“制冷技术”专业课程教学艺术探微

加强学生双基训练，培养学生专业综合素养是每一个专业教师所面临的课题之一，文章通过对制冷技术中学生疑难问题的解答，强调了工程热力学专业基础知识在制冷技术专业教学中的基础地位，分析了在专业可教学中加强基础知识的训练，不仅能解释学生疑问，而且可以启发学生独立思考，增强学生运用专业基础理论知识分析解决专业问题的能力。     

专业课双语教学的实践与思考

文章介绍了自动控制原理双语教学的实践，并做出了客观的总结。指出高校专业课双语教学必须紧密结合学生的实际情况，分三种层次：部分章节双语教学；采用原版教材为主，国内教材为辅，用英语或汉语授课；采用原版教材，双语授课、英语授课或外教授课。对教学效果的评估必须以学生学习效果为唯一标准，绝不能本末倒置，将专业课上成英语课，并应当杜绝完全排斥中文的“一刀切”。     

“材料成型”专业双语教学的研究与实践

文章论述了广东工业大学材料成型专业实施双语教学的必要性，分析了专业英语与专业双语课程之间的互补关系，提出了材料成型专业教学计划中专业双语课的课程设置，并介绍了在2001级学生“金属成形计算机辅助分析（CAE）”课程的双语教学实践中作者的几点体会。     

“弹性力学”双语教学的实践与研究

论述了如何采用英文版弹性力学教材进行双语试点教学改革的体会，阐述了对教学模式改革的观点和辅助软件的应用。     

《空调用制冷、热泵技术》多媒体CAI系统的介绍与制作

介绍多媒体CAI的发展过程以及目前最流行的多媒体制作软件Authorware的一些特点;详细介绍基于Authorware的<空调用制冷、热泵技术>多媒体CAI系统的组成与特点,并举例介绍本CAI系统的动画制作过程;最后对<空调用制冷、热泵技术>多媒体CAI进行总结,提出发展方向.     

双语教学的实践与探索

双语教学是在全球化大环境下高等教育改革的重要举措，是新时代人才培养的需要。文章论述了双语教学的意义及其搞好双语教学的关键因素与关键环节，结合“产品设计与开发”课程双语教学的实践，讨论了提高双语教学效果的措施。     

关于高等院校开展双语教学的实践与思考

双语教学是当前我国高等教育改革的一项全新尝试，对其进行理论研究和实践探索正逐渐成为新的热点。结合“生产管理”课程，论述了实施双语教学的必要性，介绍了双语教学课程目标的确定与教材的选择，课前准备与课堂组织形式，以及课程的考核方式等方面的实践经验，同时，对双语教学实践中存在的一些I＇．-J题进行了分析，并提出了相关建议。     

医学院校双语教学研究与实践

基于目前我国双语教学的现状和问题以及我校双语教学改革的初步实践,分析了目前医学院校在推行"双语教学"的过程中取得的成绩和面临的深层次矛盾,并从教学方法、教学模式、师资建设、教材建设、制度建设等方面并提出了具体的对策和有益建议。     

《信号与系统》课程双语教学的实践与思考

重点论述双语教学的基本内涵、教学模式,根据实施双语教学的具体情况,阐述<信号与系统>课程双语教学的具体方法和要求.同时也指出双语教学实践所面临的问题,并对双语教学这种教学方式进行思考.     

洁净手术室用空气调节机组的设计要点分析

本文介绍了洁净手术室用空气调节机组的定义及应用范围、机组各功能段的设计要求、各功能段的组合方式。     

飞机环境控制系统制冷空调技术现状

飞机环境控制系统为机载人员的舒适安全和机载设备的稳定运行提供环境保障,制冷空调系统非常重要。本文归纳了飞机飞行的环境特点、负荷特性、制冷空调系统功能要求、热力学原理和系统流程等;对比了空气压缩式制冷循环(基本循环、二轮升压、三轮升压、四轮升压和逆升压等)、蒸气压缩式制冷循环及组合制冷系统的构成与性能特点,以及高压分水器与低压分水器的优缺点;阐述了热电制冷和环路热管技术等环控系统中先进制冷空调技术以及加湿、舱内气压控制等技术发展现状;总结和展望了未来飞机制冷空调系统关键技术和研究方向。     

