教育部：发布学校突发公共卫生事件防控工作第二次预警

夏季来临，肠道传染病和食物中毒开始进入高发期，手足口病的流行也将在5—7月进入高峰期，为做好学校食品卫生与肠道传染病防控工作，保证学校师生健康，教育部近日发布了预警通知：     

教育部：发布2010年学校突发公共卫生事件防控预警

根据专家分析,我国甲型H1N1流感已度过秋冬流感高发期,目前处于低发期,但不排除在局部地区和人口集中场所（如学校等）出现小范围的聚集性疫情,而且目前我国人群中甲型H1N1流感有效的免疫保护屏障尚未形成,当前的防控措施仍然不能松懈。此外,个别地区学校出现结核病暴发疫情,为结核病的防控敲响了警钟。为切实做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作,预防控制学校传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的发生和蔓延,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,教育部提出以下要求：     

学校公共卫生事件防范系列报道：抓住学校公共卫生的规律

3月上旬,香港一些学校出现流感疫情,并发生3宗呈流感病症儿童死亡个案。为防止流感蔓延,香港特区政府于3月12日宣布全港小学及幼稚园放假两周。3月31日,流感疫情得到有效控制,已经停课两周的全港小学及幼稚园全面复课。复课后的香港小学及幼稚园仍在积极采取全面消毒、为学生量体温等预防措施,以确保学生们的身体健康。 春季是各种传染病和食物中毒等公共卫生事件高发季节,学校作为人员密集区之一,历来是防范的重中之重,而中小学学生由于体质较弱,病茵抵抗力差,一般在突发公共卫生事件中受到的身体伤害最严重。香港学校流感疫情警示我们,必须高度重视学校的公共卫生（包括食品安全）工作,真正做到万无一失。为此,编辑部推出了学校公共卫生事件防范系列报道,普及公共卫生知识,介绍相关预防措施和典型经验,供各地学校参考。     

教育部发布2007-2008学年度学校 突发公共卫生事件防控工作第三次预警

目前,各地正进入初夏汛期,是雷电、山洪、山体滑坡、泥石流、基础沉陷等灾害的高发期。近日,淮河出现44年来最大春汛;湖北遭受今年来最强暴雨袭击,宜昌市兴山县高阳镇在周末假期发生山体滑坡,导致部分校舍损坏;云南省曲靖市马龙县马过河乡麻衣小学学生宿舍因雨水浸泡倒塌,导致1名学生死亡,4名学生受伤。     

科研院所突发公共卫生事件防控工作的探析

众所周知突发性公共卫生事件具有突发性、多样性及危害性的特点,对社会公众的身心健康构成威胁。如何防范和控制科研院所突发公共卫生事件的发生和流行,本文阐述了坚持以"预防为主"的卫生工作方针,提出了在新形势下科研院所应对突发公共卫生事件必须建立科研院所应急领导小组,在卫生监督所的指导下,以院所医院为依托,布置有效预防措施与科学处置方案,维护保障科研院所教职工及研究生的身心健康。     

学校突发公共卫生事件预防与应急处置

党的十七大报告指出,“完善重大疾病防控体系,提高突发公共卫生事件应急处置能力。”学校传染病和食物中毒的预防是保障学生身心健康和生命安全的重要工作,“生命不保,谈何教育”,作为教育工作者,应该坚持以人为本的理念,树立健康第一的指导思想,切实按照国家的要求。     

预警、响应与恢复 — —韧性城市视角下应对突发公共卫生事件的规划策略研究

新型冠状病毒肺炎疫情（COVID-19） 的爆发严重影响了人们的生命健康和日常生 活,城市中的人口与生产生活资源等相对集 中,突发公共卫生事件发生时往往损失更 严重。韧性城市能够有效应对突发性灾害风 险,通过一系列干预措施帮助城市从崩溃状 态过渡到自组织循环稳态,并逐渐恢复。在 此背景之下,本文首先梳理了韧性城市的概 念与特征,通过分析韧性城市特征与突发公 共卫生事件应对措施之间的响应关系,探讨 了韧性城市规划应对突发公共卫生事件的适 用性。然后,基于韧性城市规划框架中的脆 弱性分析、城市管治、预防和不确定性导向规划四个方面,结合突发公共卫生事件发展周期,构建了预警、响应和恢复框架。最后,基于框 架提出了应对策略：预警层面,对潜在风险进行评估并构建早期预警系统,做好防灾准备;响应 层面,提出城市应急资源的冗余配置、城市基础设施的多元建设、城市生态环境的多层协作和社 区层级的自组织响应四大规划策略;恢复层面,注重韧性城市规划的重建与修复,强调灾后评 估与反馈,同时提升公众防灾意识。     

突发公共事件和预警机制

面对突发公共事件灾害的突发性和破坏性，应关注的是抓好防灾基础准备工作，使人们在面对灾难时变得更理性、更灵活、更团结、更有责任、反应更快，这既是提高突发公共事件预警管理和防御灾害能力，最大限度地减少损失的关键，也是迅速展开灾后重建的坚实基础。从理论上探讨突发公共事件的概念、特征和分类，对预警机制的分析和预警机制的构建等问题的讨论，是建立和完善突发公共事件预警机制的基础。     

