社交网络对用户电影购买意向的影响研究

本文基于技术接受模型,提出了社交网络的四个特性作为自变量,以用户的认知信任和情感信任这两个关键因素作为中介变量,用户的电影购买意向作为因变量,构建社交网络对用户电影购买意向的影响模型。在此基础上,为电影制片公司和营销企业提供三点营销建议。     

网络环境对大学生自主创新学习的影响探析

自主创新学习是大学学习中不可或缺的组成部分,而当代大学生是伴随网络一同成长的一代,他们对网络有着特殊的情感依赖和强烈的认知归属,大学生的自主创新学习在网络环境下得到了更有力的支持。本文旨在分析网络环境对大学生自主创新学习内外因素的影响。     

网络环境下大学生心理健康教育研究

随着时代的发展,网络技术已经渗透到人们生活的方方面面,大学校园成为了互联网用户最密集的区域。网络的强势介入不仅为大学生的学习与生活提供了便利,还潜移默化地影响着他们的心理状态。本文中,笔者就将从网络对大学生的影响谈起,并从师资培训、资源优化、在线服务、课堂教学等方面探讨大学生心理健康教育的策略。     

探讨网络环境下大学生自学能力的培养

自学是一种重要的现代化学习方式,网络是当今大学校园环境的显著特征,互联网时代的到来,极大地改变着大学生的思维方式、学习方式。网络给大学生学习提供了一个开放的平台,为网络环境下的自学带来了积极作用。网络环境下大学生自学能力的培养,可使大学生获得可持续发展,也是终身学习的基础,提高终身学习能力对大学生的生存和发展有重要的作用。在现代社会,网络信息资源已经成为人们学习、工作和生活中利用率最高的信息资源之一,对网络信息资源有效地获取和使用,是终身学习的需要,也是个人信息能力的重要体现。教师更多的职责是培养学生自学能力,教他们如何学习,并逐步培养学生自学的良好习惯,使大学生在网络环境下的自学更有成效,为终身学习打下良好的基础。论文简要分析了网络环境下培养大学生自学能力的重要性,阐述了网络环境对大学生自学的影响及大学生自学的现状,探讨了网络环境下培养大学生自学能力的方法。     

探析网络环境下初中美术教学评价

初中美术新课程标准指出,初中美术教师应该尽量尝试计算机和网络美术教学,让学生由最初的手工美术转变为利用计算机设计、制作出优秀的美术作品。教师要积极引导学生利用网络资源,查阅丰富的美术资料,增加知识储备,开阔眼界,将自己的美术作品展示出来共同交流。如今网络美术教学已经逐渐为广大教师所接受,文章就网络环境下初中美术教学评价进行分析。     

自媒体环境下高校网络舆情管理机制研究

造成网络舆情的因素有很多,可能是因为社会经济在发展过程中面临的矛盾和敏感因素,也可能是因为自媒体在高校中占据的优势地位,还有一大部分原因来自于高校和高校大学生自身的特殊性质。文章阐述了高校应净化校园网络环境,正确引导校园内舆论思想传播向正确性方向转变。     

如何做好网络环境下的大学生思想政治教育

网络在成为大学生获取知识和信息的主要渠道的同时,也对大学生的道德观、价值观、思想和生活方式产生了深刻的影响,给大学生思想政治教育带来了很大的障碍,探索出一条适应网络时代大学生思想政治教育的新道路是我们思想政治教育工作者面临的重要任务和困难。     

网络环境下非英语专业学生英语词汇学习策略

词汇学习是英语教学的重要组成部分,词汇学习策略的选择是否正确得当,直接关系着英语能力能否提高。本文以150名非英语专业学生作为研究对象,采用问卷、词汇量测试以及访谈等工具,探讨网络环境下非英语专业学生英语词汇学习策略和英语词汇水平之间的相关性,分析词汇量测试中成绩较好和成绩较差的两组学生在英语词汇学习策略上的差异,以找出适用于网络环境的英语词汇学习策略。     

网络环境下预防大学生道德失范的对策分析

从分析网络环境下大学生道德失范的现象入手,通过对大学生心理需求的特殊性、传统道德教育的弊端以及网络道德教育缺位等方面深入剖析网络时代大学生道德行为的成因,并结合大学生的心理需求和网络特点,提出了预防大学生网络道德行为失范的对策。     

网络环境下的计算机病毒及其防范技术

随着我国计算机技术的普及和发展,计算机网络的应用已经逐步渗透到了社会各个领域。而随着计算机网络技术的普及,网络环境下的计算机病毒对计算机系统的安全运行造成了巨大的阻碍。因此,在网络环境下,从多方面研究与探讨对计算机病毒的有效防范措施对计算机信息安全有着非常重要的意义。     

