如何纾解“百日攻坚创效”的压力?

正晋老师:公司开展"百日攻坚创效"行动,部分员工产生焦虑等身心疾病,请问有什么方法来提升员工的精气神呢?王凯王凯:"百日攻坚创效"行动以来,咱们公司许多基层队接连创出了新指标。这些优异成绩的取得,离不开各位前线弟兄们的拼搏奉献。在此,我向您表示敬意!你说部分员工产生焦虑等身心疾病,进而影响到整体工作效率。从你的困惑里,我感受到你作为基层管理者对员工的殷切关怀之情。     

下级不听话怎么办?

<正>凤老师:我是车间的一名班长。班里有8名员工,其中有一名员工总是跟我作对。每当我分配给他工作任务时,他总要抗拒。即使是执行也很不认真,问题频出,使我们班的业绩总是落在别的班组后面。为此,我用厂里制度教育和约束他,严格地按规章扣罚他。他非但不服,反而越罚越导致他不认真工作,抵触情绪越来越大,造成班组管理混乱的状况。我真的不知道该怎么办了?请求您的帮助。     

关注生命状态 促进终身发展 回归教育本质——一个教育工作者的追问、思索与实践

<正>从事教育工作二十多年,尤其是近几年来,我常常思考这样一个问题:学校教育到底给予了学生什么?每当学校沉浸在一片高升学率的赞誉之中时,一些挥之不去的追问却使我不敢有丝毫的满足与懈怠。对于那些少数挤进"名校"     

“问题管理”不能老是盯着“问题”

<正>企业管理的内容很多、很多,其中"问题管理"也是一个很重要的方面。问题出在哪?我们现在有不少企业不重视"问题管理"的管理,更重要的是把"问题管理"简单化,比如每个企业都有"问题员工",领导者往往试图改变其行为。遗憾的是,要么效果不明显,要么没多久该员工又恢复"原形"。问题出在哪?如果只是就"问题"论"问题",通过行为改变行为,很难收到理想效果。要想让人真正改变,必须另辟蹊径,即不在"问题"的层面上过于纠     

采购流程 如何根治“屡错屡犯”顽疾？

在采购流程中,不了解哪个环节容易犯错误,不了解自己到底犯过多少错误,这样的结果就是"犯了就改,改了还犯",影响了工作效率,降低了工作质量.为彻底解决这个问题,我公司建立了错误登记机制,制作了<业务常见错误一览表>,力争对员工的每一个错误进行登记,并不断对数据进行统计分析,以求找出错误多发区,发现错误产生根源,实行切实可行的改进措施,进而杜绝同类错误的重复发生.     

我们的“215”

正收入高、受人尊重,人人是站长,人人是员工,在"215"站工作很幸福。加油员是一个什么样的职业?很多人觉得工作环境风吹日晒,技术含量低、待遇一般,受尊重程度不高。可对中石化山东青岛石油分公司"215"站却不然。"215"站位于青岛市胶州老城区与新城区接合处的一条通行主干道边上,是远近闻名的汽油万吨站。在"215"站工作的员工普遍感觉非常幸福。     

自我安全意识很关键

<正>巡检时一名员工拿起安全帽在装置转了一圈后,安全帽依然拿在手上。同事问:"不戴安全帽,你不怕出事啊?"他却满不在意地说:"又没有检查的,能出什么事?"作为石化企业的员工,我们都清楚进装置要佩戴好安全帽,可为什么没有领导或者纪检检查的时候,安全帽就被拿在手里呢?让员工戴上戴好安全帽,真就这么难吗?     

建立石油企业员工培训体系探讨

<正>现代企业的管理理念是"以人为本",企业的发展要以员工的发展为基础,只有调动起员工的积极性和创造性,企业的发展才有后劲和源泉。否则,企业发展只能是无源之水。而调动员工积极性最主要的方法之一就是从上至下各类与员工的工作及未来密切相关的培训。有统计结果表明,一个人在大学所学的知识在工作中只能用到20%,而80%以上的知识需要在干中学。一个人如果不善于学习,接受不了新的知识、新的技能,经过一段时间的工作后,也就再没有什么潜力可挖,无发展可言。培训一方面可以使员工具备自我发展的能力,以最好的工作业绩回报企业;另一方面,也可以使员工实现从"本我"向"能我"及"超我"     

快乐学习 幸福生活

<正>经常思考一个问题:教育与个人幸福之间的关系是什么?教育又如何帮助个人获得幸福?曾经问过一个孩子,"上学幸福吗?快乐吗?"小家伙想了想,说:"有时候快乐,有时候不"。我说:"什么时候不呢?"答:"老师作业很多,做不及时。"也问过一些父母:"你对孩子接受的教育感到幸福吗?每次参加完家长会,每次学期结束看到孩子的评价报告,你幸福吗?"答案是:"不幸福,看到孩子学习不好很生气。"也问过同行:     

员工自己的“安全读本”

