我们应当关注什么--关于知识经济与大学教育改革关系的几点思考

关于知识经济和大学教育改革和发展的关系 ,近来探讨的人多了起来。这是因为大学在即将到来的知识经济时代里将扮演极为重要的角色。正因如此 ,包括大学在内的整个高等教育在社会中的地位日益提高 ,也日益受到人们的关注。综观这几年有关知识经济与大学关系的文章 ,可以看到 ,我们对大学的关注主要表现在这样三个方面 :第一 ,大学在即将到来的知识经济时代中的地位 ;第二 ,未来大学在知识经济中的使命 ;第三 ,大学如何迎接知识经济时代的挑战。不可否认 ,这些都是我们应当关注的。没有对这些问题的深刻认识 ,我们就很难从宏观上对未来大学的…     

催生知识经济是高等教育新的历史使命

知识经济不是独立的社会经济形态,中国离知识经济时代尚远;应该理性地看待知识经济给高等教育带来的影响,客观地看待高等教育在知识经济时代的地位和作用,以指导高等教育健康发展。知识经济发展,需要知识型劳动,需要先进科学技术,需要知识产业,为大学发展提供广阔空间;要发展知识经济,就要发挥大学学者、学术组织与学术资源潜力,创新大学学术体制,改善大学学术生产外部环境,以有效提高大学学术生产力。知识经济发展需要高等教育,高等教育应以战略产业身份跻身于知识经济,以"无边界"的状态融入知识经济,以创新的功能促进知识经济,以全方位配合"双重跨跃"的姿态推动知识经济,以"终身教育"的理念影响知识经济。国外政府与高校采用政策措施与教育措施推动知识经济发展,如印度政府特别重视信息技术人才培养,制定有"知识行动"计划,印度高校重视信息技术人才培养,经过多年探索与实践,已经积累丰富经验,值得借鉴。     

发展知识经济必须提高大学学术生产力

知识经济不是独立的社会经济形态,中国离知识经济时代尚远;应该理性地看待知识经济给高等教育带来的影响,客观地看待高等教育在知识经济时代的地位和作用,以指导高等教育健康发展。知识经济发展,需要知识型劳动,需要先进科学技术,需要知识产业,为大学发展提供广阔空间;要发展知识经济,就要发挥大学学者、学术组织与学术资源潜力,创新大学学术体制,改善大学学术生产外部环境,以有效提高大学学术生产力。知识经济发展需要高等教育,高等教育应以战略产业身份跻身于知识经济,以"无边界"的状态融入知识经济,以创新的功能促进知识经济,以全方位配合"双重跨跃"的姿态推动知识经济,以"终身教育"的理念影响知识经济。国外政府与高校采用政策措施与教育措施推动知识经济发展,如印度政府特别重视信息技术人才培养,制定有"知识行动"计划,印度高校重视信息技术人才培养,经过多年探索与实践,已经积累丰富经验,值得借鉴。     

知识经济时代印度信息技术人才培养的措施与经验

知识经济不是独立的社会经济形态,中国离知识经济时代尚远;应该理性地看待知识经济给高等教育带来的影响,客观地看待高等教育在知识经济时代的地位和作用,以指导高等教育健康发展。知识经济发展,需要知识型劳动,需要先进科学技术,需要知识产业,为大学发展提供广阔空间;要发展知识经济,就要发挥大学学者、学术组织与学术资源潜力,创新大学学术体制,改善大学学术生产外部环境,以有效提高大学学术生产力。知识经济发展需要高等教育,高等教育应以战略产业身份跻身于知识经济,以"无边界"的状态融入知识经济,以创新的功能促进知识经济,以全方位配合"双重跨跃"的姿态推动知识经济,以"终身教育"的理念影响知识经济。国外政府与高校采用政策措施与教育措施推动知识经济发展,如印度政府特别重视信息技术人才培养,制定有"知识行动"计划,印度高校重视信息技术人才培养,经过多年探索与实践,已经积累丰富经验,值得借鉴。     

知识经济与高等教育的理性思考

知识经济不是独立的社会经济形态,中国离知识经济时代尚远;应该理性地看待知识经济给高等教育带来的影响,客观地看待高等教育在知识经济时代的地位和作用,以指导高等教育健康发展。知识经济发展,需要知识型劳动,需要先进科学技术,需要知识产业,为大学发展提供广阔空间;要发展知识经济,就要发挥大学学者、学术组织与学术资源潜力,创新大学学术体制,改善大学学术生产外部环境,以有效提高大学学术生产力。知识经济发展需要高等教育,高等教育应以战略产业身份跻身于知识经济,以"无边界"的状态融入知识经济,以创新的功能促进知识经济,以全方位配合"双重跨跃"的姿态推动知识经济,以"终身教育"的理念影响知识经济。国外政府与高校采用政策措施与教育措施推动知识经济发展,如印度政府特别重视信息技术人才培养,制定有"知识行动"计划,印度高校重视信息技术人才培养,经过多年探索与实践,已经积累丰富经验,值得借鉴。     

深化高等教育教学改革——向知识经济时代迈进

世界知识经济的兴起，对我国各行各业都是一场挑战，但比较起来，对我国高等教育的挑战更为突出。面对新的机遇与挑战，我国高等教育如何改革才能适应知识经济社会的发展，本文在此作点初步探讨，与同行们商榷。一、知识经济的兴起与我国高等教育改革在以高新技术为先导的...     

