篮球比赛中培养职校生良好心理素质初探

篮球运动是一项对抗性很强的竞技运动,开展篮球比赛除了要对学生进行球技和体能的练习外,还要注重心理素质的培养.本论文对篮球比赛赛前及赛场上学生经常出现的心理问题进行研究,分析其产生的原因,提出了解决职校篮球比赛中学生心理问题的办法.以达到提高他们心理素质和综合素质的目的.     

如何在高等职业会计教学中加强职业道德教育

高等职业会计教育应顺应时代潮流的发展,改变过去以技能训练为主的教学方法,用计算机和网络作为主要教学工具,研究如何利用和分析会计数据和会计信息,培养学生具备慎密的逻辑思维能力,特别要加强职业道德的培养和教育.     

关于"学生技能分段分层训练"的研究

一、研究缘由 (一)脱离应试教育的旧路,落实素质教育 教育要为社会主义建设服务,适应社会发展、进步的需要,顺应人的发展需要,遵循教育的内在规律及受教育者的学习规律.然而多年来,我们学校的基础教育,特别是小学教育存在着严重的弊端,突出表现在重知识传授,轻能力培养,使全面发展学生德、智、体、美的教育方针没能得到有效的贯彻落实.在新形势下,学校管理者、教师的教育观念相对滞后,教育的内容、目标偏离教育方向,教育的方法、手段陈旧,学校教育未能发挥最大的教育效能.在社会飞速发展的今天,教育者必须对肩负的职责有明确的认识,真正彻底地转变教育观念,对过去进行深刻反思,重新审视.对未来进行理性探索,超前规划,将我们的教育行为真正纳入到素质教育的轨道,正确引导和帮助少年儿童健康成长,使他们真正在德、智、体、美等方面全面发展,为他们进一步的成长打下良好基础.不仅仅要加强对学生的文化知识教育,更要加强对学生的思想政治教育、道德品质教育、法制教育和生活生存技能训练.只有坚持了正确的教育发展方向,制定切实可行的教育内容,深入扎实地贯彻执行,全面提高学生的素质,教育质量和水平的全面提高才会成为可能.     

在中职语文教学中渗透技能训练浅析

本文针对当前中职语文教学现状,探讨了中职语文职业化教学的相关措施,指出通过渗透技能训练,能够激发学生学习语文兴趣的相关内容,促进学生综合职业素质的全面提高,提升学生的就业能力,使语文学习发挥最大效益。     

浅谈医学生职业道德的培养

医疗工作者肩负治病救人的重担,医务工作者和医学生的职业道德素质关乎生命、关乎社会的和谐稳定.本文联系当前医学生职业道德培养的现状,探寻是从四个方面多角度的探寻培养医学生职业道德的教育方法和途径,从而达到促进医学生职业道德教育的目的     

浅谈职业学校数学学习积极性的培养

职业学校教学学科是一块不可忽视的阵地.要让职业学校的学生不畏惧数学、学好数学,教师应该从职校生的特点出发,从思想上对职业学校数学进行重新认识,改变观念,认识数学在职业学校中的重要性.在教学中实施合理的教学手段,突出专业特色,从各方面培养职校生学习数学的积极性,使得数学教学在职业学校得以顺利开展.     

在英语教学中培养学生良好的心理素质

本文通过对目前中学生心理健康状况进行分析,提出如何在英语学科教学中培养学生稳定、健康、积极向上的心理素质,使他们积极主动地学习和感悟语言,提高语言实践能力.     

关于汽车技能竞赛的实践与思考

职业教育的是为社会培养应用型人才,技能竞赛是对每个学校教育水平的自我认识.本文从参加比赛的过程中总结部分经验和实际操作过程,进行了分析和总结,改进了教学的过程,具有一定的针对性和可行性.     

应用型金属材料工程专业技能训练模式构建

结合当前材料类实践教学体系存在问题,围绕应用型人才培养目标要求,以整合资源、加强校企合作、强化师资队伍、改革考核方式等为途径,构建了单独设置的模块化专业技能训练模式。该实践环节强化了实践教学在能力与素质培养中的作用,增强了生产实践与理论教学的联系,提高了应用型人才培养质量。     

财经专业学生的职业道德教育

在建立健全市场经济体制的过程中，财经人员的职务犯罪严重破坏了市场经济秩序，影响国民经济的发展。依法惩治、监管自律只是事后和事中采取的补救措施，而要杜绝此类犯罪行为，还必须重视事前防范，这就必须从加强财经人员的职业道德教育人手。财经人员职业道德素质的高低，直接关系国家经济建设的成败，只有提高职业道德修养，财经人员职务犯罪率才会下降。     

论职业学校的技能训练

职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。近年来国家对职业学校特别重视。“如何改进职业教学方法，以适应社会主义市场经济和社会进步的需要”的问题也随之提了出来。由此也促进了职业学校内部教学体制的改革，学校日益注重对学生知识     

浅谈训练中学生心理和个性

对学生在体育学习过程中产生心理障碍的原因及其对运动技能所形成的影响进行了探讨,提出了克服和疏导心理障碍,培养其良好心理素质的途径和方法,为提高教学质量和培养学生心理健康服务.     

职校学生思想道德教育的现状及对策思考

职业学校的学生素质发生了很大的变化,职业教育面临比较大的挑战.本文对职业学校学生的情况进行了初步分析,并对应提出了对策;对职业学校在德育教育方面遇到的困难作了初步分析,提出了对策.     

浅谈机械加工专业学生在技能训练方法中的教学体会

实习课就是让学生尽快地掌握技能,如何调动学生的实习积极性,培养学生的实习兴趣.     

语文教学中培养学生良好的心理素质

现代社会关于健康的概念已超过越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心病健康.心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态.     

新时期我国中学生课余训练模式的研究

中学生在校以文化课学习为主,课余时间训练,其训练特点既不同于专业队,也别于少年体校.本文在中学生课余篮球训练的运动选材、训练时间安排、运动负荷、训练周期安排等方面,进行了归纳和阐述.     

如何在科学教学中培养学生良好的学习习惯

新课程改革使得科学课堂教学走上了生活化、活动化、自主化、情感化的道路,它是自然科学课堂教学真正贴近自然、贴近经验、贴近生活,充满生活的活力.正因为种种原因,对教师的工作不断提出新的要求,新的挑战.培养学生良好的学习习惯,是全面实施素质教育的要求,是时代和民族发展、科学技术飞速发展对未来人才素质的需要.学生养成良好的学习习惯,是科学教学成功的关键所在.     

技能比赛比什么呢？

一年一度的全国职业院校技能大赛已于6月底在天津落下帷幕。大赛点亮人生,技能改变命运。在全国职业院校技能大赛这个绚丽的舞台上,广大职校生向社会、向世人展现了他们高超的技能水平以及传递了“读职校,书写幸福人生”的自信,书写了人生之中精彩的一笔。技能大赛年年有,且一年比一年盛大,那么,技能大赛到底是比学生的什么？     

高职生语言训练ABC

高职生专业偏浅,求职应聘需付出更多的艰辛,才能挤进一席之位.因此,在高职院校强化训练语言尤为重要.语言训练分为听音--朗读--复述--发言--辩论五步,系统完整训练是行之有效的科学方法.     

加强学生口语表达能力训练和培养

语言是人们进行社会交往而不可缺少的思维工具和表情达意的交际工具,而口语表达能力更是创造开拓型人才的必备重要素质。职业中学的学生是初中毕业生中的“三四等生”,语文学好的很少,而口语表达能力强的人又少之又少。本人就此结合教学实际谈谈自己的认识和体会。