化工文献检索课程项目化教学探讨

化工文献检索课程的项目化教学,显著提高了学生自主学习能力以及分析问题和解决问题的能力,特别是提高了学生以后在化工企业工作中的职业素质目标能力,并且对后续课程的学习起到十分重要的作用.     

机械自动化技术在机械制造中的运用探讨

在现代社会工业生产力不断发展的今天,自动化制造技术凭借自身高度的技术含量以及一系列技术优势,一度发展成为了工业生产力的一个典型代表,尤其是工业自动化制造技术在现代工业生产过程中的迅速推广与应用,更是在有效保障提高劳动生产率的基本前提下,有效解放了人员劳动力。对于机械工业生产而言,机械工业自动化信息技术的重要意义不仅在于凭借电子信息处理技术,提高机械制造的生产效率,而且对于实现工业生产和管控的机械自动化十分有利。文章就机械化自动化技术在机械制造中的实际运用问题进行了深入论述。     

机械制造工艺与机械设备加工工艺的探讨

随着机械工程行业的飞速发展,传统制造工艺已满足不了现代制造技术的需要,如今自动化技术在不断融入制造业并发挥自身优势,以提高设计效率和准确性.但是,在机械工程技术发展中出现的问题也很明了.加工技术是机械工程中的关键环节.文章将对影响设备加工处理的效率、准确性等因素和设备应用技术进行详细讨论,以提高对机械制造工艺设计过程和...     

先进机械制造技术的发展

分析了我国先进机械制造技术的特点及发展现状,并阐述了我国先进机械制造技术的发展趁势.     

研究生课程项目化教学

在综合体现数控技术和理论的基础上,基于自主开发的建筑模型数控系统,针对研究生教育的特点,对研究生现代数控系统课程进行了项目化教学方式探索与实践。实践证明,研究生课程中的项目化教学,既突出研究生教学的理论性,又强调机电结合的典型性、系统性。项目化教学方式丰富了研究生科研训练形式,提高了研究生的学习效率。     

机械制造过程中绿色制造技术应用研究

在机械制造中,落实绿色制造技术对提升制造质量和制造效率具有重要影响.采用绿色制造技术,不仅极大地减少了资源上的投入,同时也有效避免了对环境的污染.现阶段我国充分认识到绿色制造技术所具有的优势,通过推动绿色制造技术良好发展,促使绿色机械制造得以高效开展.对于实践开展不良的情况,应该对绿色制造技术进行有效分析,为制造工作开展提供有力支持.     

浅谈我国机械制造技术的现状及发展方向

制造是人类最主要的生产活动之一.它是指人类按照所需目的,运用主观掌握的知识和技能,通过手工或可以利用的客观的物质工具与设备,采用有效的方法,将原材料转化为有使用价值的物质产品并投放市场的全过程.     

电子商务实务课程项目化教学改革实践

电子商务实务是电子商务专业的一门专业核心课程,具有很强的可操作性,在电子商务专业教学计划和专业培养目标的实现起着非常关键的作用.根据专业目标和课程目标,按照基于工作过程的课程体系的总体设计要求.将"教、学、做"一体化的教学理念,对电子商务实务的课程体系、教学模式、教学方法、教学手段和考核方式等进行改革、实践,才能真正体现高职院校以应用型职业岗位为中心、以学生能力培养为本位的教学特色.     

关于中职课程项目化改革的思考

当前,中职教育的人才培养质量与社会需求之间的矛盾日益突出,而产生这一矛盾的主要原因是课程问题.因此,中职课程的改革迫在眉睫.本文提出了中职项目化课程改革的思路,并从课程教材建设、教学实践基地建设和相关保障机制的建设等方面提出了一些具体的改革措施.     

机械自动化技术及其在机械制造中的应用

为探讨机械自动化技术及其在机械制造中的应用,采用理论结合实践的方法,立足机械自动化技术的应用价值和结构组成,分析了机械自动化技术在机械制造中的应用,并提出未来的发展趋势。分析结果表明,机械制造具有很强的复杂性,难度大,在具体制造中需要综合考虑多方面因素,科学应用机械自动化技术,既能提升机械制造的品质,又能降低制造成本,从而获得更大的经济效益,促使我国机械制造行业持续健康的发展。     

课程项目化的内涵、特征及途径

课程项目化是一种新的教学模式,即根据职业能力培养的需要,密切联系地方产业发展实际,将专业基础课程和专业课程的教学内容设计成具体技能的训练项目,通过项目组织实施教学与考核,使专业人才培养的能力目标得以实现。教学目标是综合职业意识与职业技能的培养,教学内容是把企业项目与专业知识密切联系,教学方法上强调学生自主性、师生互动性与成果应用性紧密结合。     

浅谈现代机械制造技术的特点及发展趋势

针对高新科学技术的飞速发展和机械新产品的竞争日益激烈,传统的制造业生产模式越来越难以满足生产的需要,而现代机械制造技术的特点和发展趋势,将会满足人们的这种需要.     

