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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
《数据库基础与应用》是高校计算机应用专业的一门必修课,本文重点阐述了该课程的理论教学与实际数据库操作,提出一些新的教学方法、教学手段和具体实施策略,利用现代教学技术,提高教学质量和教学效率,培养学生的软件开发和维护能力。  相似文献   

2.
Oracle数据库应用课程教学模式改革探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
李强  孔宇彦 《计算机教育》2010,(8):50-53,67
本文基于工作过程课程教学模式改革平台,根据Oracle数据库应用技术教学实际体会,从教学内容组织、课程教学模式、教学方法、教学手段和考核方式等方面提出课程模式改革在实践中的具体应用与实施。  相似文献   

3.
《数据库原理与应用》课程是2年制高职计算机软件及相关专业的一门专业基础必修课,重点阐述了该课程的实践教学方法,提出一些新的教学方法、教学手段和具体实施策略,提高实践教学质量和教学效率,培养学生的软件开发和维护能力。  相似文献   

4.
针对现在中等职业技术学校计算机专业数据库及应用课程,结合中职教学研究实践,并提出了相应的教学设计、教学方法、考核方式,在提高数据库及应用课程理论教学效果的同时进一步提升学生对知识的综合应用能力、实践动手能力和创新能力,在实际教学中取得了较好的效果。  相似文献   

5.
信息化条件下军事院校数据库课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对军队信息化建设对军事院校数据库课程教学提出的新要求,研究和探讨了军事院校数据库课程的教学内容、教学结构、教学模式、教学方法、教学手段和考核方式,以提高教学质量和教学效果,使理论教学和实际应用更紧密地结合起来,培养出更多适应军队信息化建设的复合型、应用型人才。  相似文献   

6.
在分析数据库原理及应用课程特点的基础上,提炼课程思政元素,介绍课程思政的具体实施措施,从教学目标、教学内容、教学方法和手段以及实践教学几方面探讨具体如何在数据库原理及应用课程中进行思政教学。  相似文献   

7.
高翔 《计算机教育》2009,(23):139-141
"Access数据库技术"课程的教学方法通常是按照Access的各个功能独立讲解,这种传统的教学方法使理论脱离实际,难以充分发挥学生学习的主动性和积极性,不利于培养学生综合应用所学知识的能力。本文讨论了"任务驱动"教学方法并探讨了任务驱动教学法在"Access数据库技术"教学中的应用,并以实际课程为实例给出教学效果的展现和分析。  相似文献   

8.
《网络数据库管理》是一门理论和实践相结合的课程,有很强的应用性和实践性,为了提高学生的应用能力,根据课程的特点,结合高职院校学生的学情,从教学目的、教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式等几个方面进行探讨,并在具体的教学应用中取得了良好的效果。  相似文献   

9.
JAVA程序设计课程是软件工程方向的重要基础课程,针对该课程的传统教学方法以理论应试为目的,难以适应培养实际应用技能人才的迫切需要。本文设计了一种贯穿了JAVA程序设计课程教学知识点的实际案例,并结合该案例,设计了一种JAVA程序设计课程的教学方法,探索了理论教学内容和实验教学内容的创新手段,探讨了课程考核方法的创新模式。该教学方法可以提高JAVA程序设计课程教学的实效性,对于提升学生的实践能力具有实际的应用价值。  相似文献   

10.
《图形图像处理》是高职面向实际应用的课程,传统教学方法无法提高学生的职业能力,因此要根据课程特点和职业岗位,以项目为载体,根据实际工作任务重构教学内容,根据工作岗位设计教学情境,从教学理念、教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面进行教学改革,构建基于工作过程的"理实一体化"教学模式,提高学生的平面设计能力。  相似文献   

11.
分析了目前数据库系统概论课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面提出了在CDIO教育模式下数据库系统概论课程的改革与实践方案。实践证明,基于真实项目的教学方式在培养学生个人能力与提高教学质量方面成效显著。  相似文献   

12.
针对数据库原理课程的教学现状,按照新工科的人才培养目标,提出了以案例为核心衔接课程教学内容,以项目 为核心优化课程实验内容,以学生为中心的混合式教学思路。实践表明该教学方案能够培养学生数据库全局思维,提升课程 学习质量,激发学生自主学习能力,使教学更符合新工科对数据库人才的培养需求。  相似文献   

13.
《数据库原理》是计算机专业的核心课程,将思政理论内容融入专业课程教学的各个环节,并找到“融入点”是最核心、最关键和最难解决的部分。探索《数据库原理》专业课程中思政元素,将之融入专业知识体系,通过教学环节的创新,实现对新时代大学生德育和专业知识培养的融合,对提高新时代大学生的综合素养具有积极的意义。  相似文献   

14.
PBL教学法在数据库原理教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
付森 《计算机教育》2010,(20):91-93
针对数据库原理课程在高等院校信息管理与电子商务专业教学中存在的具体问题,本文从实际出发,通过分析该课程理论教学和实践教学等环节的特点,在相关实验环节,引入PBL教学法,提升学生的综合运用能力,实现理论与实践的结合。在实际开发应用中取得了较好的效果。  相似文献   

15.
根据独立学院应用型本科人才培养定位,针对《数据库原理》课程现有的教学局限性,从教学内容、教学方法、实验教学、考核方式等方面阐述如何促进学生正确理解数据库的基本原理,熟练掌握数据库的设计方法和应用技术。  相似文献   

16.
传统数据库原理课程的教学存在着"理论与实践脱节"问题,影响课程的教学效果。本文介绍北京工业大学数据库课程组针对传统教学方法存在的缺陷,对数据库原理课程的内容及教学模式进行改革,并根据实践探索出一种新型的教学模式。新的教学模式以先进的网络平台及丰富的网络资源做支持,以培养学生自主学习为理念,采用双主式教学方法,鼓励学生参与学习、主动学习。经过两个学年的实践,该教学模式取得了很好的教学效果。  相似文献   

17.
大型关系数据库Oracle教学模式的改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
强彦 《计算机教育》2010,(6):125-127
本文就大型关系数据库Oracle的教学,结合实践提出了精选内容、强化实验和依托工程实践开展教学的思路,并就具体的实现方法进行了探讨,以期为课程教学提供一个值得借鉴的教学模式。  相似文献   

18.
针对专业选修课教学中所面临的课堂到课率低,学生有厌学情绪等问题,本文讨论了基于问题学习这一建构主义教学模式,并以"数据库原理"课程教学为例,应用该方法进行改革尝试,重点介绍了教学实践中如何进行抛锚式和支架式两种教学策略的设计。这种使学生变被动学习为自主学习的教学改革,对培养学生终生学习的能力具有重要的意义。  相似文献   

19.
以“电子商务数据库技术”课程为例,探讨了在线教学与传统的面授课堂教学相结合的线上线下混合式教学模式。以网上教学平台的构建为基础,对教学模式和教学策略进行了再设计,提出了混合式教学设计框架,并将其付诸于课程的教学实践中。实践和研究结果表明,线上线下混合式教学,确实能够达到比纯课堂面授更佳的教学效果。将传统的面授课堂教学延伸到网络虚拟空间,采用线上线下混合式教学模式,将成为教学的重要模式。  相似文献   

20.
杜淑颖 《软件》2014,(3):132-135
设计开发《SQL Server数据库》精品课程网站是《SQL Server数据库》精品课程建设的重要内容。通过精品课程网站,学生可以了解课程目标、学习要求、学习的重点难点、检查学习效果,并且可以在线答疑。教师也能及时掌握学生的学习进展,不断改革教学方法,调整教学内容,使教学更有针对性。  相似文献   

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