大学校园文化建设与高素质人才培养

系统地阐释了校园文化的内涵与功能,分析了建设高品位校园文化对学校生存发展和培养高素质创新人才的作用,从理论和实践上研究探索了建设校园文化的主要途径与方法。     

网络舆论对大学校园文化的影响探析

分析了网络舆论的内涵和特点,从网络舆论与大学校园文化的主体关联、信息关联以及网络舆论对校园文化的缔造几个方面探讨了前者对后者的影响。阐述了网络舆论对校园文化的影响方式。     

大学校园文化建设与大学生创新素质培养

大学校园文化建设是大学培养创新人才的有效途径和载体,对于提高大学生的综合素质,特别是创新素质的养成具有重要作用:对创新精神的领航作用,对创新意识的激发作用,对创新思维的养成作用,对创新能力的培养作用,对创新人格的塑造作用.提出了加强大学校园文化建设促进大学生创新素质培养的对策.     

企业文化与企业管理制度的有效融合

企业文化与企业管理制度是企业有效的管理手段,企业文化与企业管理制度之间有着双向的共生效应。企业管理制度推动企业文化的形成,而企业文化又促进了管理制度的发展和完善。本文介绍了企业文化和企业管理制度的相关理论,进而分析了它们之间的关系,结合华为案例说明企业文化与企业管理制度间的互动融合,最后提出解决企业文化与企业管理制度共生的策略。     

加强大学校园文化建设科学化的力度

对当前大学校园文化建设在社会主义市场经济和改革开放的条件下所面临的新形势、新问题进行了分析,从而希望高校校园文化建设进一步加强科学化的进程.     

校园意象：大学校园文化建设的内在张力

大学校园文化是高等学校特有的一种文化现象,它随着大学的诞生孕育而生,伴随着大学的发展而丰富和完善,并不断注入新的内涵。从校园文化建设的静态意象和动态意象角度,对大学校园文化的建设逻辑进行探讨,提出了校园意象的要素以及大学校园建设的相关建议。     

加强大学校园文化建设科学化的力度

对当前大学校园文化建设在社会主义市场经济和改革开放的条件下所面临的新形势、新问题进行了分析,从而希望高校校园文化建设进一步加强科学化的进程。     

在大学校园文化建设中融入创业教育

创业教育是当前我国高校关注的热点问题,简述了我国大学创业教育发展历程,分析了大学开展创业教育的意义,着重就创业教育理念在大学校园文化建设中采取宣传导向、教学管理、制度建设、活动开展和树立典型等融入对策进行了探讨.     

江西传统文化与文化创意产业融合研究

我国传统文化是现代创意的源泉,是现代创意的文化根基,江西传统文化底蕴深厚,江西文化创意产业的发展应以传统文化为依托,通过创意使江西传统文化元素大放异彩,同时也提高江西文化产品的附加值,为江西文化创意产业的发展提供源源不断的动力。依托传统文化应从对传统文化内涵的整体创新、个别元素的借鉴和打造名片式的历史人物三方面入手。     

论大学校园文化的特性及构建

大学校园文化具有重要的育人功能.大学校园文化具有原生性、可塑性、独立性和先导性的特点.应加强大学校园精神文化、行为文化和环境文化的建设.     

常州地域文化视域下高校廉洁文化建设路径探析

在廉洁文化建设中,高校需要认识地域文化、廉洁文化、高校廉洁文化建设的内涵,剖析地域文化中廉洁文化内容及价值意蕴。要充分发挥地域廉洁文化的渗透力、扩张力、内驱力、内聚力作用,用活地域廉洁文化资源,充实廉洁教育内容体系;依托地域廉洁文化实物,增筑廉洁活动实践体验;利用地域风尚柔性约束,推动作风建设化风成俗。在对地域廉洁文化内容承继上,要注重创造性转化和创新性发展,挖掘地校特色,打造廉洁文化特色品牌;创新媒体平台,激活廉洁文化传播活力;强化互融互通,以廉洁文化助推高校发展。     

