网络文化环境下高职院校思政工作面临的困境及对策研究

网络文化的快速发展改变了高职院校学生思想政治教育的信息传播模式,同时也打破了高职院校学生思想政治教育传统的工作习惯和思维方式。网络环境对高职院校学生思想政治教育工作带来机遇的同时,也是高职院校思政工作面临新的严峻挑战。本文在对高职院校学生调查的基础上,从网络文化的根本定义出发,结合高职院校的综合特点和网络文化对高职思政工作的影响,提出应对的有效策略。     

河南省高职院校计算机专业设置 与地方经济匹配性研究

高职教育的发展与地方经济息息相关,高职院校专业设置的优化直接影响着人才结构进而促进经济的发展,经 济的发展同样也影响着高职院校专业的设置。因此高职院校专业设置与地方经济发展相匹配就显得尤为重要。以河南地区高 职院校计算机专业为例,通过分析河南地区高职院校专业配置问题,提出优化方案,旨在实现高职院校与经济的可持续发展。     

职业院校思想政治教育有效性研究的现状与展望

目前,我国的高职院校教育事业已经得到了飞速的发展,许多人逐渐发现,高职院校的教育教学与高等院校的教育教学之间存在着本质上的差异,并且,高职院校的教育教学中有着独特性的专向发展路线,因此,高职院校的教育也逐渐得到了越来越多的关注目光。文章将高职院校中的思想政治教育作为主要的研究对象,对其目前教学有效性现状进行了详细的分析,并对其未来的发展及变化进行展望。     

浅谈高职院校的教学方法与手段改革研究

随着我国高等职业教育经济的发展,教学方法改革的迫在眉睫,它对提高教学效果,培养满足社会需要的优秀毕业生,促进高职教育发展具有重要作用。本文就现在高职院校教学现状做了分析,针对高职院校教学存在的不足,在教学观念、教学方法和手段的改进方面做了探析。     

对高职院校计算机网络教学的思考

计算机网络技术的发展给高职教育的教学带来了很大的变革,但是在具体应用过程中也存在一些问题,制约着高职院校对优秀人才的培养。本文就结合本人多年来的工作经验,对当前高职院校计算机网络教学现状予以分析,找出其中需要注意的一些问题,并提出若干发展思路,也希望本文的研究能为相关单位或个人提供一定的参考。     

浅析高职院校计算机网络应用建设

随着信息技术的不断发展以及网络技术的不断成熟,计算机网络应用在计算机教学中的应用也逐渐增多,通过网络应用开展计算机教学也逐渐受到各大高职院校的青睐,高职教育不同于本科教育,高职院校更注重应用型人才的培养,也就是高职院校的计算机教育主要培养学生的计算机应用能力。新型的网络教学模式加强的计算机网络方面的应用,对于学生能力的提高有很大帮助。本文首先分析了现阶段高职院校的计算机教育现状,对加强计算机网络应用建设提出几点建议。     

高职院校美术教育的发展与改革探讨

随着国内教育事业的受重视程度越来越高,高职院校的发展也逐渐受到关注。由此发现,高职院校的教学目标只是注重培养能够适应社会需要的人才,而对美术教育却不够重视,这对培养学生的综合能力有很大的限制作用,也不利于美术教育的发展。本文主要分析了高职院校美术教育在发展中遇到的问题,并论述了高职院校美术教育的改革措施。     

高职院校档案管理制度建设初探

高职院校中的档案管理工作是院校管理工作中的一部分,是学院所有管理工作的基础,占据着十分重要的地位。随着我国高职院校的不断发展,高职院校的档案管理水平也得到了一定程度的提升,但是伴随着教育形式的不断发展,高职院校的评估工作要求得到了进一步的提高,对高职院校的档案管理工作的要求提出了更高的要求。本文对当今高职院校档案管理工作中所存在的问题进行了分析与研究,提出高职院校档案管理制度的建设在档案管理和院校管理、评估中具有重要的意义。     

高职院校信息化教学环境构建的探究

二十一世纪以来,我国高职院校信息化建设得到不断的发展,但由于种种原因,发展程度却参差不齐.本文就信息化发展的意义,对高职院校信息化的合理构建等问题,作一些肤浅的探索,对信息化教学环境的构建提出了些许的建议,以此促进高职院校信息化的建设,推动高职教育的健康全面发展.     

