用心经营爱的事业——与“中原名师”冉明远面对面

<正>冉明远,河南大学附属中学语文高级教师,中原名师,省中小学幼儿园教师教育专家,省中语会理事,西南大学专业硕士研究生职业导师,河南大学教育硕士职业导师,教育部"国培计划"培训专家。爱是事业更是艺术记者:从事教育工作30多年来,您认为教育工作的真谛是什么?冉明远:教育的真谛就是"爱"!教育事     

给你一把金钥匙——评荐《教你发现语言密码》

<正>如今,各种书籍琳琅满目,那么,一线教师最需要的是什么书呢?我想,最需要的不是艰涩的理论,不是经验堆砌的总结,而是能用自己的教学实践诠释教育理论的书,能指导教育教学实践的书,能解决教学中的问题的书。《教你发现语言密码》就是这样的书。本书作者是中原名师刘娟娟,她从事语文教学27年,研究习作教学20年,至今仍坚守在教学一线。作为中原名师     

“养读”:且行且思一路歌

<正>个人简介:周雁翎,小学语文特级教师,现任信阳市第九小学校长。多次获得国家及省级优质课、说课一等奖,一直致力于学生阅读习惯培养,主张在课内外阅读的互融互促中逐渐形成通过读书"养兴趣、养习惯、养性情、养德行"的"养读"教学。曾获河南省优秀教师、中原名师、河南省教师教育专家等称号。主持的"中原名师周雁翎工作室"2017年被评为河南省终身学习品牌。记者:从事语文教学工作这么多年,您认为语文学习的本生状态应该是什么样的?     

学校应营造正能量场

<正>初识张凤仙校长,感觉她笑容明朗、办事利索。后来,随着进一步的了解,发现她胸怀宽广、恬淡从容。从1996年登上讲台直到现在,张凤仙一直扎根在胜利小学,并不断成长为省名师、省学术技术带头人、中原名师。2010年,张凤仙担任胜利小学校长以来,带领全校教师用不到两年的时间改善了办公条件,教师专业发展成效更是突出:有8名教师被评为省级名     

封面人物

<正>黄玉兵,高级教师,硕士研究生,山东省济宁市育才中学教科研处副主任。济宁市杏坛名师、山东省齐鲁名师建设工程人选。山东省"互联网+教师专业发展"工程省级工作坊主持人、山东省课程资源审核专家高中语文组组长。出版《语文教学法有效性研究》等著作,主持省、市级教育科学规划课题4项,在《语文建设》《高中语文教学通讯》《语文报》等专业报刊发表论文30余篇。     

畅谈“未来教育家”的培养与成长

<正>为加强中小学名师名校长培养,实施中小学幼儿园名师名校长"十百千万"工程,建设一支中小学高层次领军人才队伍,湖南省从2014年开始,以"国培计划"和"省培计划"项目实施为契机,依托著名高校和优质教师培训机构,连续实施了"未来教育家"和"青年精英教师"高端研修项目。采用灵活、富有个性化的方式,通过系统培养,造就一批师德高尚、视野开阔、理论素养深厚、实践能力强、教育智慧丰富、具有广泛影响力的名师     

向着阳光奔跑的追梦人——湖南省益阳市优秀教师、桃江名师何美云印象

<正>何美云,女,1973年生,高级教师。1991年7月参加工作以来,担任过大队辅导员、教务主任、幼儿园园长、小学校长等职务,系桃江县教研室首批语文兼职教研员,现为湖南省桃江县芙蓉近桃小学教科室主任、语文教师。她勤于研究,乐于反思,勇于创新。主持的多个课题分别获省、市级奖,参加教学比武获部、省、市级奖励。曾荣获全国"创新教育先进个人""益阳名师""益阳市优秀教师""桃江县首届名师""桃江县敬业奉献模范"等称号,立三等功两次。     

新形势下高校名师担任班主任工作探析

高校班主任工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。名师担任班主任,有利于实现传道授业和育人的完美结合,对于落实"立德树人"的根本任务,促进学生全面而有个性地发展具有不可替代的作用。探索建立新形势下高校名师担任班主任工作的长效机制,充分发挥名师教育教学优势,对于深化高等院校教育教学模式改革具有重要意义。     

基于三个维度对新时代思想政治理论课实效性的思考

在中国特色社会主义进入新时代的今天,提升思想政治理论课的实效性是高校教师必须面对和解决的现实问题。文章从教师队伍、教育内容以及教学方法三个维度出发,提出以下措施。思想政治理论课教学要取得实效必须首先打造一支思想政治素质过硬、教学业务本领高强的教师队伍,学校要总体规划,统筹安排,教师自身要加强自我修养。教学内容要接地气、有温度、生动引人,实现教材体系向教学体系的转变。教师要采用灵活多样的教学方式方法,对学生进行专业化的指导,利用互联网实现"线下授课,线上答疑",采用慕课、翻转课堂、"名师课堂""名校网络课堂"等,利用网络加强青年学生的思想政治教育,增强思想政治课实效性。     

打造优质团队 实现共同发展——青岛西海岸新区弘文学校丁来成名师工作室简介

<正>2020年12月,青岛西海岸新区弘文学校丁来成名师工作室入选第三期青岛市名师工作室。主持人丁来成老师为正高级教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省远程研修专家、齐鲁师范学院特聘教授。工作室成员是来自青岛西海岸新区的9位年轻教师,他们热爱教学,善于钻研,渴望成长。教师内心的变革动力、开放的心态、合作的精神,是这个团体最核心的要素。工作室以先进的教育理念为先导,以培养青年教师为基本任务,采取多种方式传播先进的教育教学思想、课程理念、教学方法,寻求解决教育教学中存在问题的对策,达到"树立一个名师,调动一门学科,带出一支队伍,产生一批成果"的目的。