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《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的发布推动了初中美术教学资源的逐渐丰富。巧妙运用民间剪纸资源是美术课程的一种教学手段,有助于学生了解我国的历史文化,提高文化自信,厚植爱国情怀。文章通过分析民间剪纸艺术在初中教学活动中运用的意义与困境,明确了民间剪纸艺术的运用路径。 相似文献
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民间剪纸艺术作为一项宝贵的人类文化遗产,在中华大地上绵延发展了数千年,相较于很多艺术门类来说在百姓生活中更为普及。在新课程标准的背景下,将剪纸艺术引入中学美术课堂,不仅能够提高美术课程的教学质量,还对民间美术的传承具有积极意义。将传统文化与现代教育相结合,或多或少存在一些问题,本文简述民间剪纸艺术与中学美术课堂融合的可行性及有效策略。 相似文献
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民间剪纸艺术是一种源自中国民间的传统艺术形式。由于中国地域广阔,各地文化差异较大,剪纸作为文化的载体和外在表现,不同地区与民族的剪纸风格有着不同的展现。文章以南北方剪纸代表性地区为例,分析该地区剪纸的艺术风格,从宏观与微观上对比南北方艺术风格的差异,从而更加准确地认识各区域剪纸的地域特色。 相似文献
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民间剪纸艺术在家居创意设计中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
民间剪纸是我国传统文化和民族的艺术瑰宝。在科技迅猛发展的今天,民间剪纸更是传统艺术与现代创意设计的结合点,从文化的传承和纯艺术表现形式中找到传统中可以利用的剪纸元素,同时发掘现代人的品位和需求,把二者进行创新式的组合乃至交融。 相似文献
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以民间剪纸艺术作为发掘传统服装设计脉络的切入点,从文化根基、灵感创意和制作工艺手法等方面对后现代服装设计所具有的传统民间艺术特质进行分析,指出传统民间传统艺术,特别是民间传统剪纸艺术正以崭新的形式融入现代人的时尚行业。并且阐明了剪纸艺术与服装设计的碰撞,将携手并肩地带领着中国传统民族民间艺术迈向装国际时装界,同时以新的风貌来继承发展民间剪纸工艺。 相似文献
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一把剪刀一张纸,民间剪纸艺术用简简单单的工具演绎着丰富多彩的群众生活,是地道的草根文化,目前已列入国家非物质文化遗产。幼儿园开展民间剪纸教育意在弘扬中华民族文化,传承民间剪纸艺术。同时,剪纸因其简单的工具材料,形象、生动、喜庆的图案,满足了幼儿喜欢动手操作、直接感知、亲身体验的学习特点,深受幼儿喜欢。近年来,我园依托《民间工艺美术在幼儿园教育的实践研究》的课题,利用地处农村的优势,积极挖掘闽东 相似文献
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剪纸是我国传统民间艺术的重要组成部分,蕴含着深厚的民族艺术基因。民间剪纸经过一千多年的发展,仍然可以在民俗文化中屹立不倒,得益于其独特的艺术特征和表现形式。文章通过对民间剪纸的概述,来对剪纸的整体表现特征进行认识,并了解其精神内涵,旨在通过对剪纸的造型、题材及构图等特征的分析,探讨出剪纸的多种形式在现代插画设计中的应用。 相似文献
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作为中国民间艺术的剪纸艺术拥有着悠久的历史。剪纸艺术是一种意象造型艺术,也是我国非物质文化遗产的重要组成部分。它不仅注重主观想象,而且强调写意造型。台州的民间剪纸艺术拥有鲜明的地域特色且种类繁多,体现了当地人民质朴与纯粹的情感和理想。而老年大学艺术教育的目的在于丰富老年人的精神生活,提升老年人晚年生活的幸福感,进而实现美育的大众化。因此,将台州民间剪纸艺术融入当地的老年大学艺术教育,不仅能为老年大学艺术教育提供内容,也能够为台州民间剪纸艺术的传承提供平台,二者相辅相成,互为促进。 相似文献