论高职院校法律专业毕业生就业之困境

高等职业院校法律教育是高等职业教育和高等法学教育的重要组成部分,我国自1999年起开始举办法律高等职业教育以来,高职法律教育得到了迅速发展。近年来,文科高职院校竞相开设法律专业,一时间成为文科高职院校的热门专业,甚至有的工科类高职院校也增设了法律专业。随着招生人数的增加,毕业生的就业压力也越来越大,形势并不容乐观。如何改变高职法律专业毕业生的就业现状,是一个亟须解决的问题。     

高职院校计算机信息网络安全技术和安全防范策略

近年来,随着我国信息技术水平的进步,高职院校逐渐重视学生的网络技术教育。对高职院校来说,发展网络技术教育有助于提高学校教育质量,对学生信息资源交流等方面具有很大作用。高职院校为迎合时代发展趋势,转变教学理念,积极引进计算机网络工具。其中,网络安全直接影响高职院校能否顺利开展工作。基于此,就目前计算机信息技术网络安全问题进行研究探讨,为高职院校计算机网络安全技术及安全防范提供有效策略。     

如何增强高职班集体的凝聚力

班集体凝聚力的强弱直接影响教育教学的质量和校风的建设,班集体是大学生实现自我教育、自我管理的集体和平台,高职院校班集体管理得成败,直接影响着学生大学期间的成长和发展。高职院校班级管理是大学生管理的一个重要环节,也是高职院校管理的一个重要环节,班级管理的如何直接影响高职院校的教育质量,同时也体现了高职院校的管理水平。     

对高职院校实训室网络化的探讨

教育信息化浪潮中,高职院校发展迅速,而高职院校最大的教育特点为培养实训人才,在高职院校各式实训室中,如何使用互联网及网络技术对现代高职教育提出了新的课题,教育工作者应在充分理解网络内涵和特点的前提下,结合高职学生的学习状况,把握高职网络教育的原则,努力提升高职学生的综合素质。在发展高职教育信息化进程中发展动态规划,从而不断改变教学模式,走适合高职办学特色的实训室网络化发展之路。     

高职院校应用软件教学的模式研究

随着我国经济科技的发展,教育工作也随之产生了新的亮点与新的发展,信息技术教学不仅成为了普通高等院校的教学内容,也走进了高职院校之中,在高职院校里教学更加强调帮助学生提升实际操作能力与实际处理问题的能力。那么,在教学中建立起独属于高职院校的应用软件教学模式是十分必要的,所以,笔者认为研究我国高职院校应用软件教学的模式具有重要意义。     

基于物联网的教育与教学设备监控的研究与应用

新的现代化技术服务于教育是高职院校现代教育发展的必然趋势,文章系统地叙述了高职院校为进一步推动物联网在教育与教学设备监控的应用,做了不断的探索和实践,以期对高职院校的教育与教学设备监控建设工作提供一些借鉴。     

现代教育技术与高职学科教学的有效整合研究

以现代信息技术为手段、现代教育理论为理念的现代教育技术发展十分迅猛,它以其直观形象、生动趣味和良好的交互性而影响着传统的教学方式,现代教育理论也正在影响着教师们的教育观念、教学方法和教育组织形式。虽然现代教育技术在高职院校中的应用已很广泛,但如何提高现代教育技术与高职学科教学的有效整合却是当前高职院校面临的一个重要课题,这也是提高高职教学质量、加快高职院校发展的重要手段。     

高职信息安全专业人才培养模式的研究

高职信息安全教育是填补我国信息安全人才不足的一个重要途径。高职信息安全的人才培养与传统高校信息安全专业教育模式应有所区别。本文以高职教育的理念通过对高职院校信息安全教学的现状分析,就如何在高职院校加强信息安全专业建设,建立科学的人才培养模式的方法进行了研究和讨论。     

论高职教育的产学研发展路径

高职教育如何发展已成为当前各高职院校面临的重要课题。"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展之路"已经成为高职教育的办学方向。本文就高职教育实施产学研结合的现实意义、高职教育产学研结合未来的几种发展模式进行了探讨。     

论如何开展高职院校辅导员思想政治教育工作

在我国高等职业教育迅速发展的今天,高职院校的大学生思想政治教育工作却具有明显的滞后性。为了保证人才培养质量,高职院校迫切需要进一步做好学生思想政治教育工作。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高职院校学生思想政治工作一线的组织者和承担者,在高职院校的思想政治教育工作中发挥着重要作用。因此,文章通过对高职辅导员思想政治教育工作必要性的分析,指出了当前高职辅导员思想政治教育工作存在的问题及解决策略。     

高职软件专业教学研究之我见

计算机软件技术在不断的发展与更新,而高职院校中的软件专业的相关课程却常常滞后于软件技术的发展。尤其是在高职教育侧重实践性的前提下,软件专业课程的滞后会造成学生与社会岗位需求脱节。本文针对高职教育和软件专业的教育情况进行问题分析,针对高职院校软件专业的培养目标,准确定位,以适合学生学习为基本准则,就如何深化改革软件专业教学提出了观点和看法。