信息技术竞赛活动玉山县再创佳绩

2008年江西省玉山县信息技术学科竞赛活动再创佳绩。在参加第六届江西省中小学生电脑机器人比赛中,玉山一中、玉山二中、瑾山小学、逸夫小学共七个代表队均取得较好成绩。其中,玉山二中机器人高中足球项目荣获省冠军,取得参加全国比赛的资格,这是玉山县继逸夫小学机器人足球参加全国比赛的第二个项目;瑾山小学机器人足球项目、逸夫小学机器人灭火项目均荣获省亚军。在第23届江西省青少年科技创新大赛活动中,     

九江电信开展财务工作竞赛活动

近日,九江电信为加大预算执行力度,提高财务分析质量,充分发挥和强化财务管理的整体功能,开展了财务工作评价活动。     

依托网络平台优势创新新时期竞赛活动模式

一、现状分析 在企业经营管理特别是国企中,为了保证公司生产任务完成,加强员工的思想教育,企业一般会采取一些活动竞赛的方式,诸如“安全知识竞赛”、“质量知识竞赛”、“迎接党的十八大知识竞赛”等,以此作为教育职工,提升员工的职业素质水平的一种手段。传统的竞赛活动模式一般有两种：一是笔试,试卷作答,根据得分成绩或者采取抽奖的形式进行;     

中小学机器人竞赛活动项目创新及评价

机器人教学活动以知识覆盖面广，能力锻炼多样、情感体验丰富而受到越来越多的师生的欢迎，同时也受到教育部门和有关人士的关注，正在从少数学生的兴趣、爱好向广大学生的普及活动过渡。它有利于学生理论与实践的结合。有利于学生认识现代控制技术的发展及在日常生活和生产中的应用。为开发学生的智力，增强和锻炼学生的动手能力、实践能力和协作能力，     

中小学机器人竞赛活动项目创新及评价

机器人教学活动以知识覆盖面广、能力锻炼多样、情感体验丰富而受到越来越多的师生的欢迎,同时也受到教育部门和有关人士的关注,正在从少数学生的兴趣、爱好向广大学生的普及活动过渡.它有利于学生理论与实践的结合,有利于学生认识现代控制技术的发展及在日常生活和生产中的应用.为开发学生的智力,增强和锻炼学生的动手能力、实践能力和协作能力,提高创新能力提供了一个优异的教学平台,为中小学生的终身学习和发展,创造了一个新的环境.它是现代高科技的发展和应用在中小学教学的反映.     

构建适合学生发展的机器人竞赛活动

"为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展"是目前我国正在推进的新一轮基础教育课程改革所提出的核心理念,充分表明课程改革呼唤教育要适应"学生的发展".机器人竞赛活动把具体的竞赛项目设置为"有意义"的问题情境,将学生的学习置于"问题解决"的环境,学生在分析问题、解决问题的实践体验中获得发展.     

全国青少年迎奥运机器人竞赛活动开赛

为迎接2008北京奥运会,配合教育部和奥组委开展奥林匹克教育活动,将奥运精神与素质教育紧密结合,丰富中小学生的生活内容,激发创新精神,培养实践能力,同时推动智能机器人进入我国基础教育和职业教育的进程,中国电子竞技运动发展中心、中国机械工业教育协会等单位联合举办的全国青少年迎奥运机器人竞赛活动于2006年10月14日在北京八大处脚下鸣镝开赛。该活动将持续到2008年8月,本次邀请赛是全国青少年迎奥运机器人竞赛活动的组成部分,同时为2008年6月举办的“全国青少年迎奥运机器人大赛”积累经验、打好基础。邀请赛的规定竞技项目有机器人…     

论竞赛活动对计算机基础教学的促进作用

通过举办全校性的信息技术竞赛,可以调动学生的学习兴趣,促进教师教学水平的提高,有效解决计算机基础教学中存在的问题。文章在分析计算机基础教学现状的基础上,对竞赛的组织、实施以及对教学的影响进行评述。     

网络教学团队竞赛活动对教师专业发展的意义

网络教学团队竞赛,是由江苏省苏州市电化教育馆创新的网络环境下教师教学工作能力竞赛方式,是提升教师队伍现代化水平的新形式。自2005年创设以来,深受全市学校、教研组和教师的欢迎,已经成为苏州市教师竞赛活动的品牌赛项之一。     

网络教学团队竞赛活动对教师专业发展的意义

网络教学团队竞赛,是由江苏省苏州市电化教育馆创新的网络环境下教师教学工作能力竞赛方式,是提升教师队伍现代化水平的新形式.自2005年创设以来,深受全市学校、教研组和教师的欢迎,已经成为苏州市教师竞赛活动的品牌赛项之一.     

"用户至上,用心服务"--中国电信开展达标创新竞赛活动

为深化“用户至上、用心服务”的服务理念,进一步落实“首问负责制”,继续保持中国电信用户满意度居各运营商之首的服务水平,实行满足市场需求的个性化、差异化、多样化的电信服务,创立中国电信服务一流的品牌形象,致力于实现“全面创新、     

齐鲁石化储运厂冬季“百日安全无事故“竞赛活动全面展开

日前,齐鲁石化储运厂以“夯基础、抓落实、保安全“为主题的冬季“百日安全无事故“竞赛活动在全厂全面展开.……     

动手开启智慧之门,创新迈进智能时代——记中国人工智能学会智能竞赛活动

<正>中国人工智能学会是我国智能科学技术领域唯一的一个国家一级学会。为强化智能科技人才的创新教育模式,培养学生的动手能力和竞争意识,促进智能科学技术发展,推动社会智能化进程,学会成功举办了多种全国性的大学生智能竞赛活动,并取得了卓越成效。机器人奥林匹克是中国人工智能学会最早举办的一项智能竞赛活动。它创立于1997年,由中国人     

第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”沈阳区敏特英语学习能力竞赛活动综述

“全国中小学信息技术创新与实践活动”（以下简称“NOC活动”）是落实胡锦涛总书记在全国科学技术大会上提出的“坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗”的国家发展战略目标，贯彻《2003—2007教育振兴行动计划》中关于实施“教育信息、化建设工程”的精神，     

动手开启智慧之门，创新迈进智能时代——记中国人工智能学会智能竞赛活动 仿人机器大奥林匹克竞赛及其示范演示系统

在回顾中国机器人足球的基础上提出社会机器人与机器人文化概念,论述支撑机器人文化的社会机器人发展策略及机器人文化的研发平台,即仿人型机器人奥林匹克竞赛系统,重点说明机器人奥林匹克竞赛的定义、意义以及比赛项目的分类方法;同时介绍哈工大机器人创新基地研究开发的机器人奥林匹克示范演示系统的总体构思,该系统将成为我国发展机器人文化的理想平台。