浅析突发公共卫生事件的新闻发布策略

从2003年非典至今,十年来我国各级政府在面对突发性公共卫生事件时,在信息公开方面做得越来越成熟。当今以微博为代表的社交媒体已深刻改变了中国的媒介环境,上海市政府在应对H7N9禽流感疫情的过程中通过新闻发布会、政务微博以及媒体服务来做好信息公开工作,满足公众的信息需求、消除社会恐慌、维护社会秩序,在国内外塑造了公开、透明、负责任的政府形象。     

无人智能系统赋能突发公共卫生事件风险治理

突发公共卫生事件对人类的生存和延续构成重大挑战.人类在经历了多次重大疫情后,总结出众多可实际操作的防控方法,三级预防模式就是其中一项.但随着社会的发展,人流量增大、人流速度加快等特点给突发公共卫生事件的防控带来了前所未有的新挑战.新时代公共卫生紧急事件的预防和管理必须跟紧时代潮流做出调整.     

消防救援队伍参与重大突发公共卫生事件处置研究——以新冠疫情防控为例

新冠疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国取得疫情防控重大决定性胜利。然而,疫情尚未远去,除新冠病毒外,甲流、猴痘病毒等集群病例时有出现,面对当前疫情形势,不断提升应对突发公共卫生事件的能力尤为重要。本文以消防救援队伍参与新冠疫情处置经验为基础,结合疫情处置任务特点,分析消防救援队伍参与疫情处置的职责定位优势、组织优势和经验优势,并指出不足之处和改进对策,为进一步完善我国突发公共卫生事件应急处置提供建议。     

教育部：中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警

目前我国大部分地区已进入春季，正是山洪、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等各类气象和地质灾害多发期，各地学校亟待对此加强防范。各地要把安全工作作为学校教育工作的重中之重，认真部署安排，确保学校安全稳定和学生、幼儿安全。现就有关要求通知如下：     

教育部：中小学幼儿园安全工作2009年第2号预警

随着夏季到来，我国进入了高温、强降水、雷击、山洪、山体滑坡、泥石流、台风等自然灾害的高发期；此时正值端午节、六一儿童节和暑假等节假日，是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。     

教育部：学校要做好暑期甲型H1N1流感防控工作

教育部日前下发通知,要求各地认真落实各项甲型H1N1流感防控措施,各级学校要做好暑期甲型H1N1流感防控工作。     

突发公共卫生事件下社区体检模型的构建与南宁实践

2020年初新型冠状病毒肺炎（NCP） 的突发,是对城市基层社区应急防控能力的 一次大考验。在此背景下,作为国家空间治 理体系的最小细胞,社区的预防水平与抗疫 能力成为重要议题。基于城市社区规划与现 代流行病学研究,提出了“社区体检模型”, 使用截止4月15日南宁市新型冠状病毒肺炎 数据及行政区划空间数据,以15分钟生活圈 作为最小评价单元,从源—汇城市人系统、 点—群公共点系统、集—散流行病系统三个 平行层面分析了南宁市中心城区范围内评价 单元的社区健康指数,分析得出低于5分的 亚健康单元,主要分布于城市中心地带,有着 较高的建设密度与较差的通风环境。并借此 提出针对性的规划管理建议,以期为城市突 发公共卫生威胁下社区有效建设提供借鉴。     

应对突发公共卫生事件的医院建筑协同更新

新型冠状病毒肺炎疫情的暴发,给城市的应急防控管理和医疗机构的应急救治工作带来严峻的挑战。文章针对突发公共卫生事件中医院建筑所暴露出的空间容量不足和各医疗层级间调配与运用机制不完善的问题,从医疗建筑的应急联动机制、应变功能转换和医疗空间支持的角度出发,提出应对突发公共卫生事件的医院建筑设计策略。     

教育部发布中小学幼儿园安全工作2009年第3号预警

继续做好自然灾害的安全防范。各地教育行政部门要与有关部门密切配合,根据当地实际及时采取有效措施,积极应对自然灾害,重点保障师生在自然灾害中的安全;要结合秋冬季节事故发生特点,有针对性地开展安全教育,尤其要加强新生和新上岗教师的安全教育;要在行政区域内全面开展中小学安全隐患排查,重点排查雨水浸泡过的农村校舍,及时消除各种隐患。     

浅析我国突发公共卫生事件报道的特点和演变

本文采用内容分析法,以《人民日报》、《京华时报》、《重庆晚报》、《新民晚报》、《南方周末》五家纸媒对非典和H7N9的报道为研究对象,通过纵横向对比分析其报道内容、报道类型、报道倾向以及所在的版面位置,从而探究以五家媒体为代表的国内媒体对突发公共卫生事件的报道方式,并对报道方式在十年中的演变进行探究。