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《工业催化》是一门内容丰富,综合性、实践性强的专业课。本文结合教学实践,针对教学中发现的问题,探讨了如何注重学生素质的培养和创新能力的提高,以培养学生的创新精神与实践能力为重点,采用主导---主体教学方法,综合运用多媒体网络技术教学手段,结合实践教学。事实表明学生的平时作业和期末考试成绩较往年都得到了较大幅度的提升。提高了该课程的教学质量。 相似文献
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安全工程领域不断出现了许多新情况、新问题,同时也涌现了一些新的安全理论.为了提升学生对安全理论的认知,具备更完善的安全理论构想,需要通过实践内容的增加来改变传统教育模式,对《安全学原理》课程进行改革.考虑教学内容与生产实践的相关性情况选择具有较强实用性、科学性、系统性、规范性的教学内容,创新教学方法,提高教学质量.强化... 相似文献
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《工业催化》作为一门重要的专业基础课程,具有独特的知识体系和特点。为了帮助学生提高学习质量,掌握理论和应用的方法,结合《工业催化》课程教学实践,对教学内容和教学方法进行了探讨,对《工业催化》的教学改革提出了一些建议。 相似文献
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《工业催化》是高校化学工程与工艺专业的主干课程,其应用性强,涉及面广,学习难度较大,为培养化工工艺类专业工程师提供坚实的理论基础。文章在课程结构、教学内容和教学方法上对《工业催化》课程进行了一些教学改革的探索。 相似文献
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本文在综合分析《工业催化》教学内容的基础上,提出开设课内实验项目与课堂理论教学的对应安排,根据形成一个完整的工业催化实验系列的原则,确定实验内容为:Ni/Si O2催化剂上CO加氢合成甲烷反应的研究,并分三个实验项目分别叙述;最后通过教学实践,锻炼了学生理论与实践相结合的分析解决问题能力,初步取得了良好的效果。 相似文献
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论述了高分子物理教学的重要性,对当前高分子物理教学的现状进行了分析,提出了一些新的教学思路和切实可行的教学方法与教学手段,注重术语的讲解和教学过程的把握,同时阐述了形象教学,多媒体,案例教学和教学总结在高分子物理教学中的重要性。 相似文献
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在工业催化教学实践过程中,教师应充分发挥本课程人文气息浓厚的特色,提炼出爱国情怀、职业素养、科技创新等内容,将其转化成核心价值观思政教育的有效载体,在使教学生动化的同时,提高学生对专业课程学习的专注度,使其获得情感和行为上的认同。 相似文献
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本科毕业论文是高校教学的重要环节,本科毕业论文的质量关系国家高校的教育质量,对学生以后的实践工作具有重要意义。本文针对目前高校在本科毕业论文,特别是实验性本科毕业论文的完成时普遍存在的一些问题进行了分析,并借鉴自己的经验和体会,提出了一些有效的解决措施,希望对国内其他高校同行具有一定的借鉴意义。 相似文献
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