体系。适当缩减公共英语基础课,按职业岗位和学生的需求增设多样的选修课;增设语言技能训练实践课;开发隐性课程,为学生营造训练英语应用能力的氛围;使学生在平时的学习过程中循序渐进地训练与提高综合应用英语的能力。     

浅谈建筑设计初步课程的教与学

建筑初步课程是建筑学专业学生入学后接触到的第一门专业基础课,大体上有三个方面的目的:训练建筑制图技能;训练建筑表现技巧;训练建筑设计方法与基本原理.为实现以上目的,该课程安排的课程作业包括:工程字体、建筑绘图、测绘、各种表现技法、建筑构图及设计.这些内容几乎涉及到了建筑专业训练的各个方面,但教学时间一般为两个学期,只能将该课程作为建筑专业起步的作用.     

建构职前数学教师教学技能的评价体系

学校对职前数学教师的教学技能训练是系统的,通过对学生主干核心课程、公共教学技能、专业教学技能课程、未来发展技能课程、证书及获奖等职前数学教师教学技能构成进行因素分析,建立职前数学教师的教学技能的评价方法。     

铣工工艺与技能训练教学创新与实践

近年来,随着我国经济的增长与国际地位的逐渐提高,我国对各行各业都进行了一定的改进。铣工工艺与技能训练是我国的一个新崛起的行业,大家或许多这方面的内容还不是很了解。然而铣工工艺与技能训练虽然是刚崛起的事业,却得到了国家的重视。因为,该项技术确实能够大大促进我国加工行业的发展,给我国的经济发展带来贡献。目前我国有很多技工学校甚至大学都已经开设了铣工工艺课程。本文将简要的对铣工工艺与技能训练教学创新与实践的相关内容进行探讨,希望大家有所了解。     

《小型乐队训练》课程的教学改革与实践研究

目前高校音乐专业的《小型乐队训练》课程在内容上重理论而轻实践,并且大多使用的仍是西洋乐队或现代民族乐队的配器。作者通过对这门课程的教学改革与实践,大胆提出将中国传统宫廷雅乐乐队加入该课程的训练内容中去,通过教学改革,让让我们的学生在大学学习期间不仅仅掌握基本的音乐知识和技能,还能了解并传承中华民族几千年的灿烂文化和礼乐文明,真正做到中国传统音乐文化的传承与创新。     

设计素描教学随想

在分析设计素描专业特征的基础上，探讨了设计素描教学的目的、教学方法以及教学实施的手段，强调对学生的知识系统、想象力、创造力和审美判断力等综合素质的培养，从而创造出有设计思想，具有相当深度的设计素描。     

基于职业技能培训的建筑材料检测应用型人才培养模式探讨

建筑材料质量是关系工程质量的重要方面,建筑材料检测是工程施工的重要环节,因此,在工程建设过程中须定时、按规对建筑材料进行质量检测。建筑材料质量检测是一项专业性、规范性和技术性极强的工作,对从业人员的知识水平和技术能力有较高要求。职业技能培训是培养建筑材料检测专业技能人才的重要途径。文章探讨了中国现行建筑材料检测应用型人才培养模式,分析了基于职业技能培训的建筑材料检测应用型人才培养特点、规律及主要问题,概要阐述了优化改进措施和基本实施策略,明确了人才培养中的"三个意识"、培养侧重点及多元教学资源。同时,基于建筑材料应用型人才培养实践,提出5步递进式培训新方法。     

Addressing the Skills Shortage Problem of the South African Tourism and Hospitality Industry: An Evaluation of the Effectiveness of the 2007/2008 SA Host Training Program in the Western Cape Province

The issue of skills shortage has been central to the discussions on economic growth and development in South Africa. Education and skills development are listed as one of the seven “Priorities for Intervention” constraints in the 2006 Accelerated and Shared Growth Initiative for South Africa. The objectives of this study were to establish the competency levels of tourism/hospitality industry employees on a list of nontechnical hospitality skills, assess the skills gap between employer expectations and employee performance on these skills, evaluate the impact of the 2007/2008 SA Host training program in reducing that gap and improving employee skills. The results showed an improvement in employee performance and a reduction in the skills gaps after the training.     

