普通高校非体育专业学生篮球裁判能力培养的研究

目前国内外篮球发展的发展趋势,在高校出现了篮球热潮,各个高校都开设了篮球专选课,每年都举办校级篮球联赛,学生对篮球运动和篮球裁判产生了浓厚的兴趣,但普通高校非体育专业学生篮球裁判的水平参差不齐,培养一批具有优秀专业素质的学生裁判对高校篮球运动的发展具有非常重要的意义。文章对普通高校非体育专业学生篮球裁判能力培养的方式和方法进行了探讨,并对于这些问题提出解决方法和建议。     

大学篮球裁判选项课可行性研究分析

运用文献资料法和逻辑分析法阐述高校开展篮球裁判课的重要意义,认为篮球裁判项目的开展对于高校具有丰富校园文化生活、提高自身修养、增强洞察能力、组织协调能力、促进学习、有利于辩证思维的形成等功能;篮球裁判项目符合高校体育课程标准,高校具备开设篮球裁判项目选项课的软硬件条件。     

绵阳城区大学生篮球损伤之研究

本文通过文献研究及调查问卷法对绵阳市几所大学的学生进行调查统计分析，旨在研究绵阳市大学生篮球运动中损伤的发生原因，概括出篮球运动损伤的多发部位及其损伤原因，并提出篮球运动损伤的防治措施。探讨引起损伤的规律，提出相应的预防措施，为指导大学生进行篮球运动提供科学的参考。     

试论大学生篮球攻击性防守的培养

21世纪的竞技篮球运动不再是单纯以进攻为主导．“攻守平衡”的理论为新世纪的篮球运动的发展注入了新的活力。笔者结合相关学者的研究成果，以及多年篮球教学和训练的经验，从大学生的身体素质、意识、意志品质、篮球技术和战术等方面着手，提出了攻击性防守的培养途径，旨在提高大学生的攻击性防守能力。     

对北京市男性大学生篮球爱好者踝关节损伤的调查研究

大学生篮球爱好者中有86%的人都发生过踝关节损伤,为探讨篮球运动中踝关节损伤的发病规律,制定其相关的预防措施,对北京市男性大学生篮球爱好者240名学生进行调查。     

篮球教学与学生全面发展的培养探究

21世纪是人才全面发展的竞争社会,高校中的体育教学是培养全面人才的必要途径,体育中的篮球运动具有多元化价值和多种特点,篮球教学是整个体育教学中的重要组成部分。无论是在高校体育教学中还是业余生活中,篮球运动都为身心健康等多方面奠定了基础,本文在篮球教学与学生全面发展的培养方面提出可行性的建议。     

苏州大学体育学院篮球运动中常见损伤的调查分析与预防

采用问卷调查法和资料查阅,以苏州大学体育学院大一大二大三体育系篮球专业学生作为研究对象,对该校大学生参加篮球运动产生运动损伤的原因进行调查研究分析,结果表明:对抗激烈、场地不良、准备活动不充分、违反比赛规则、技术运用不合理是造成运动损伤的主要原因.并对如何预防及治疗篮球运动损伤提出建议.     

影响篮球运动在高校女生中推广的因素及对策分析

学生在学校培养起来的体育爱好，对其一生的体育参与将产生深远的影响。本文就如何改善普通高校女生对篮球运动的消极心态，培养她们对篮球运动的学习兴趣，改善普通高校女生整体的篮球参与现状作了研究，对高校体育篮球的开展具有一定的帮助和作用。     

高职院校《篮球》课程教学模式的构建

篮球运动囡其对抗激烈，技术性强，富有文化娱乐性且对于场地的要求不高，吸引了大量忠实的“粉丝”，篮球运动在高校内的迅速走红对于发展和普及中国篮球运动，增强学生的体质体能，锻炼其意志品质是一个很好的载体，因此，研究和探索篮球课程在高校的教学模式是一项十分必要的工作。本人在几年教学经验积累的摹础上，对传统教学法进行了革新，结合教学实践，就如何增强高职院校篮球选项课的教学效果作一探讨。     

篮球运动员腕、膝、踝关节运动损伤产生机制与预防

本文采用文献资料法,实践观察法以及伤者访谈法等方法,对在篮球运动中腕、膝、踝关节引起损伤的原因进行分析,以及针对各种原因引起的各种篮球运动损伤提出了相应急救和治疗手段,最后提出一系列预防各种篮球运动损伤的相应的措施。     