关于大学校园信息文化建设的信息管理系统的研究

当今社会处于信息爆炸的时代,信息,是一个人事业能否成功的关键因素之一。保持校园信息文化的畅通,至关重要。大学是一个特殊的社会,无论是学校还是学生,都需要及时有效地获得各种各样的、充足的、有用的信息,促进校园信息的快速流通,将会极大地提高师生们的办事效率,从而更好的构建和谐校园。加大大学校园信息文化建设,探索新型、全面的信息管理系统,意义重大。     

高职院校实行校企文化融合的意义与途径

根据高职院校办学与企业联系紧密的特点,认为高职院校进入侧重内涵发展时期,应当积极吸纳企业文化,进行校企文化的立体融合,建设具有企业特色的校园文化。分析了高职院校实行校企文化融合的意义,阐述了实现校企文化融合的途径和措施,并介绍了重庆航天职业技术学院建设企业特色校园文化的做法。     

和谐大学校园文化的内涵、功能及构建

高等学校的校园文化是社会文化建设的重要组成部分,是维系高校体系的一种精神力量。结合和谐社会的基本理念,对和谐大学校园文化的内涵、功能进行了界定和阐述,并提出了构建路径。     

试论传统文化与高校思政课的贯通与融合

中国传统文化中的精髓是我们极为宝贵的精神财富,也是一笔重要的思想政治教育资源。新时期大学生思政课必须置身于中国传统文化这个大的文化背景之中,实现思政课在内容上与传统文化的"贯通与融合"。要真正实现两者的融会贯通还必须对教育、教学方法进行改革创新,采取科学的教育方法。如此方能大大丰富思政课教学的内容和文化内涵,增强思政课教学的针对性和实效性,对继承和弘扬中华传统文化将能起到极大的促进作用。     

宁波高校校园文化与地域文化融合的路径研究——以宁波工程学院为例

从高校校园文化及地域文化二者相融合的必要性探讨入手,详细地阐述了两种文化的关系,提出了在甬高校校园文化与地域文化融合的路径,即:深化地域特色,增强融合意识;发挥高校优势、提升文化品质;开展校企合作,增加实践经验。     

让和谐的阳光洒向大学校园

和谐校园从根本上讲是人与人之间、人与自然之间的和谐,是以人为本、以人为核心的和谐.列举了高校校园里一些不和谐文明的现象和影响,提出了以学生为中心的和谐校园文化建设发展的建议.认为学校作为社区众多社会组织的一部分,构建和谐校园是离不开校园周边社区文化建设的影响.     

绿化与建筑环境的融合

绿色植物作为自然环境的代表,其视觉感受、生态效应和人文景观影响着人们生活和建筑环境的方方面面.小区设计中绿化与建筑环境的互相融合,成为设计师们努力探索及研究的新方向.     

大学校园环境使用满意度调查分析与研究

采用问卷调查和实地观察的方式,对国内十几所高校的学生、校友、教师等进行了满意度问卷调查．问卷的设计从校园的整体规划、绿化景观、建筑与空间、交通道路、生活服务设施等几方面展开,着重调查师生的行为和心理需求与校园规划设计的关系．通过对统计数据进行整理、分析和比对,从中发现调查使用者对使用校园环境的过程中的意见及存在的问题和高校建设中成功的经验,并提出研究结论,希望对今后的大学校园规划与设计有参考和启发的价值．     

地域文化融入高职院校文化建设的实践与认识

以高职院校文化建设的类型分析为切入点,探索地域文化融入高职院校文化建设的路径和意义.在实践与探索中发现,高职院校文化建设必须以地域文化为根源和起点,通过职业文化、专业文化以及校园文化中物质与精神的共同潜移默化来实现两者的有效结合,同时为高职院校实现特色办学、彰显地域特色提供有益参考.