浅议农村综合实践活动在语文课堂教学中的倡导

随着现代化教育手段的普及运用,学校对综合实践活动的教学倡导也越来越深入。为了适应信息时代社会发展的需求,在农村小学语文课堂教学中应同步实施综合实践活动,通过实践来发展学生的语文综合运用能力。综合实践活动的培养能全方位地提高学生的创新能力和动手能力,因此,我们必须要立足于综合实践活动,着重于学生全面素质的培养,以引导学生自主学习为主要手段,多多开展具有农村特色的综合实践活动课程,力争提高学生的创新精神与实践能力。     

在科技人员中开展师带徒活动的探索

我院是一个技术密集型的事业单位,专门从事工业与民用建筑的勘察设计工作,职工中有专业职称的人员约占全院职工总数的80％。在这样一个知识分子集中的科技单位需不需要开展师带徒活动?能不能开展好师带徒活动?起初在我们思想上也存在许多疑问。但是,在日常业务工作中,我们遇到了这样一些问题:一是,     

大学生创新创业教育实践刍议

本文以推进大学生创业带动就业的指导思想为蓝本,紧密结合高校创新创业教育实践,着重从高校领导重视、师资队伍建设、创业素质培养、课程体系建设等四个方面进行了阐述,以飨所有关心大学生创新创业教育与实践的同仁。     

锦州市农业结构调整和农村新产业新业态发展建议

<正>锦州地处辽西,是辽宁省粮食主产区之一。农作物播种面积851万亩,主要农作物有玉米、水稻、蔬菜、花生、杂粮和薯类。主要农产品的生产规模在辽宁省分别占居前五位。辖区内的4个县(市),分别是省和国家级的重点产粮县和粮食生产大县。1种植业结构调整情况锦州种植业是以粮食生产为主的产业结构。2016年,粮食种植面积为558万亩,占整个种植业面积的65.6%。在粮食作物中,玉米面积为463万亩,占54.5%;水稻56.5万亩,占6.6%。     

美术专业基础课在创新创业人才培养中的作用

专业基础课的教育对强化学生创新创业能力具有十分重要的作用。如何发挥好专业基础课在高校创新创业人才培养中的作用是当前高校教育中亟须考虑的问题。文章针对美术专业基础课在创新创业人才培养中的作用进行了简单分析。     

活动教学法在初中英语教学中的实践

在初中英语课堂教学实践中,结合学生的认知规律和发展特点,以画、说、演、唱等活动来组织教学,可较好地激发学生的学习兴趣,让学生从被动学习英语的状态转变为主动学习,从而促进初中英语课堂教学效率的提升。     

建筑学院创新创业教育的实践思考

<正>当前,经济社会发展的新形势下,大学生要想成功完成就业创业就需要培养创新创业意识,提高自身的创新创业能力。高校要结合国家对于大学生创业的政策,为学生提供具有针对性、有特色并且具有学科专业的教育培训,将学生就业创业与大学教育相结合,为当代大学生实现就业创业梦想提供广阔平台与多样的实践机会,积极探索出适合本校学生特色的教育模式。党的十八大以来,大学生就业创业创新教育已经逐渐融入到高等教育当中,并且有些高校已经结合自身特点,开设了具有创新创业特征的“双创”教育课程。《建筑设计未来院所长创新创业教育研究》一书中就提到了建筑学院如何推进创新创业教育,通过特别的视角为高等院校创新创业教育提供理论借鉴。     

创新创业在特色小镇

正2015年底我国城镇化水平达到56.1%,城镇化步入中后期发展阶段。正当各界踌躇满志之时,一系列新的问题接踵而至。产能过剩、房地产去库存问题凸显,大城市与小城镇同时遭遇发展瓶颈。如何走出低端工业化、低质城镇化的泥淖,步入高端工业化、高质城镇化的新境界?浙江特色小镇恰逢其时,破土而出。从青瓷小镇到梦想小镇,无论是产业转型升级,还是城镇化质量提升,都在"特色小镇"中找到了着力点。     

创新创业教育在高职建筑工程类专业中的探索

本文针对创新创业教育在高职院校中存在的问题,以创新创业能力培养融入教学全过程、开发系列精英人才培养项目为路径,并结合建工专业实际,以建筑设计专业为例,探索了创新创业教育的具体实施方案。     

电力在农业发展中的作用

我国农业的发展离不开电力资源的支持,在经济快速发展的今天,电力资源缺乏的问题越来越明显,我国非常关注电力系统对农业发展的影响,为了使电力资源能够满足日益增长的需求,展开了大量的电力资源开发和建设。电力系统的开发建设需要科学合理地规划、设计和建设,此项任务具有很高的技术性,笔者对我国电力系统目前的情况进行了分析和思考,对电力系统的规划、设计和建设存在的问题进行了讨论。     