8月16日上午,济南炼化公司质量中心成品班正在议论他们自己的"安全读本"。班长陆军说:"我琢磨着如何做好班组安全工作。喊话、检查、制度都不缺。搞合理化建议的时候,我想在班里放上一个本子,名字就叫安全读本,每个人都有一页,可以是自己的安全故事,也可以是好的安全建议等。"员工"史齐跃"这样写道:"8月8日上午,我在馏程岗做样,按操作规程取样、装样。当我装     

如何避免“重塑”两层皮

<正>建伟老师:您好!我是一名基层车间的党务工作者。目前,我们正在广泛开展"弘扬光荣传统,重塑良好形象"大讨论活动。但从以往的情况看,很容易出现"讨论时热火朝天,落实时还一切照旧"以及"一阵风"、"说一套做一套"等现象。我应从何入手,才能组织抓好重塑形象活动,避免出现说到但做不到的"两层皮"问题呢?辛立强辛立强:您好!基础不牢,地动山摇。基层是企业的基础,思想是行动的基础。因此,抓好基层一线员工队伍的思想建设十分重要。根据"认识是实践的先导"的哲学原理,抓好重塑活动的首要     

放下“身架”才有“身价”

中国石油山东销售公司机关干部赴一线蹲点的故事还有许多。这些故事破解了"潜伏"在公司上下广大干部员工心头的四个问题:干部下基层是不是在走过场?是不是在瞎指挥?是不是与一线员工"两层皮"?是不是没多少实效?事实告诉人们,四个问题的答案是四     

拖拉不是因为你懒

<正>瞿老师:我常拖延完成项目时日,打不起劲干活,似乎是谁在逼我……余立新余立新:凡事拖拉的员工,一定是不受上司赏识的员工。拖拉,是你在应对由开始或完成一项工作任务所产生的焦虑时形成的一种习惯。它是一种处理乏味的或无法完成的工作任务时,人们所采用的并不成功的解决办法。拖拉习惯以恶性循     

咋才能合群呢?

舒楠老师:我周围的员工一天乐呵呵的。我也想参与其中,可总觉得他们好像不喜欢我。我不知如何和他们交往,没有和别人交流的话题。别人谈天说地,我也插不上嘴。我越不说话就越张不开嘴,实在需要说话声音也特别小。我觉得活得太失败了。我是不是有问题呀?我怎样才能和其他员工融到一起     

下级不听话怎么办？

凤老师： 我是车间的一名班长。班里有8名员工，其中有一名员工总是跟我作对。每当我分配给他工作任务时，他总要抗拒。即使是执行也很不认真，问题频出，使我们班的业绩总是落在别的班组后面。     

在线培训 便捷快乐

借鉴电脑游戏的模式建立和完善自主培圳课件,是天津石化芳烃部近年来在员工培训方面创出的新形式、新方法,员工进入岗位就进入了一所大课堂。在今年5月的一个夜班上,天津石化芳烃部的操作员于晓原像往常一样进入了在线培训考核系统。电脑的屏幕显示:"E103换热器出现问题,发生泄漏,造成塔底产品不合格,怎么解决?"咦,这不是前些天大家刚遇到的生产问题吗?车间针对这一问题,根据他的建议进行的"增设旁路,在线检修换热器"技术改造已经实施并     

EAP:植好员工心灵之花

继本刊今年第12期刊发《心病还要"用心"医》后,在石油石化企业员工中引起不小反响。为了给各企业的员工心理帮扶工作提供进一步的借鉴,我刊特意选取辽河油田在EAP项目中的经验与做法,以飨读者。作为国有大型企业中率先开展EAP项目的单位,辽河油田的亮点在于资源来自"本土",针对不同利益群体对症下药,有效提升了员工的幸福指数,效果更佳;建立并完善了EAP机制,形成了一套自上而下的工作网络系统,提高了工作效率,使"精神福利"变成了促进企业和谐的物质力量。     

突发事故就在“下一分钟”

<正>前不久,大庆石化公司的一名员工在巡检时,发现机泵运转异常,迅速启动熟记于心的应急预案:向上级汇报、切换机泵、观察调整、运行平稳,共用时5分钟!这种对安全工作分秒必争的精神让人为之钦佩,处理问题迅速让人惊讶。当记者采访他如何做到这些时,他说:"我的职业让我时刻警醒着,或许,突发事故就在下一分钟!"这     

想家的时候

消除"精神交互作用"的办法:一是顺其自然,既然烦恼、担心无效,不如随它去好了。二是为所当为,做自己该做的、想做的事。编辑同志:我是一名基层员工。上个月妻子给我添了一个大胖小子,我很想回家看望她们母子。可我所在的施工项目进入了攻坚收尾阶段,我理智地选择了继续留在工地上。我的妻子很理解我,但我思绪时常有溜号的情况,常常会突然想念她们,经常拿出她们的照片来看。虽然没有影响工作,但我不知怎样能解决这种想念,能否请心理专家帮我排解一下呢?     

老艾从不收帮忙费

7月22日晚8时许,抚州石油东乡七站的员工正做着一天营业的收尾工作。这时,营业室外传来一阵焦急的呼喊声:"师傅,请帮帮忙好吗?"艾站长放下手中活,问:"是要加油吗?"回答说:"不是,是我的车出了故障。我是外地人,一时找不到修理站,