苏东坡与“长寿四味药”

苏东坡不仅精擅文学、诗词,而且还懂医药,尤其是他对养生之道常有精辟之论。一次他的朋友张鹗拿着一张宣纸来求东坡的墨迹,张希望他最好写一点关于养生方面的内容。苏东坡略思片刻,点点头说:我得到了古代的一个养生长寿古方,这药方很简单,药只有     

一蓑烟雨任平生——访全国历史文化名城保护专家阮仪三

认识阮仪三先生很巧,说起来他是我的指路人。那次在同济大学校内向一个和蔼儒雅的长者问路,却不知他竟然是大名鼎鼎的古代建筑保护专家,是平遥、周庄、乌镇、丽江等地的"保护神"。我要去的文远楼是他指引的方向,因为方向相同,一路上我们谈梁思成、陈从周,谈长城故宫和古城平遥……也许,他指给我的不仅仅只是普通路途,更是一条古代建筑保护的重要道路。虽然满头白发,他走路时气质豪迈,让我想起苏东坡的风骨,想起那句著名的诗词:一蓑烟雨任平生。是啊,为着中国的古代建筑保护事业,虽然一路走来道路艰险,他却做到了"谁怕,一簔风雨任平生"。     

大蒜历险记

<正>一、背景分析本次活动的开展来源于一次偶然,今天中午吃的面条,香喷喷的面条小朋友吃的可开心了。突然lxr跑过来告诉我:"陈老师,zxr和djy把大蒜都挑在盘子里。"于是我就走过去问他:"zxr和djy你怎么不吃大蒜呀?"他说:"大蒜不好吃,辣辣的。""大蒜杀菌的呀,吃了就不容易感冒了呀。"可是zxr和djy还是不想吃,我并没有强求他吃下去。中午散步时与小朋友聊天,"你们知不知道大大的太阳能把我们身上的细菌都杀掉,这样我们的小朋友     

看到孩子好的一面

<正>儿子浩浩刚上小学时,学习习惯和态度都不好,大半个学期过去了,他都没得到过老师的表扬。这天,儿子一到家就冲我大喊:"妈妈,看,我最喜欢吃的棉花糖,老师给我的奖品!"我看着他手里的棉花糖,感觉很意外,连忙问:"真是老师给的吗?快说说怎么回事。""儿童节歌唱比赛,我们班的大合唱得了一等奖,老师奖励我们每人一颗棉花糖。"     

谈谈“套路”

<正>2016年12月14日,《咬文嚼字》杂志按惯例公布了2016年度网络十大流行语,"友谊的小船""吃瓜群众""工匠精神""洪荒之力""葛优躺""套路""蓝瘦香菇"等词纷纷上榜。同学们一看,可能会会心一笑,这不就是网上常见,也常挂在我们嘴边的词儿吗?在过去的一年当中,这些词汇融进了我们的日常生活,也为我们的生活增添了不少乐趣,互相     

“我们为什么对学习没有了兴趣?”

<正>在QQ上与同事聊天,忽然有人问我:到底怎样才能对学习有兴趣?以下是我俩之间的一段有趣的对话:"怎样才能对学习有兴趣?"同事问我。"请问,你对吃有兴趣吗?""有啊。"他不假思索地回答道。"学习的兴趣和吃的兴趣一样,都是与生俱来的。""那为什么有的人对吃就没有兴趣呢?"他又问。"我想,对吃没兴趣的人,无非有三种可能:一是吃得太多、吃得太猛,已经对吃感到厌烦;一种是没有机会接触到真正好吃的东     

做教育路上的追梦者——记湖南省长沙市雨花区教育科学研究所副所长、小学语文教研员辛晓明

<正>走进辛晓明的办公室,我们看到了"湖南省教育家培养对象""湖南省空间课堂首席名师""长沙市优秀教研员""长沙市优秀教师""长沙市首批小学语文学科带头人"等一系列荣誉证书。了解他25年的工作经历,我们更看见了一个教育追梦人的精神特质。一、语文课堂的痴情守望者辛晓明从教25年,便扎根语文课堂25年。当校长时,他亲自上语文课;做教研员时,他依然每周定时定校上语文课。他说,一个教育人,如果远离了课堂,就像一个士兵远离了军营与钢枪。从2009年起,他把每一节课都     

厉害了,我的邓友

<正>我们班的邓友是个"吃货",他虽然个子小,但是很能吃。一天,学校组织同学们外出活动。同学们都带了钱买东西,有的带了二十元,有的带了五十元,还有的带了一百元……只有邓友背着一个大包。子洋问他:"你的大包里装的是什么啊?"邓友回答:"里面都是钱和食物!"我们目瞪口呆,一些食物和几张钞票就能把一个大     

“三言”“两拍”中人物诗词的伦理说教研究

"三言""二拍"具有鲜明的说教色彩,其利用诗词解析小说的行文脉络,深刻表达中心思想,从而达到教育、示范的说教效果。"三言""两拍"中人物描写诗词,不仅诠释故事内容和作者思想情感,还能够使读者对自身的行为进行反思,甚至成为社会交往和思想交流的一种媒介。"三言""两拍"中人物评价诗词,表达了作者对于某种价值态度的弘扬,也能够帮助社会大众明辨是非,有助于净化大众思想,稳定社会环境。     

山水人文的建筑学转译——记桐城市人民医院项目建筑设计

本文通过研读桐城派的诗词画作,探究桐城派文人眼中的故乡模样,并将其抽象转译成为一个现代化的医院建筑设计。使用者于其间可以感受到"水""田""山""筑"的桐城传统文化意境,为今后同类型的设计提供一定的参考。