高职高专制冷与空调专业《现代空调用制冷技术》课程的改革与探索

课程建设与改革已成为全国示范性高职高专院校提高内涵、提高就业率的一个重要途径。针对我院制冷与空调专业的专业核心学习领域的课程《现代空调用制冷技术》的教学内容设置和教学过程中存在的一些问题,就该门课程的教学内容、体系、理念和方法等方面进行了改革与探索。改革后的教学,大大地提高了学生的学习兴趣和学习效果,增强了学生的专业技术应用能力,为学生走向社会打下了坚实的专业基础知识。     

制冷空调与环境

通过分析制冷空调对环境的影响因素,提出改善其环境效益的途径。     

高职制冷与空调专业"宽基础、活模块"课程模式的探索与实践

论述了建立以综合素质教育为目标以岗位技能要求为核心的“宽基础、活模块”课程模式是高职制冷与空调专业教学改革的需求,分析了“宽基础、活模块”课程模式的内涵及特点,并对高职制冷与空调专业“宽基础、活模块”课程模式的开发进行了探索与实践。     

制冷空调行业HCFCs工质替代的分析

立足HCFCs制冷剂替代的进程,分析对大气臭氧层破坏和温室效应,得出HCFCs作为制冷剂淘汰的必要性和进程;分析发达国家和发展中国家不同经济技术水平,提出《蒙特利尔议定书》淘汰HCFCs制冷剂的时间表,结合我国制冷空调行业的实际情况,提出相应的淘汰进程;提出HCFCs制冷剂工质替代既要开发新工质也要从制冷设备入手减少充注量和控制设备泄漏的新路线。     

素质教育在《制冷技术》教学中的应用

本文以"制冷技术"课程为例,主要从课堂教学方法、课下实践和课程设计几个方面进行阐述,如何在工科类专业课教学中培养学生的创新能力和综合素质.     

某地铁列车空调制冷系统的仿真与优化

我国的地铁建设正处于高速发展期,但目前典型地铁列车空调制冷系统的能效比只有2.2～2.3,远低于同类工况下住宅空调制冷系统的能效水平。针对此问题,先建立了某地铁空调制冷系统模型,仿真与系统测试结果吻合良好。然后通过详细的仿真分析,改进蒸发器和冷凝器的制冷剂流路设计、采用小排量高能效比压缩机等方法,使得系统在冷量和成本基本不变的情况下能效比提升了21.7%。最后,研究了制冷剂R410A替代R407C的系统性能变化,系统能效比可进一步提升11.3%,达到3以上。该研究方法及结果对于设计高效节能的地铁列车空调制冷系统具有参考价值。     

汽车空调余热溴化锂吸收式制冷装置的研究

为了减少汽车的油耗和提高汽车的动力性,根据现有汽车空调制冷系统、采暖系统及汽车发动机冷却水系统的特点,结合单效溴化锂吸收式冷热水机组的性能,提出溴化锂吸收式制冷系统中的发生器由汽车发动机气缸套、气缸体、气缸盖组成,将溴化锂溶液直接充注在汽车发动机冷却空腔内,从而实现了用一个单效溴化锂吸收式冷热水机组系统替代现有汽车空调的制冷系统、采暖系统及汽车发动机冷却水系统的方案,结构简单.应用热力学、传热学和流体力学的方法,对现有汽车空调系统和单效溴化锂吸收式冷热水机组汽车空调系统进行了理论分析计算比较,得出这一方案是可行的,结构非常紧凑,对未来汽车空调的开发研究具有很高的参考价值.     

热管技术研究进展及其在制冷空调行业中的应用

综述了国内外热管技术理论研究和应用研究的发展与现状，指出热管技术研究的重心已经从理论研究转移到应用研究，热管的应用已经由航天转向地面，由工业转向民用。在制冷空调行业，热管主要用做换热器，它可以进房间空调器、空调热回收、地热、太阳能、废热利用等技术的应用与发展，将减轻对环境的热污染。     

高职制冷空调专业实践教学改革探索

实践教学是高职制冷与空调专业培养应用型技术人才必不可少的环节,是培养学生的创造能力、综合分析和解决问题能力的主要方式。指出了制冷与空调专业实践教学普遍存在的问题;探讨了制冷与空调专业实践教学内容的改革、校内外实训基地和教材的建设,以及实践教学评价方法的研究。