首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
缘何厌学     
《Planning》2016,(5)
<正>新学期已过去一个月了,我突然接到一位班主任的电话:"我班有个叫小洁的女生,从开学到现在一直表现消沉,要么趴在桌子上不听课,要么连续几天请假不来上课。我找她谈话,她除了说不想学,其他的什么都不说,跟同学也很少交流,我真怕她这样下去会得抑郁症。你能帮我找她谈一谈吗?"电话中,可以听得出这位班主任有些着急又显得无助。于是,在了解了小洁的一些基本  相似文献   

2.
小黑买菜     
《Planning》2017,(1)
<正>同学们总感到学了数学没有什么实际用处,所以对学习数学少有兴趣,其实,数学是来源于生活并应用于生活的。从这期开始,毛老师将带领大家一起学习数学建模。民以食为天,家家户户几乎每天都要去菜市场买菜。今天小黑同学就自告奋勇地去菜市场买菜了。买菜回来后,小黑跟爸爸汇报自己共买了4样菜,并告知了其中2样菜的单价。奇怪的是,爸爸听完就说小黑算错了。这是怎么回事  相似文献   

3.
《Planning》2017,(12)
<正>我们每个人必须明白一件事,那就是在生活中,每天我们的言行举止很多时候都是由问题来支配的。这个问题可以是自己对自己的提问,也可以是他人对自己的提问。举个简单的例子,假设周末打算约同学去看电影,那么,我们的大脑就开始自我提问了:我该约哪个同学,到哪个电影院看,什么电影,几点出门,出门要穿什么衣服,天气怎样,是否带上零食、饮料,看完电影后要不要继续聚餐等等。又如,夜自修时,我们可能会碰到同学问:今  相似文献   

4.
《Planning》2013,(9)
<正>好友的女儿与翔同龄并且从幼儿园开始就一直是同学。受翔的影响,她与翔同期一起学了笛子,从三年级开始一直坚持到现在已快4年了。周末,我去她家玩,朋友告诉我,她女儿决定放弃学习笛子了,并且向我诉苦道:"学习笛子,太痛苦了,我们母女俩每次生气、争吵几乎都是笛子练习引起的,每个晚上都要我催叫几遍才去练,不催就不练,拿起笛子胡乱吹一两遍就完成了,这样还学什么学?她自己  相似文献   

5.
小幽默     
《Planning》2017,(10)
<正>可惜来晚了音乐会上,有位观众迟到了,她赶紧坐下,问邻座:"请问现在演奏的是什么作品?""贝多芬的《第九交响曲》"邻座答道。"那太可惜了,前面的8个节目都没看到。"她惋惜地自言自语道。下课了,你们走吧这节语文课学的是法国作家都德的《最后一课》。老师先给大家朗诵课文。当读到最后一句"下课了,你们走吧"时,只见一个正从在桌上睡觉的同学突站起来,稀里糊涂地拎着书包就冲出了教室。全班都愣住了。  相似文献   

6.
《Planning》2020,(44)
孩子都有自己的一片小天地,而学困生同样渴望自由和被关注,他们也想"被看见"和"被理解"。在现实世界中,无法从老师、同学或家长那里得到情感需求的满足,于是想象世界便成为孩子体现自我价值的乐园。如何能够很好地了解孩子的想象世界呢?可以从他的世界入手,真正认识孩子、了解孩子。寻找避风港湾,有利于帮助学生建立正确的自我效能感,从而规避"超限效应"对学生产生的不良影响,最终促进良好师生关系的建立。  相似文献   

7.
<正>20世纪五六十年代交接时期,我们上设计课那会儿,特别喜欢扎堆式地围着一个同学的图桌,听上课老师给这位同学指点设计和改图,而老师说的有趣有味儿的话,也常常在同学之间流传。每到政治运动来了搞大批判的时候,也正是设计教学中各种话语广为传播、同学大开眼界的时候。就这样,我从低班到高班再到研究生的那9年,知道了不少老师们说的管用的设计启蒙话语,这些话语就像一粒粒种子,撒播在我求知欲甚强的心田上,生根发芽,破土成长,让我在毕业后漫长的职业建筑  相似文献   

8.
《Planning》2014,(10)
<正>从最初坚决不给祺报兴趣班,到后来改变观念——只要孩子喜欢,兴趣班也无妨,横竖也是玩。于是在去年,画画、芭蕾、跆拳道陆续开始学习,褀都很喜欢,没有任何压力地学习着,还要嚷嚷着学围棋、机器人之类的。当然,我没有给她报名。再喜欢也得本着歇一天学一天、劳逸结合的原则,不能放弃自由玩耍的时间。画画是想画什么就画什么,芭蕾和跆拳道回家也没有任何任务,学了什么我也不  相似文献   

9.
《Planning》2016,(8)
<正>张宇婷是绍兴中专高考升学系化工专业的学生,2013级化学分析5年班的班长。2015年度,她被授予全国"最美中职生"称号。同学眼中的这位"女神"究竟有什么过人之处呢?下面就让我们一起走近张宇婷,与这位"女神"开启一场春天的约会。志向美奋斗的青春最美丽与张宇婷交谈,我们会被她自信、阳光、开朗的个性所感染。三年前,她因中考失利而备感挫折,觉得考不上普通高中就意味着与大学彻底告  相似文献   

10.
正有人把成年后的人生分为三个阶段:构建自我、超越自我、追求无我。从大学毕业到不惑之年的近20年,我们基本上都在构建自我,什么事情都是为"自我"而做,为"自我"而努力,喜欢拿自己跟别人比,不服输,要超越别人,比如要成就事业、出人头地,故而须努力,要娶妻生子,故而要拼命挣钱买房等等。不惑到花甲之年的20年,我们的主要精力放在了超越自我,面对得失淡定了一些,看问题会不自觉地带有一点哲学思维,没有年轻时的偏激,不  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号