传统建筑设计课基础上的超越与发展

研究了传统建筑设计课程的探索背景与理论基础,阐述了二年级建筑学设计课程的教学内容,提出了其教学要求,指出建筑学设计应用能力的培养与设计教学阶段相融合,传统基本功不放弃,从而实现建筑设计课程的超越与发展.     

论高职高专室内设计专业课程体系的构建

高职教育是培养具有必要的理论基础和较强的实践生产能力的技术应用型高层次专门人才,高职教育的教学体系安排具有明确的社会适应性.文章论述了室内设计专业以工作任务为平台、以职业能力为要点、以技能训练为重点,让学生在学习中了解专业及市场的需求,同时也增加学生实践能力的培养,构建以工作过程系统化的高职室内设计课程体系.     

Project management and the civil engineer

The civil engineer must have a key role in project management. This conviction forms the basis of this paper along with the understanding that education must be a prerequisite to professionalism in any sphere. Projects are becoming increasingly complex, and the project management team is subject to the influence of social and environmental constraints together with concerns for the control of natural resources. These and other factors indicate the pressing importance of proper training and education to develop suitable skills in the potential project manager. Civil engineering education can be organized in curricula that allow both technical and managerial skills to be developed. Thus the civil engineer will be eminently capable of exercising sound project management. In so doing, he will not have to abdicate important managerial functions to others, often less ably prepared to understand the technological aspects of developing and implementing alternative strategies.     

土木工程应用型人才检测评估能力培养的研究与实践

为满足社会和企业对土木工程人才的需求,培养应用型人才的职业(岗位)能力,文章以"检测评估能力"培养为例,探索应用型高级工程技术人才的培养方法。在调研分析的基础上,分析"岗位能力需求—能力模块—知识(技能)单元—课程"之间的对应关系,构建基于检测评估能力培养的"理论-实践"课程体系。在教学中理论结合实践,校企合作教学,实验内容工程化,丰富完善课程资源,促进能力培养的实现,探索以"能力"培养为主导的人才培养新模式。     

Construction skills training for the next millennium

Construction skills and training needs have changed with the introduction of new business processes, different forms of organizing production and technical innovation. In the UK, training provision has failed to adapt fully to the needs of a modernizing industry. Formal training programmes have been inappropriate in content and inadequate in quantity. Many of them are out of date. An assessment is provided of the types of skill and training required to implement innovative approaches for improving construction performance. It is based on analysis of work carried out during a major national review of construction operative and supervisory skills training in the UK undertaken for the Construction Industry Board. It seeks to provide a framework for analysing skill needs in the context of modern performance targets, together with policy recommendations for decision-makers in firms, government and training institutions. The conclusion that a new generic training programme is required is of general relevance to practitioners, trainers and researchers in the UK and in other countries.     

养老机构工作人员消防技能影响因素分析

为解决养老机构工作人员消防技能匮乏且提高不显著等现实问题,本文针对养老机构工作人员消防安全技能评估及其可能影响因素设计了调查问卷,建立关于消防技能的结构方程模型,研究了影响养老机构工作人员消防技能的主要因素。调查结果分析表明：加强养老机构的消防教育培训、增大消防参与的力度对提升工作人员消防安全知识和消防技能具有重要作用;良好的消防态度能够促进消防安全知识的学习和消防技能的灵活运用;当前养老机构消防培训流于形式而导致其成效不显著,使得工作人员消防安全知识的储备量没有达到消防技能的要求。建议养老机构通过建立消防安全制度、营造消防安全氛围、加强消防教育培训实效、增加消防演练频次等方面,达到切实提高消防技能的目标,为养老机构消防安全保驾护航。     

企业研究生工作站培养专业硕士的效果评价与对策研究

结合国家对专业硕士学位研究生职业能力培养的定位和要求,对相关研究进行系统梳理。在此基础上,以东南大学建设的企业研究生工作站为研究对象,对在站专业硕士及其校内外导师群体分别进行问卷调查。依据问卷结果,对上述两类群体对企业研究生工作站培养模式的认知和意见进行分析和总结,对企业研究生工作站在专业硕士学位研究生职业技能培养中的作用进行了评价和分析,进而针对存在的问题提出改进策略建议。