知识经济时代高等教育的变革：知识经济与高等教育的理性思考

知识经济不是独立的社会经济形态，中国离知识经济时代尚远；应该理性地看待知识经济给高等教育带来的影响，客观地看待高等教育在知识经济时代的地位和作用，以指导高等教育健康发展。知识经济发展，需要知识型劳动，需要先进科学技术，需要知识产业，为大学发展提供广阔空间；要发展知识经济，就要发挥大学学者、学术组织与学术资源潜力，创新大学学术体制，改善大学学术生产外部环境，以有效提高大学学术生产力。知识经济发展需要高等教育，高等教育应以战略产业身份跻身于知识经济，以“无边界”的状态融入知识经济，以创新的功能促进知识经济，以全方位配合“双重跨跃”的姿态推动知识经济，以“终身教育”的理念影响知识经济。国外政府与高校采用政策措施与教育措施推动知识经济发展，如印度政府特别重视信息技术人才培养，制定有“知识行动”计划，印度高校重视信息技术人才培养，经过多年探索与实践，已经积累丰富经验，值得借鉴。     

现代管理者应如何面对知识经济

将从六个方面阐述了作为现代管理者进入知识经济时代之后,如何应对知识经济的冲击,抓住机遇,迎接挑战.     

知识经济条件下的制造产业——兼论我国制造企业的改革之路

１知识经济的特征与人们所熟悉的工业经济比较起来,知识经济有以下特征：１．１依赖知识知识经济的发展主要依赖于知识（或信息）的创造、传输与应用,自然资源的投入只起次要的作用。创新和发明是知识经济的灵魂。在工业经济中,可以不断投入物质资源,反复生产或扩大生...     

浅论知识经济与创新型人才培养

21世纪将是知识经济的世纪,培育和发展知识经济必须培养有创新意识和创新能力的人才.创新型人才应具备合理的知识结构、创造性思维能力和良好的个性品质.培养创新型人才必须转变教育思想,改革教学内容和教学方法,将教与学有机地融合起来,对学生实施创新教育.     

企业档案在知识产权保护中的地位

简述了企业知识产权保护的重要性，指出企业档案是知识产权保护的重要载体。     

焙烧过程中的智能控制

以操作工人的长期实践经验为基础,结合现场工艺水平,将智能控制技术应用于焙烧过程控制中,制定了计算机智能控制方案,以控制焙烧温度为目标,提高了焙烧质量,降低了煤气消耗量。     

高校知识产权保护问题探析

知识产权保护是高校科技发展之本，可以激励科技创新，促进科技成果商品化、产业化。本文分析了当前高校知识产权保护工作中存在的一些问题，针对性地提出了加强高校知识产权保护的措施。     

有色合金真空差压铸造可视化界面智能控制

采用Delphi语言开发了VCPC-1真空差压铸造智能控制的可视化界面,界面以视窗形式弹出,实现了下位机的近程控制和上位机的远程控制;并生产了最小壁厚1 mm以下的复杂薄壁铸件.结果表明,可视化界面智能控制的VCPC-1真空差压铸造设备运行良好,控制系统可靠,具有良好的人-机对话功能;已具备生产1mm以下的近无余量、薄壁复杂铸件的能力.     

Monitoring of materials, processes, and technologies by measuring acoustic emission

Conclusions Quantitative methods of AE monitoring of materials and processes are being advanced in the direction of creating computer “intellectual devices” that would unite the accumulated experience in analyzing materials by the method of AE under various test conditions and treatment processes. Such an expert system will be based on the accumulated professional data that make it possible to classify the results of measurements and draw conclusions on the quality of the material with recommendations to the researcher of optimum algorithms for acquiring, storing, and representing the information in correspondence with the fixed strategies of materials monitoring. The new intellectual system based on AE methods will provide a high level of diagnostics of the quality of materials, processes, and technologies. Translated from Metallovedenie i Termicheskaya Obrabotka Metallov, No. 4, pp. 40–48, April, 1999.     

潘懋元先生的全面发展教育观

潘懋元先生以马克思主义关于人的全面发展学说为指导，根据高等教育的性质和任务，创造性提出学校任何教育活动都要内在地涵盖德育、智育、体育和美育，都要全面地考虑如何有利于学生的全面发展，即内涵式教育。这种教育把人当作整体的人，促进学生整体素质的发展。     

面向循环经济的铸造生产与技术

循环经济已成为当今社会的经济发展趋势,成为企业新的利润增长源泉.文中简要介绍了循环经济的原理及运作模式,指出了我国铝铸造业的生产现状和发展循环经济的必要性,重点讲述了在铝铸造业中发展循环经济的实践,提出了我国铝铸造业发展循环经济的立足点.     

自动化技术在钢铁企业的应用与展望

简述了钢铁工业自动化在智能化技术、分布式控制系统、开放式控制系统、CIMs及现场总线技术等方面的应用．及在钢铁工业中的发展趋势。     

粉末冶金模具CAD智能分模技术

分析了粉末冶金制品的结构特点和研究了UG二次开发机制,采用特征识别技术并结合以SQL Server 2000为平台的数据库技术,成功地开发了粉末冶金模具CAD智能分模技术,为实现快速设计粉末冶金模具打下基础。     

连铸质量数据库的开发与应用

介绍了邯钢三炼钢厂拥有自主知识产权板坯质量数据库的软件开发、硬件架构以及应用情况。分析了连铸板坯质量数据库在解决三炼钢板坯连铸质量问题,以及实现连铸质量控制数字化和信息化中所发挥的重要作用;阐述了连铸板坯质量数据库性可移植性和可推广性。