谣言是怎样来的

<正>上课了,王老师心血来潮,要带领同学们玩一场愉快的"悄悄话"的游戏。游戏规则是:同学们坐成一排,老师将悄悄话传给第一个同学,同学们一个接一个传悄悄话,最后一个同学所接收到的悄悄话与老师最初说的悄悄话一致,则游戏顺利完成,反之则游戏结束。听完规则,有的同学欢呼雀跃,有的同学暗自加油……"游戏开始!"王老师斩钉截铁的语气     

记一次精彩的辩论赛

<正>今天下午,我们要进行一场别开生面的辩论赛。此次辩论赛的主题是"开卷是否有益",同学们都期待不已。瞧,辩论赛还没开始,同学们就摩拳擦掌、跃跃欲试了。有的同学抓紧时间看手中的资料,有的同学正进行热烈的讨论……(简单描写比赛前的情景,烘托辩论赛的紧张气氛。)随着上课铃声响起,主持人小梁落落     

忆同济学习生活往事

我是1964年进入同济大学城市规划专业本科学习的.当时学校推行军事化生活,每天早上都要进行“紧急集合”和操练.我是班团支部的军体委员和民兵连长,每天我—股都需比同学们起得早,待校广播的起床军号声一响,我即吹响口哨号召同学们集合出操.同学们需很快叠好被子打成背包到西北楼前的操场集合,进行队列操练.有几位动作较慢的同学经常受批评,后来他们想了个办法,把备用的被子预先打成背包,每天放在床头,也有的用冬天穿的棉袄扎成个背包,一起床后背起就走,成为“先进分子”,有时还可以比别人晚起宝贵的几分钟.后来我们又开始清晨长跑,吹口哨集合后,我就带着同学们跑出校门到五角场再返回,来回估计得有5公里.除了少数中途掉队的,大部分同学都能坚持跑完,这也锻炼了大家的体力和毅力.1965年国庆前,我们搞了个”跑到北京去”的活动,全班30个同学分3个组,每组10人,各组要在国庆节前把每个同学每天跑步的里程累积起来,完成上海到北京约1500公里的数量.     

学会积极心理暗示 发掘自己的潜能

<正>上课了,老师拿着一瓶液体走进教室,他说道:"同学们,今天我们将分析酒精的化学成分,了解它的化学性质。现在让我们先感受一下它的气味。"很多同学对着瓶口闻了闻,都说是酒的气味,有几位同学甚至说,这肯定是高浓度的酒精,酒的气味很浓。其实,老师手中拿着的是一瓶清水。为什么会产生这种现象呢?因为同学们认为既然老师手中拿的是酒精,闻到的当然是酒味。于是,心理上     

小学推出“心愿菜单” 学生攒足分可兑换心愿

<正>湖北宜昌的刘家大堰小学为激励同学们上好课、做好事、说好话,于不久前推行了"雁娃点点行"计划,推出"心愿菜单",只要同学们攒够"点点币",就能任意兑换"不写当天作业"、"指定老师表演"、"外出活动一次"等心愿,而老师要无条件配合。目前,已经有30多位同学成功如愿。     

诚信与成功,哪个更重要

<正>从小,父母就教育我要做一个诚实守信的人。一次,父亲问我:"诚实与成功哪个更重要?"我想都不想就回答说:"当然是成功啦。"父亲听后一句话也不说,只是笑笑。6月份的期末测试,老师把卷子发下来后就走出了教室。同学们都低着头,只听见笔在试卷上"行走"发出的"沙沙"声。过了一会儿,一个同学喊了     

给我一个机会,让你的生活缤纷多彩

<正>尊敬的老师,亲爱的同学们:我叫杨柳,今年十一岁。我是一个爱幻想、爱运动的女孩!今天,很荣幸有机会走上讲台,和那么多乐意为班级做出贡献的同学一道竞选班干部。我竞选的职务是宣传委员。宣传委员这个职务我并不陌生,上学期我担任了一届,老师和同学对我的工作十分认可。现在,我信心十足!从小我就喜欢涂涂画画,小时候的我常常不顾爸爸妈妈的阻止,在墙上、桌上画画,为此我没有少挨他们批评。不过我仍对画画"情有独钟"!我学过水     

“星星的孩子”

<正>接手新班级不久,我就注意到了小光同学的"特殊"。这个孩子患有一种病症。这种病主要以社会交往困难为特征。人们往往称孤独症儿童为"星星的孩子","星星的孩子"就像天上的星星一样活在自己的世界里。在班级里有这么个"星星的孩子",是很伤脑筋的。比如:上课时,小光同学会自言自语甚至突然尖叫,控制不住情绪时还会推桌子、摔东西,抑或是一个人坐在座位上一言不发。一次、两次,同学们都不去计较,但时间长了,有些同学也会表现出不耐烦。最怕的是小光同学有时特别不注意个人卫生,比如:随地吐痰、甩鼻涕等。如何让同学们对小光有一颗包容之心是我一直在思索的问题。     

校园幽默

<正>难受一同学上课睡觉,老师走过来把他叫醒,问道:"你怎么了?为什么上课睡觉?"同学说:"我难受。"老师关切地问:"哪里难受?"同学淡定地说:"困得难受。"多还少补体育课上,老师让同学们围着操场跑五圈,同学们才跑了三圈就气喘吁吁。     

共享阳光 飞扬青春——记镇海职教中心青春健康嘉年华活动

<正>为提升同学们的心理危机干预和团队协同能力,让同学们感受到青春阳光的魅力,2017年3月31日,镇海职教中心以"共享阳光飞扬青春"为主题的青春健康嘉年华活动在学校田径场拉开帷幕。学校领导、班主任、心理辅导老师和全校53个班级的同学参与了此次活动,宁波大学心理协会和街道计生办工作人员也莅临指导。活动包括线上和线下两个部分,已于3月9日率先开始的线上活动,基于学校开发的"O2O"