从年龄视角看首饰的佩戴艺术

一直以来,珠宝首饰被看做是财富和地位的象征。近年来,随着经济水平的提高,珠宝首饰的佩戴已越来越大众化,已不仅仅是财富和地位的象征,还能彰显佩戴者的审美品位。所谓"只买对的,不选贵的",如何才能选择适合自己的首饰,已成为大众关心的话题。通常,大众要靠珠宝销售人员的推荐来选择购买珠宝首饰。消费者要想买到心仪的、适合自己的首饰,就要靠自己对首饰佩戴艺术的学习和掌握。珠宝首饰的佩戴艺术是多角度的,如环境角度、职业角度、年龄角度等。文章就从最基础的年龄角度,探讨首饰的佩戴艺术。     

小组合作模式在班级管理中的作用

<正>我校地处城郊,学生生源差,学生互相合作、竞争意识不强,班级对学生进行管理过程中,主要依据《中学生日常行为规范》《中学生在校常规要求》《班级常规管理》等硬性的制度对学生进行管理,弊端很多。因此,在新课程背景下,我校利用小组合作学习的积极作用和《小组合作班级管理模式的探索与实践》课题研究,在班级管理过程中建立小组合作竞争模式,能让所有的学生都有了参与班级管理的机会,将会有利于温馨班集体的建设。     

手指被套须用润滑剂巧取不宜盲目硬拔

佩戴戒指的人要经常脱下戒指,检查是否合手,而在早晚温差较大的冬春季节,更要注意在在戒指上涂抹肥皂水、润滑油、护手霜增加润滑度。如果出现戒指不能脱落的情况,市民不宜盲目硬拔,应第一时间向消防官兵求助。     

浅谈首饰的成型工艺

首饰作为"可佩戴的雕塑""可佩戴的绘画""可佩戴的建筑",在人们以往的观念中代表奢侈、昂贵。随着我国经济的快速发展,首饰也越来越平民化,除了流行的商业首饰,各种各样的艺术首饰、概念首饰也逐渐在我国市场崭露头角。作为艺术品的首饰,其制作材料是精神内容的载体,而工艺则是实现它的手段和途径,工艺的优劣将直接影响设计意图的表达,对首饰设计有着非常重要的意义。首饰制作是一个多工序的复杂工艺过程,从版部工艺到成型工艺,再从镶嵌工艺到表面处理工艺,每一步都涉及一系列的工具、设备、程序,文章就其中的成型部分做简略的归纳。     

探析整体设计在戒指上的运用

在珠宝首饰中整体设计多用于套装设计,即项链、耳环、戒指、手镯等配搭运用,表达装饰功能效果的完整性。人们在日常生活中要体现自己的个性,常常会佩带一件饰品,如吊坠或戒指,而更多的人选择了戒指。因为戒指是首饰的代表,其中婚戒最为普遍。文章结合设计方法,分析整体设计在戒指上的运用。     

材料作文“一生干好一件事”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章电影《一九四二》原作者、著名作家刘震云在谈及他最初接触知识的时候,提到了两位心中的"知识分子"——他的两位舅舅。大舅不识字,在村里赶马车,赶的特别好。"我13岁那年,他跟我有一次特别的谈话。他说:‘你觉得你聪明吗?’我说:‘不太聪明。’他又问我:‘你笨不笨?’我说:‘我也不笨。’他说:‘像你这种既不聪明又不笨的人,在这个世界上最难混。’我问他:‘那我     

笑声响起来

<正>一同桌午餐吃多了,肚子胀,所以饭后他一直在走廊上散步。我看得头晕眼花就问他:"喂,你很闲吗?"结果他向我抛了个媚眼说:"不,我很甜!"二课间,我看《西游记》时突然想到一个问题,于是我问同桌:"《西游记》中的玉帝只有十万天兵天将,而天蓬元帅却有八十万天河水军,可是天蓬元帅为什么不收拾了玉帝自己登上天庭宝座呢?"同桌看了我一眼,镇定地回答:"因为他有的是八十万‘水军’。"     

美的秘密

<正>"我要找到美的秘密。"他对自己说。于是他走到集市上,找到那个珠宝商人。"告诉我美的秘密。"他对商人说,"我会把我所有的财产都给你。"商人把他领到自己的帐中,给他看了世界上最精致的首饰,那是一个人形的蝴蝶头饰,它翅膀上的每一寸都嵌满了蓝宝石或红宝石,它的骨架是金的,身子是象牙的,眼睛是蓝钻,嘴唇是鸽血红。他问:"这是美吗?"商人说:"这就是美。"他摇摇头:"它是美的,但它不是美。"他道了谢,转身离开了。     

小学生“三Q”行为习惯培养路径探究

<正>行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。良好的习惯对人的发展至关重要。我国教育家叶圣陶先生曾指出:"教育就是要形成习惯。"无独有偶,英国教育家洛克也说:"一切教育都可归结为养成儿童的良好习惯。"为此,我国各级教育部门也相继出台或修订印发了《中小学生守则》《浙江省中小学生日常行为规范》《鄞州区中小学生行为习惯重点目标》等。然而,目前小学生行为习惯的培养,形式单一,收效甚微。为此我校创新提出并践行小学生"三Q"行为习惯培养的实践,致力于改变队员们习惯不良的现状。     

静谧与光明——北京三区美术馆

正路易·康说过:"如果你脑中装满了那些不属于你的东西,你会忘掉它们,它们永远不会留在你脑中,而且你会丧失对于自我价值的意识。"他的建筑精髓曾经被约翰罗贝尔总结于《静谧与光明》。