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1.
王玲 《安徽电气工程职业技术学院学报》2009,14(4)
随着全球生态危机的加剧,重视和保护生态环境、加强生态教育、提高全人类的生态意识已经成为当前社会发展的当务之急,本文从生态教育的产生、大学生生态教育的现状和大学生的社会角色特点等方面分析了大学生生态教育的重要意义,并探寻大学生生态教育的路径出口。 相似文献
2.
王怡 《长春理工大学学报(自然科学版)》2011,(9):126-127
以广东省某一高校为研究对象,采用问卷调查的方式,对该校14个学院18000名学生采用分层随机抽样的方式进行调查。考察了学生的心理健康水平、人格特点、压力源和问题解决方式等项目,清晰地勾勒出大学生群体的心理健康状况。 相似文献
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4.
何国清 《长沙通信职业技术学院学报》2004,3(1):65-68
当代大学生心理健康问题已引起有关部门的高度重视。为了加强高校心理健康教育,有必要对当代大学生心理素质问题及高校心理健康教育的措施等诸多问题进行思考。 相似文献
5.
高职高专大学生心理健康现状分析与对策思考 总被引：3，自引：0，他引：3
杨杰 《昆明冶金高等专科学校学报》2006,22(4):45-49
以探讨高职高专大学生的心理健康状况为目的,通过对1750名高职高专大学生进行SCL-90症状自评量表调查研究,结果表明,高职高专大学生SCL-90各因子得分均高于全国常模,心理障碍检出率为22.4％;男生心理健康水平明显高于女生;大二年级学生心理健康水平高于大一、大三年级。由此得出结论：高职高专大学生心理健康状况与自身的因素和所处的外部环境有着密切的关系,应重视和加强高职高专大学生心理健康教育工作。 相似文献
6.
分析当前大学生心理素质情况及主要影响因素，探讨对大学生进行心理健康教育的基本策略：开放心理健康教育课程；引导学生健全心理防御机制；在学生工作中要讲究心理艺术；进行心理调适，适时宣泄，自我控制。 相似文献
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8.
张玉 《河南机电高等专科学校学报》2011,19(3):67-68,85
大学生的心理,直接关系到整个社会将来的发展。大学生的心理健康问题,现在已经成了每所高校关注的重要问题。面对日益严峻的心理健康问题,文章分析了大学生产生心理问题的原因,并提出加强大学生心理健康教育的办法和措施。 相似文献
9.
青年大学生中存在这样那样的心理问题，早已成为一个不争的事实，我国高校对大学生进行心理健康教育已越来越重视。通过反思当今社会的六种病态社会心理对青年大学生的影响，把握好对青年大学生的心理教育重点。 相似文献
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11.
袁永和 《湖南工业大学学报》2006,20(1)
青年大学生中存在这样那样的心理问题,早已成为一个不争的事实,我国高校对大学生进行心理健康教育已越来越重视。通过反思当今社会的六种病态社会心理对青年大学生的影响,把握好对青年大学生的心理教育重点。 相似文献
12.
大学生心理健康状况的调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
王金云 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2000,14(6):99-101,104
在对大学生心理状况进行调查的基础上,就如何开展大学生心理咨询和心理健康教育进行了深入的研究和祥实的探讨。 相似文献
13.
高校学生诚信现状分析与对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
诚信是构建和谐社会的基石,高校学生诚信建设不仅关系到学生自身的健康成长与发展,而且关系着祖国的前途与命运.诚信建设是一项系统工程,单纯依靠高校自身无法实现,必须依靠全社会的通力合作,把大学生诚信建设作为一件大事从源头抓起,才能加快和谐校园、和谐社会的建设步伐. 相似文献
14.
徐志刚 《黄河水利职业技术学院学报》2003,15(3):66-68
高校体育与学生心理健康密切相关，应树立现代健康观和体育观，确定心理健康教育目标，选择合适的心理健康教育内容和方法，进行心理调控教育、社会适应教育、自我治疗教育和健康的性心理教育，在体育教学中，把心理健康教育落到实处。 相似文献
15.
王晓宁 《吉林化工学院学报》2018,35(12):96-99
大学生心理健康教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,是提升大学生素质的有效途径,但仍存在着诸多困境。心理资本是积极心理学的主要研究领域,包括自我效能感、希望、乐观和韧性,是个体积极心理品质的核心成分。本文从心理资本开发的视角,对大学生心理健康教育课程的课程目标、课程设计基本原则、课程内容和考核方式进行了阐述,以期改善教学效果,真正为学生服务。 相似文献
16.
杨静 《河南纺织高等专科学校学报》2006,18(3):56-58
对河南省六所高校的女大学生心理健康问题进行了调查,分析了影响现阶段女大学生心理健康的原因,提出了提高女大学生心理健康水平的途径和方法。 相似文献
17.
大学生心理健康现状及引导措施分析 总被引：3，自引：0，他引：3
夏江敬 《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》2007,29(5):148-151
从归纳总结大学生心理健康定义出发,阐述了大学生心理健康的评判标准,并深入分析了大学生心理健康问题的现状;进而在结合教师日常教学特点的基础上,探讨了引导大学生心理健康发展的有效途径。 相似文献
18.
大学生的心理健康问题越来越受到人们的关注，文章从心理健康的内涵入手，探讨了大学生心理健康问题的主要表现，并提出了解决的对策。 相似文献
19.
程怡芳 《吉林建筑工程学院学报》2012,29(3):118-120
随着素质教育在高等院校的开展,加强大学生心理健康教育的呼声日益强烈.本文从大学生心理健康现状和导致大学生心理健康问题的主要原因入手,试论高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,着重论述高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径. 相似文献