《汽车检测与故障诊断技术》"理实一体"项目化教学模式的研究

如何组织有效的课程设计教学,培养"贴近社会、适应市场",具有改革与创新精神的现代汽车检测与维修技术专业人才,是当前职业院校专业教学改革的一项重要课题.结合教学实践,对<汽车检测与故障诊断技术>"理实一体"项目化教学模式的选题特点、教学方法和评价体系进行了探讨.实践表明,"理实一体"项目化教学模式在<汽车检测与故障诊断技术>课程教学中具有较强的适应性和综合性,该模式的优化设计方案、行为学习、过程评价有助于学生全面提高综合素质,对于课程教学改革有一定的促进作用.     

基于微课模式的材料力学性能实验课程项目化教学

针对材料力学性能实验课程教学中存在的问题,提出教学内容以实验项目为对象,通过建设实验教学微视频、多媒体动画、测试方法国家标准等微课资源库,有效提高学生的创新能力和教学效果。     

《传感器与检测技术》课程教学模式创新探讨

传感器与检测技术作为一门专业应用性课程,其理论在工业制造及科研领域中均起着技术导向性作用.针对综合性强的课程特点,以及传统教学方式在教学中凸显的问题,文章着重从理论教学和实验教学两方面提出了教学模式的创新,并对改革实施效果进行了分析总结.     

高职院校项目化课程改革探索——以医疗保险理论与实务为例

当前高职教育的人才培养质量与社会需求之间的矛盾已成为人们关注的重点.产生这一矛盾的深层次原因是课程问题,也就是应用型人才培养目标与课程模式不协调、不适应.如何改变传统的教育模式,更好地培养高职人才,满足社会对应用型人才的需求,是众多高职院校要面对的课题.在这一改革中,课程项目化是突出高职办学特色、促使课程改革走向优质、满足人才培养要求的一条有效途径.本文结合作者在医疗保险理论与实务这门课程中的教学改革实践,对于课程内容体系设置、教学过程的实施、考核体系等方面进行了探讨,并对教学效果进行了反思.     

探讨"以车系为载体开发专业英语项目化教材"的模式

本文分析了汽车专业英语的教学特点,学习的必要性以及在职业院校中的教学现状和教材类型,并探讨了"以车系为载体开发专业英语项目化教材"的可行性和教学模式,以便充分发挥职业教育的强大创造力,紧跟当今国内外汽车市场的发展和趋势,让汽车专业英语的学习过程充满乐趣,并充分锻炼学生在实际工作中运用汽车专业英语的能力和技巧.     

数控技术在矿山机械制造中的应用探讨

科学技术是第一生产力,在新时代下,科学技术也推动了其他技术体系的发展,数控技术表现出了极大的发展优势。在机械制造的过程中需要大力采用数控技术,以此优化制造流程,提高制造水平。随着社会经济的发展,社会对矿产资源的需求量持续提升,为了满足市场需求,我国必须提升矿山开采力度,这就对相关机械设备提出了更高的要求。数控技术作为现代化技术,其在机械制造领域展现出了显著的应用优势,探究数控技术在矿山机械制造中的应用具有重要意义,本文主要谈了当前数控技术的理论,在矿山机械制造中的应用问题,在具体分析问题的基础上提出了应用对策。     

输电线路防雷技术探讨

线路防雷工作一直是输电线路中一项重要的课题,如何才能寻求有效的线路防雷保护措施,本文通过对防雷的机理进行分析,指出防雷的基本思路,一方面是尽量避免雷击的发生另一方面在雷击不可避免的情况下,尽量降低外绝缘上承受的过电压。并由此思路提出相应的防雷措施,如降低杆塔接地电阻、提高线路绝缘水平、减小线路地线保护角、架设耦合地线等防雷措施与各位专家学者共同探讨。