浅谈篮球运动中膝关节的损伤与预防

篮球运动的项目特点和膝关节自身的生理特点，在运动时很容易导致运动损伤。篮球专业学生膝关节损伤以撕裂伤和劳损为主要类型，多见于半月板以及韧带等部位，准备活动不足和技术动作不合理是导致篮球专业学生膝关节损伤的主要原因。因此，结合篮球运动特点对篮球专业学生膝关节损伤部位、类型以及致伤原因进行调查分析，并提出合理有效的预防建议，可以在篮球运动、教学、训练中预防和减少膝关节损伤的发生。     

浅谈中学篮球的基本教法

新的普通高中体育课程标准用学习领域、项目模块来构建高中体育课程体系及结构，从而使普通高中体育课程结构产生了实质性的突破。篮球运动由于其独特的技战术特点，因此在用篮球教学单元来组织篮球学习模块时较为困难。本文通过对新课程标准和篮球运动技战术的分析，对篮球教学单元制订与组成提出一些自己的见解。     

《科比24》

内容简介 《科比24》是美国NBA篮球运动员科比·布莱恩特的作品。《科比24》中作者讲述了自己研习中国武学感悟到了篮球运动一些哲理和思想，回顾了自己的篮球生涯和在篮球运动中积累的经验和智慧。《科比24》从“道”入手，逐步展开，讲述内容涉及了篮球运动，特别是个人经历的诸多方面。     

谈21世纪篮球运动的体能训练

采用文献资料法、归纳演绎法等,分析了现代篮球运动中体能训练的重要性,对提高篮球运动员体能的手段做了较为深入的探讨,提出了体能训练的基本内容和几种提高身体素质的方法,并针对如何提高篮球运动员的体能提出了一些具体措施,旨在为提高运动员体能及掌握全面发挥技、战术提供理论参考。     

论现代篮球教练员应该具备的素质和能力

对篮球教练员应该具备的素质和能力进行了全面、系统的研究，其目的是为了减少篮球教学训练的盲目性，缩短运动员成材周期，促进篮球教学训练效果，提高篮球教练员自身的素质和能力，以便推动篮球运动事业的发展。     

浅论篮球运动中“篮球意识”训练和培养

篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术,这就是意识,被称为篮球运动的灵魂。篮球运动中“篮球意识”训练,各个运动项目均有其专项意识,所谓篮球意识可以理解为——运动员在学习老运动员应付复杂情况的应变经验,在比赛中全面观察场上情况的基础上,自觉地有目的地运用控制、支配认识与行动的能力,它是运动员长期的篮球学习、训练和比赛中逐渐培养和提高的,被认为是篮球运动员最宝贵的精髓。文章就对这一课题进行了探讨。     

浅析篮球运动员的速度素质

通过相关文献资料,结合现代篮球运动的特点和篮球运动员速度素质的特点,对篮球运动员速度素质发展的一些理论知识进行研究,从而对篮球运动员速度素质训练进行分析,为篮球运动员合理有效地进行速度素质训练提供参考。     

浅析篮球与终身体育的培养

本文结合篮球运动普及面广，社会基础好，场地简易，比赛灵活多变，趣味性强等特点，提出利用篮球培养大众终身体育意识的途径与方法。一是抓好学校体育篮球课，而是积极营造社会篮球氛围，培养篮球参与意识；三是以篮球协会为龙头，加强群众篮球指导。     

“三人制”篮球在普通高校开展价值

“三人制”篮球在普通高校中迅速开展,不仅锻炼着高校学生的篮球水平,更为提高全民素质提供坚实的基础。,本文系统的阐述了“三人制”篮球在普通高校开展的价值。对我国篮球运动健康的可持续发展,扩大篮球人群和篮球市场,提高全民篮球水平,有着积极宣传和指导推动作用。     

女子篮球课程教学方法初探

篮球运动是中等职业学校开展较广泛的体育项目和体育教学内容之一,更是当代中学生最为喜欢的运动项目之一,女子篮球运动在中职学校中越来越受重视。但是,在各类因素的影响下,女子篮球课程教学还存在着一系列的问题,本文主要针对女子篮球课程教学现状进行分析,并提出相关的对策。