“互联网+”背景下高职学生课程学习能动性研究

"互联网+"背景下,以高职学生为研究对象,从学生主体、客观环境、教学模式等方面进行问题分析,提出培养学生自我学习能力,提升学生内在的自律性;强化学风建设,营造良好的学习氛围和学习风气;优化课堂教学模式,实现翻转课堂,将理论学习与实践教学相融合,使课程更易于学生学习和吸收,同时让互联网在线学习资源能够真正得到有效利用。     

新信息环境下高校图书馆读者服务模式探析

随着经济与科技水平的飞速发展,大量数据信息为读者提供了阅读环境,读者需求因此发生改变。读者需求的变化对高校图书馆工作提出了新的要求和问题,图书馆员需要充分地认识到新的信息环境下的挑战,切实把握读者当前需求,主动拓展个性化、多元化的读者服务模式。     

餐饮业环境影响特点及其控制措施

近年来,我国经济的蓬勃发展带动了第三产业的繁荣.快速发展的餐饮业为顾客提供了便捷的服务,与此同时,其经营造成的环境影响也日益显著.按饮食服务单位产生的污染物对环境的影响程度,分析了废气、噪声、废水和固体废物对环境的影响,并提出了相应的控制措施.最后,对房地产开发设计部门、饮食服务单位和消费者提出了相关建议.     

刘少奇执法思想研究

执法是近代政治文明发展的产物。执法保证法律的实施,是法得以实现的主要方式。刘少奇重视执法工作,在执法中坚持群众路线,提出一系列重要的执法思想。文章介绍了刘少奇执法思想的主要内容、特点,并探讨了刘少奇执法思想的价值,以期全面推进依法治国,建成小康社会,实现人的自由全面发展。     

大学生网络成瘾特点、成因及对策研究

大学生上网成瘾已经是现今高校高度重视的问题,防治学生网络成瘾是学生工作的重要任务之一。本文通过分析大学生网瘾程度深、以沉溺网游为主和心态矛盾的特点,从学生个人、管理场和大学课程角度寻找学生网络成瘾的成因,提出了解决大学生网络成瘾的对策。     

对大学生思想政治教育和谐环境的思考

如何努力加强和改进大学生思想政治教育工作、为大学生成长与成才营造和谐的教育环境是目前高校急需研究和解决的新课题。从分析当前大学生思想政治教育环境存在的不和谐因素入手,提出了营造和谐的大学生思想政治教育环境的对策。     

广西公益性农产品电子商务发展现状与对策

随着中国经济社会与城市化进程的快速发展,通过网络营销进行公益性产品的销售已经成为新时代发展的一个趋势。以广西公益性农产品电子商务为例,分析广西公益性农产品电子商务的发展特点与发展优势及限制广西公益性农产品电子商务发展的因素,针对制约因素提出了相应的解决方案与发展建议。     

“异养-胁迫”分段培养对原始小球藻生物量和油脂含量影响研究

在"异养-胁迫"分段培养模式下分析原始小球藻(Chlorella protothecoides)的生物量及油脂含量。结果表明,在500ml摇瓶中,分段培养生物量达5.32g/L,略低于一步异养培养5.45 g/L,油脂含量达34.81%,是一步异养培养的2.26倍,藻渣中微藻多糖含量由9.57%提高到18.06%。在3L发酵罐中,一步异养培养模式下生物量为14.1 g/L,油脂含量为17.16%,微藻多糖含量为10.16%;而"异养-胁迫"分段培养模式下生物量13.20g/L,油脂含量40.15%,微藻多糖含量24.74%。本研究显示"异养-胁迫"分段培养模式是一种快速获得大量高油脂含量藻细胞的有效方法,可为规模化生产微藻生物柴油和进一步利用微藻奠定了技术基础。     

某校大学手机强迫症与社会环境间的相关性分析

目的:研究大学生手机使用现状,探讨手机强迫症与社会环境因素间的相关性,为预防和早期干预手机强迫症提供科学依据。方法:以手机依赖指数量表(MPAI)、社会支持评定量表(SSRS)、家庭功能量表(FDA)对某校200名大学生进行问卷调查,使用SPSS Statistics Base 17.0统计软件对数据进行处理,分析大学生手机强迫症与社会环境间的相关性。结果 :200份问卷中,收回问卷189份,有效问卷172份,有效率为91.01%。在有效的172份问卷中,中重度手机强迫症81.98%(141/172),在性别、年级和专业上均无差异。手机强迫症者社会支持所得总分为(36.9235±4.7293),客观支持分为(7.3235±1.92647),主观支持均分为(21.5412±3.36552),对支持利用度分为(7.8588±1.53579),与中国常模比较得分偏高,但无统计学意义。手机强迫症者与家庭功能量表中的沟通、角色、情感反应三个因子呈显著相关,其中以家庭沟通为主要因素。存在手机强迫症的大学生家庭功能在上述四个方面低于正常使用手机的大学生。结论:大学生手机强迫症率较高,性别、年龄、专业和社会支持与手机强迫症倾向无密切关系,家庭功能可能会影响大学生的手机强迫症状况。