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1.
庞雨滨 《计算机光盘软件与应用》2012,(17):259-260
自主学习中心网络由于其自身的技术、开放性、服务多而杂等特点面临着诸多的安全威胁,而安全问题影响着教学和学习的正常进行。综合分析目前网络安全的现状,从硬件基础环境、应用软件设置、用户信息安全教育三个方面提出安全威胁解决对策。 相似文献
2.
伍家恒 《计算机光盘软件与应用》2012,(8):256+142
随着知识经济和信息社会的到来,利用先进的计算机技术、网络技术、多媒体技术实现校园网络化、资源数字化、管理科学化越来越普及。如何教学生"学会学习"与培养学生自主学习能力成了现代高校素质教育中最基本的内容,同时也是培养创新型人才的重要环节。因此,利用自主学习中心平台来提高学生的自主学习能力已成为各高校特别是民办高校培养学生自主学习能力的重要途径和手段。 相似文献
3.
庞雨滨 《计算机光盘软件与应用》2012,(9):101-102
大学英语教学改革实施以来,自主学习中心建设正从初期的简单的建机房发展到目前的资源、网络全方位建设的高层次阶段。计算机网络在自主学习中心占据重要地位。本文从实际出发,探讨符合实际应用的自主学习中心网络建设方案。 相似文献
4.
当前,每个人才都必须是一个不断学习的人,需要不断汲取新的知识。因此,作为高校教育工作者必须承担起提高学生自主学习能力的重任。在课内课外,为学生提供自主学习的机会,搭建自主学习的平台,并通过各种手段,使学生自主学习能力得到充分培养。 相似文献
5.
刘强军 《计算机光盘软件与应用》2013,(22):220-221
在当前的信息时代和知识经济时代,计算机应用技术的发展很大程度上成为国民经济发展的动力,越来越渗透到国民生活的方方面面。语言类专业大学生的计算机应用技术能否满足社会的需要就显得尤为重要了。为此,一方面根据语言类专业大学生专业教学计划设定的原因,另一方面根据学生所处的教学环境的原因。为此,语言类大学生应该自主学习计算机应用技术,以便适应社会的需要。本文就语言类大学生如何自主学习计算机应用技术进行研究和实践。 相似文献
6.
郑芬 《数字社区&智能家居》2009,(24)
根据有关理论,借鉴他人经验,东莞理工学院对英语自主学习中心建设进行了一年多的实践。该文从建设、管理方面作了详细介绍。通过利用计算机和网络技术的现代信息技术建立自主学习中心,使得学生的自主学习能力得到了较大的改善,但也存在一些应关注的问题。 相似文献
7.
移动互联网大潮下催生的移动学习正在变革传统教学方式,当前越来越多的高校开始部署移动学习平台.移动学习平台的选型一定程度上影响着高校移动学习的开展.研究分析了移动学习的特点,提出了移动学习平台要创建移动、泛在、智能化学习环境等建设目标,移动自主学习平台应包括慕课、考试、电子教材、交流和门户功能模块,以及从媒体资源显示和移动教学设计方面优化移动教学的建议.开展了移动教学实验,结果显示移动自主学习平台促进了网络教学的开展. 相似文献
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9.
侯慧玲 《数字社区&智能家居》2010,(9X):7817-7818
在分析了传统C语言教学优缺点的基础上寻找到一种促进学生自主学习的途径——利用Moodle平台构建C语言自主学习网站。网站设计结合了Moodle平台本身特点和网站自身功能需求,可以辅助C语言传统课堂教学,提高学生自主学习效率。 相似文献
10.
多媒体网络技术的应用有力地推动着各个学科的教学改革,网络环境下的自主学习是一种新的学习形式,它对学生的适应能力有很高的要求。该文采用实证法,剖析了学生在网络自主学习模式中的态度和看法,从教学实验中所出现的问题入手,利用形成性评价与终结性评价的方式,断裂学生在网络环境下积极、自主地索取信息的能力,最终形成自主学习的意识。 相似文献
11.
分析目前高校《C语言程序设计》课程的教学现状与存在的问题,提出改革建议和发展思路。建立实践教学新模式、优化教学内容,改革教学模式和方法,目的是激发学生学习兴趣,加强动手能力培养,将有助于学生更好地理解C语言程序设计课程的语句语法,在实例教学中达到掌握该课程的重点和难点,提高教学效果。 相似文献
12.
何旭 《网络安全技术与应用》2014,(2):108-109,111
针对主动安全与被动安全的特点分析后,提出了一种基于自学习形式化安全模型,模型引入入侵诱因激励机制,防御成本预算调配制定安全资源部署,入侵收益评价防御策略,达到增量更新安全形为检测。抽象出隐藏边界的被动防御策略的迭代算法,并给出算法最佳主动防御收敛性。利用安全模式应用于数据中心深度防御的配置策略,从而优化防御策略保护敏感的数据信息。 相似文献
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14.
构建以学生为中心、以能力为本位的教学模式．成为近年来职业教育教学改革的新方针。BTEC是英国爱德思国际教育基金会的一种课程教学模式．它不仅适应了教学改革的需求,同时还提升了学生的创新能力。针对《面向对象程序设计》课程的教学现状,解析BTEC教学模式的内涵,基于BTEC教学模式,进行《面向对象程序设计》的教学改革与实践研究。 相似文献
15.
《图形图像处理》是一门实践操作性很强的课程,从学生的职业能力入手,对该课程进行的一系列教学改革的探索与实践,包括改革教学理念、改革课堂教学方法、加强实践环节和改变评价模式等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
16.
王春红 《电脑与微电子技术》2011,(23):29-32
《图形图像处理》是一门实践操作性很强的课程,从学生的职业能力入手,对该课程进行的一系列教学改革的探索与实践．包括改革教学理念、改革课堂教学方法、加强实践环节和改变评价模式等．激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
17.
本文从智能控制行为的特征变量出发,找出动态过程的特征信息,从而得到产生式规则来构成模糊控制器的自学习算法规则集,最后给出数字仿真的实例。 相似文献
18.
计算机应用能力是衡量大学生综合能力的重要指标之一。介绍我校深化计算机基础教学改革,提升大学生信息素养和创新能力的一些探索,主要探讨转变教学观念、优化课程体系、加强实践教学、开展网络教学和改革考试方式等方面的内容。 相似文献
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为了提高自学雅思的通过率,并有效补充传统雅思课堂"填鸭式"学习方法,建设雅思教学资源库显得十分必要.本文分别从教学资源库设计的必要性和教学理论基础、实践应用和实施方案、构建流程和实际操作界面以及平台功能和资源设计等方面进行探讨.实践的结果表明,采用该方案建设的雅思教学资源库能够基本满足学生自主学习的需要,对雅思自主学习... 相似文献