《面向对象程序设计》课程教学方法改进

针对《面向对象程序设计》课程的特点和理论教学与实验教学过程中存在的典型问题,以培养学生的编程思想和编程能力为目标,结合教学实践的经验,提出理论教学中着重编程思想,实验教学中以实用性实例为主线、实验分层教学的改进方法,提高教学效果。     

“面向对象程序设计”课程实践教学改革探索

"面向对象程序设计"是计算机及相关专业重要的专业课。本文在分析课程实践环节中存在的问题后,从认识论的角度出发,论述了课程设计的目的,重点阐述了旨在提高学生实践能力的课程改革与探索的内容、方法、手段,以及课程实践环节改革后收到的效果。     

“面向对象程序设计”课程建设的实践与探索

本文阐述了在"面向对象程序设计"课程教学过程中积累的一些经验,提出了教学的重点、实验的安排以及改进的教学方式。     

以“软件设计模式”促进“面向对象程序设计”课程教学方法研究

"面向对象程序设计"是高校计算机类专业的核心课程,其中有关面向对象的继承、多态、反射等概念一直是授课讲解时的难题,缺乏能将这些概念应用并向学生解释清楚的案例。本文基于"知识降维"思想,将软件设计模式这门课中的部分通俗易懂的内容经过简化后引入"面向对象程序设计"的课程中,解决了讲解面向对象概念缺乏案例,学生不易理解部分抽象概念等问题,同时加深了学生对于这些概念的理解,取得了较好的课堂效果。     

面向对象设计及程序设计语言

面向对象设计及程序设计将帮助人们创建和管理日益复杂的软件系统。本文解释了对象模型与传统模型的差别，给出了对象模型的基本概念，并探讨了它对未来系统的影响。     

《面向对象程序设计》课程教学探讨

面向对象程序设计是学习其他高级程序设计语言的基础课程。讲授这门课程必须合理运用教学方法。注重理论结合实践，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，提高学生的编程能力，让学生从现有的面向过程的编程思想转变为面向对象，并能够真正理解和运用面向对象的编程思想。     

“C++面向对象程序设计”教学改革探索

"C++面向对象程序设计"课程是当前计算机以及相关专业的一门重要的基础课程。该文结合多年的教学经验,对该课教学中的课程定位、教学内容、教学方法以及考核方式等方面总结了一些思路,并进行了有益探索,以期对该课程的教学方法的改进和教学质量的提高有所贡献。     

案例教学法在“面向对象程序设计”课程中的运用

案例教学法作为一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在很多学科教学中有广泛的应用,通过在面向对象程序设计课程中的运用,使学生在学习知识的过程中体会到真正的面向对象的系统开发过程,极大提高了学生的学习兴趣和主动性,对培养学生的动手开发能力和提高学生的综合素质,具有良好的效果。     

面向过程、面向对象与泛型程序设计的对比分析

编程语言在软件设计领域经历过三次重大的变革,它们分别是面向过程的编程,面向对象的编程和泛型编程.其中的每一次变革不仅影响到编程语言本身,更影响到软件工程中的各个领域.文章介绍了这三种程序的设计方法,并且对其进行了比较和分析.     

以实例贯穿课堂的面向对象程序设计课程教学改革

面向对象程序设计课程是当前计算机专业学生的一门必修专业课。课程本身的复杂性与实践性,使学生无法完全理解消化并有效应用所学知识点。针对这种情况,本文研究如何设计简短精悍、适于课堂演练的实例,并将这些实例与理论学习在课堂上有机结合,使学生易于领会知识点、充分参与课堂教学,最终达到学生积极主动学习,对知识点融会贯通的目的。     

美国计算机硬件系列课程与实验的调研报告

在调研美国中部有代表性大学的硬件系列课程后,整理出这些学校相关课程的课程设置、实验内容和实验管理等内容,举例介绍了实验的具体安排。通过分析这些学校的硬件系列课程和实验,找出教学和实验方面的不足,提高课程教学质量和实验水平。     

应用型本科院校程序设计课程实验教学改革研究

针对应用型本科教育的人才培养目标,本文提出在Web 2.0环境下依托支持"在线实验"和"自主学习"的综合实验教学平台,探索程序设计课程的实验教学改革方法,应用"双主"教学设计重构现有的实验教学模式,融合项目教学法完善传统的实验教学内容和教学方法。该课程的教学实践经验,可以为应用型本科院校程序设计课程的实验教学改革提供借鉴。     

MultiobjectC─一个面向对象的并发程序设计语言的设计

ＭｕｌｔｉｏｂｊｅｃｔＣ语言是我们设计的一个面向对象的并发程序设计语言，它以Ｃ语言为基语言，引入了类和对象等机制以及并发对象间的通信设施，支持面向对象的并发程序设计。本文讨论了我们在设计过程中的考虑，并与ＡＴ＆ＴＢｅｌｌ实验室的ＣｏｎｃｕｒｒｅｎｔＣ＋＋语言作了一些比较。     

基于WebQuest的程序设计课程实验教学模式探究

本文通过对WebQuest模式及多元智能理论等有关理论的深入研究,提出了基于WebQuest的多元智能开发教学模式,以期对高校程序设计课程的教学改革提供参考和借鉴。     

一个基于面向对象程序设计方法的窗口系统

面向对象程序设计是一种实用的程序设计方法学,它采用全新的方法来求解问题.本文概述了面向对象程序设计方法的关键概念,同时着重介绍了一个基于面向对象概念的窗口软件OOWS,叙述了OOWS的设计、实现和应用.     

程序设计语言实验教学方法探讨

Java语言是现今比较流行的一门编程语言,教学中理论与实践是否同步、实验教学的好坏都直接影响着理论教学的效果。为此,结合该课程上机实验的实际情况,总结出了实验教学过程中存在的问题,给出了解决问题的方法。实验表明,这些方法取得了良好的教学效果。     

计算机硬件虚拟实验平台的设计及实现

就仿真和模拟技术在教学上的应用,讨论了在微机上模拟硬件实验,建立“计算机硬件虚拟实验室”的可行性、实用性及其研究意义。通过分析计算机硬件实验的流程和关键技术,提出了一套系统设计和实现方案。该系统主要模拟由IC和电线所组成的数字电路。系统以面包板为中心,搭配零件库、仪表和电路板制作工具,来协助学生进行计算机硬件实验的设计、模拟、除错与制作。