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剪纸艺术作为中国传统文化的重要组成部分,是人们在劳动和生活中创造出来的,具有独特的风格。它承载着中华民族几千年的历史文明,不仅体现了中国劳动人民智慧与艺术的结晶,还反映了广大人民群众对美好生活的向往和期盼。文章对中国民间剪纸的纹样与造型进行了分析研究、归纳总结,从剪纸的纹样种类入手,通过不同题材中的纹样运用来体现其形态美感。通过剪纸展示出了百姓的生活内涵,从而深入了解中国民间剪纸艺术。 相似文献
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在素质教育改革发展背景下,高校不仅要注重提升学生的专业能力,确保他们能够学习掌握运用好各项专业知识和技能,还必须培养他们良好的综合素质,能够成为社会所需要的综合型人才。通过将传统剪纸艺术创新应用在高校美术课堂教学中,能够有效发挥出其人文教育价值,促进学生审美能力、艺术创造能力以及艺术学习兴趣的提升,从而更好实现美术教育发展目标。本文将进一步对剪纸艺术在高校美术课堂中的应用展开分析与探讨,旨在为相关教育工作者提供科学借鉴。 相似文献
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民间剪纸艺术是最古老的民俗艺术形式之一,在中国民间有着深厚的发展基础。文章在简要概述民间剪纸艺术设计思想的基础上,从助推剪纸艺术与平面设计有机融合以及剪纸艺术与室内装饰有机融合两个角度入手,讨论了民间剪纸艺术在艺术设计中的应用策略,以期在保护和传承传统文化艺术的同时,实现传统艺术和现代艺术的有机融合,使传统工艺绽放新的光彩。 相似文献
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作为中华优秀传统文化的重要组成部分,剪纸艺术充分展现了丰富多样的艺术内涵,是美术教学中无尽的艺术源泉。在小学美术课堂教学中,根据课堂要求,有针对性地引入剪纸艺术,有助于拓宽学生的艺术视野,进一步培养学生的美术素养。文章首先对剪纸艺术在小学美术教学中的意义进行了梳理,然后对剪纸艺术在小学美术教学中的运用策略进行了详细分析,旨在激发学生积极参与到剪纸艺术传承和创新过程中,从而进一步提高学生的艺术审美能力,构建符合新课程标准的小学美术课堂。 相似文献
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甘肃民间剪纸艺术绵延千年,其文化内涵历久弥厚,体现在彰显生命意识、传达民族精神、寄寓美好憧憬、展现民族风情等方面.在文化内涵的烘托下,甘肃民间剪纸艺术展现出更高的艺术价值、精神价值以及实用价值.要使其在当代社会实现更好发展,必须制定行之有效的传承对策,为甘肃民间剪纸艺术注入活力,使其延续辉煌. 相似文献
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中国民间剪纸艺术在当代设计领域中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
剪纸从它诞生的那天起,就与人们的日常生活紧密结合在一起。其独特的造型、题材、表现形式等,具有很强的生活色彩和文化影子。所以在强调设计民族化和本土化的今天,可以利用剪纸艺术的特点演绎出不同的现代设计方法,使现代设计能够建立在传统文化的脉络上,从而在国际设计舞台中演绎出独一无二的色彩。 相似文献
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随着市场经济不断发展,同类商品间的竞争越来越激烈,企业的竞争压力增加,这就需要企业不断地提升商品文化附加值,优化商品包装设计,提升其设计水平,更好地吸引消费者。在包装设计的过程中合理地运用民间剪纸,不仅有利于弘扬我国传统文化,还能推动民间剪纸艺术发展。文章主要针对民间剪纸艺术在包装设计中的应用进行研究,根据现代商品包装设计的现状与特点,阐述了民间剪纸艺术在包装设计中应用与创新的重要性,如迎合人们审美需求的必要、体现出包装的时代性与民族性等,然后又提出了几点应用措施,最后梳理了民间剪纸艺术在包装设计中的现代化表达和创新方向。 相似文献
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传统民间剪纸艺术是我国独有的传统文化艺术,经历了时间日久的岁月积淀,所传承下来的都是古代匠人的智慧结晶。但部分传统的非物质文化技艺已经逐渐退出了历史舞台,处在濒临失传的境地。因此,为了更好地适应社会发展,延长非物质文化遗产中传统剪纸工艺的寿命,需通过改革工艺设计,以更加符合现代审美观的工艺设计来创新优化。基于此,文章对传统民间剪纸艺术的文化价值以及艺术特征进行了分析,并且对传统民间剪纸艺术的发展现状进行了阐述,在这个基础上提出了创新策略,以供参考。 相似文献