方言文化在农村幼儿园教育活动中的应用

方言文化是农村幼儿园教育活动的重要资源,但没有得到充分的利用。在玩教具缺乏的农村幼儿园,方言文化引入教育活动中尤为重要。在幼儿园教育活动中引入方言文化,既可以极大丰富幼儿园的教育资源,对方言文化的保存也具有重要的意义。幼儿园使用方言文化前要对方言文化进行筛选。改造方言文化,要保持方言文化原有的基本特色。使用方言文化时,也注意挖掘意义、取精去粗。     

创业综合实训培养学生创新创业能力研究——基于“创业之星”平台进行创业创新实践

创业之星平台采用领先的商业模拟技术来实现创业模拟的全过程。学生在创业之星平台模拟真实企业的运营管理,帮助学生掌握真实企业创业过程中可能遇到的各种情况与经营决策问题,并对出现的运营问题和经营结果进行分析与评估,从而对创业有更真实的体验和更深刻的理解,帮助学生提高创新意识,掌握创业技能,增强择业就业能力。     

农村资源在幼儿美术活动中的有效运用

我们应充分挖掘并利用农村特有的、优质的教育资源,丰富幼儿美术活动的内容,让幼儿通过美术创作活动与大自然及农村生活尽情对话,让幼儿在丰富多彩,富有情趣的具有农村特色的幼儿美术活动中感受美、发现美、创造美。     

创新发展绿色建筑产业

<正>作为住房城乡建设部批准的全国首家绿色建筑产业集聚示范区,常州市武进区近年来成功探索出了一条"以产促城、以城兴产、产城融合"的绿色建筑协调发展新路径。11月25日至27日,第八届江苏省国际绿色建筑大会暨绿色建筑新枝术与产品展览会在武进举行,这既是对"十二五"武进绿建区发展业绩的一次大检阅,也是对"十三五"深入发展绿色建筑的一次大促进。武进绿建区成立3年多来,以产业集聚和示范引领为目标,先后完成了产业规     

真抓实干 创新实践——努力走出嘉荫农业发展的新路子

<正>金秋九月,在嘉荫县广袤的田野上,金灿灿的稻田、黄澄澄的玉米和大豆在阳光下熠熠发光,孕育着丰收的希望。习近平总书记到黑龙江省考察时指出,要以稳定粮食生产为抓手增强农业综合生产能力。嘉荫作为黑龙江省主要的粮食生产基地,在振兴转型发展之际,深度挖掘自身农业优势,真抓实干谋振兴,创新实践闯新路,努力走出嘉荫农业现代化发展的新路子。1调结构、保生产,农业调整有新路按照"寻找机遇、打造亮点、拓展优势"的思路,抓重     

高职院校创业教育实践教学模式创新研究

创业教育可以促进区域经济的发展、提升大学生创业能力,同时促进学生的个性化发展。文章研究了高职院校创业教育实践教学模式的创新,并提出了在实践中行之有效的具体方案。     

“模拟法庭”活动案例——论专题式社会实践活动在农村思想品德课中的尝试

<正>为了让学生更直接地体验生活,加强理论与实际的结合,提高学生运用所学知识分析生活实际的能力,促进学生在行中学,在学中行,新课改后的《思想品德》课程增加了大量的活动课时。但在教学实践中,特别在广大农村中学,由于设备、经验、条件等多方面的原因,活动课的开展不尽人意,特别是规模较大,能让学生系统地了解某一方面知识,在学生心目中留下深刻印象的活动课几乎没有。为了避免这一遗憾,我校政治教研组进行了积极探     

高职院校学生创业创新实践问题研究

随着我国高校扩招政策的实施,应届毕业生人数逐年快速增长,高校毕业生就业压力与日俱增。面对严峻的就业形势,加强高职院校学生创业创新实践能力具有十分重要的现实意义。但现实情况是,高职学生创业的数量与质量均不尽如人意。结合地方发展情况,深入探讨影响高职院校学生创业创新实践因素,从政府、学校以及大学生三个场面提出有针对性的解决对策和建议。     

建筑学专业创新创业实践平台构建探索

构建创新创业实践平台是当前高校工科学生创新创业教育研究的热点问题。对于建筑学专业而言,创新思维一直是专业教育的基本要求,学生的设计作品虽不乏创意和创新,但往往与实际脱离较远,也缺乏量化指标的论证和验证,因而传统的教学方式往往难于提高学生的创业信心。文章分析了国内外创新创业教育的研究现状和发展动态,提出了构建建筑学专业创新创业实践平台的思路和具体实施办法。     

论微型耕地机在农业农村中的作用

随着农业现代化进程的不断深入推进,加强农业机械化生产成为提高农业经济水平的重要措施。在农业机械化的推进过程中应该要根据当地的实际情况加强对农机的选择以及运用。在云南镇雄县的农业农村经济发展过程中,加强对微型耕地机的运用是促进农业农村经济工作发展的重要因素,微型耕地机在当前的农业发展过程中变得越来越普遍。