小议高职应用电子技术专业校内实践教学资源的建设

应用电子技术是一个实践性很强的专业,在应用电子技术专业学习的整个教学过程中,应坚持不懈地注重实践内容的教学,使学生掌握基本技能和专业技能的训练和能力。讨论高职应用电子技术专业实践教学的现状以及该专业校内实践教学资源建设的重要性,提出该专业校内实践教学资源的建设及科学管理的观点,旨在提升学生的岗位能力与社会竞争力,达到培养以及提升应用电子技术专业学生综合实践能力的目标。     

EDA技术在高职电子技术课程教学中的应用

EDA是在相应的软件操作基础上,将应用电子技术、微机技术、智能化技术的前沿知识结合在一起,开发而成的电子设计自动化的通用性较强的软件集合。伴着流行的各行业的模拟仿真软件在实际教学过程中的运用,终将会产生一场影响深远的教学改革。当然,将EDA技术运用于电子技术的教学过程中也会是一个必然的发展方向。     

高职应用电子技术专业教学资源库建设的思考

国家大力发展高职教育的其中一项重要举措就是建设高职共享型教学资源库。就高职高专应用电子技术专业教学资源库的建设,阐述高职应用电子技术专业教学资源库的建设目标、建设思路及建设内容,并对建设过程中出现的问题进行思考。     

高职应用电子技术专业实训改革

高职院校是培养社会所需技术应用型人才的一大阵地,因此,高职教育在充分的理论教学基础上,要不断加强专业实训教训,强化高职教育的职业性、针对性和实用性。本文就电子信息专业实训教学存在的问题,提出了几点教学改革的措施。     

思维导图在高职电工电子技术教学中的应用

高职院校学生中学阶段物理及数学基础较差,导致在传统PPT教学方法在电工电子技术教学中建立知识点与知识点之间的逻辑关系及"工程师"思维解决问题思维方面存在局限性。论文提出思维导图教学法,利用思维导图工具,构建该课程理论知识点网络、提供实践教学中专题研讨实施途径,培养"工程师"思维。实际授课效果表明,无论是理论教学还是实践教学,该教学方法可行、有效。     

实践演示教学法在模拟电子技术理论教学中的应用

模拟电子技术是电子信息技术、电气自动化技术、汽车检测与维修及工业机器人技术等相关专业的一门重要专业基础课程。此课程难教难学,笔者经长期实践教学的探索和研究,改进传统教学的先理论后实践的做法,将实践演示教学法与理论知识有机结合,充分利用感性认识来培养学生的学习兴趣,有效地提高学生理论知识与动手能力,取得了良好的教学效果。     

多媒体技术在电子技术教学中的应用

随着计算机技术的飞速发展,现代教育技术在教育领域掀起新的浪潮,多媒体已经成为素质教育教学的一种重要的手段。本文主要就应用多媒体进行电子技术课程教学的优势和不足,以及如何正确认识多媒体在电子技术课程教学中的地位与作用进行了探究,希望能给大家思考。     

反思性教学在高职经管类专业教学中的应用刍议

近些年来我国各界学者认识到应试教育不能满足人才市场的需求和经济的发展,开始探索新的教育模式和教育方法,例如微课、翻转课堂、情景教学、多媒体教学、反思教学等,这些新的教学方法在一定程度上提高了高职学生的综合素质,满足了市场的需求。反思性教学从教学主体来看可分为教师的反思和学生的反思,从教学内容分可以分为对教材的反思、教学方法的反思、教学时间的反思等,从不同的角度来进行反思性教学,有不同的教学成果,本文通过总结反思性教学的内容、根据我国高职经管类专业的教学现状,分析总结反思性教学如何在高职经管类专业中运用。     

基于创新在应用电子技术专业中的应用探讨

现代的社会是信息化、网络化的社会。作为新兴产业电子技术产业在蓬勃发展着，从而导致了对专业人才的需求，电子技术专业的重要性也日益凸显出来。许多高校开设电子技术专业课程，在瞬息万变的信息时代，对专业的要求也越来越高。本文试着从创新的角度来思考电子技术专业的发展问题，以期对应用电子技术教学有进一步的进展。     

情境式教学在高职教育中的应用与实践

<正>职业教育必须坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,培养适应社会需要的生产、管理、服务第一线的应用型高素质劳动者和高技能专门人才。然而目前     

“逐层递进”实践教学模式在高职服装设计专业教学中的应用

随着我国产业结构不断变化,国家政府提出发展战略性新兴产业、提高设计服务能力的号召,指明要强化服装设计应用能力。传统的服装设计教学方式已经不再满足社会对设计人才的要求,实践教学成为培养服装设计专业人才设计应用能力的重要方式,逐层递进是提升学生实践能力的方式之一,探讨逐层递进实践教学模式在高职服装设计专业教学中的应用有着重要意义。     

高职家具专业实践教学的创新与实践

本文在借鉴国内外先进职教理念的基础上,参考IS9000质量体系和家具企业现场“6S”管理规范,结合实践教学实际,从实训内容、模式、实训过程管理与监督,实训考核与评价体系等方面进行了有益探索。     

双语教学在软件开发专业中的重要性探析

随着我国经济发展逐渐被纳人全球经济发展轨道,特别是在中国加人WTO以后,中国与外部世界的政治、经济、文化交往越来越频繁,各行各业与国际接轨的步伐逐步加快,我国迫切需要掌握专业知识又掌握专业外语的高素质、复合型人才。为此,教育部于2001年9月颁布了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的4号文件,要求全国各高等院校积极推广使用英语等外语进行专业课教学,以墙养高素质、复合型人才,实现我国高等教育的可持续发展。至此,全国开始有不少高校都在尝试、探索着双语教学。但仍面临着许多问题,其中关于究竟什么是"双语教学"就争议颇大。     

印刷模拟系统在印刷工程专业教学中的应用与实践

随着印刷模拟系统的面世,其以直观、经济、安全的优点已被广泛地应用于学校、企业的印刷专业教学和设备操作培训与考核中,对印刷专业人才培养起到了积极的作用.本文探讨了印刷模拟系统在印刷工程专业理论教学活动和实践教学活动中的作用,并针对印刷工程专业,提出了构建印刷模拟系统的应用体系,以实现全方位综合应用模拟系统,发挥其优势和特点,为专业人才培养服务.同时,还指出印刷模拟系统个别环节在使用过程中存在的问题,为印刷模拟系统的进一步优化提供依据.     

高职英语口语教学的重要性及其改进措施

主要阐述口语教学在高职英语教学中的重要性,并对高职英语口语教学现状进行分析和提出相应的对策。     

浅谈分组教学法在高职经管类专业教学中的应用

随着新课程改革教学进程的不断推进,传统的高职院校教学模式已经无法满足现代化的教学需求,因而本文将从高职教育中开展分组教学法教学的重要性入手,了解分组教学法在经管类专业教学中的应用,并完善分组教学法的实施过程,希望可以调动学生参与教学活动的积极性,通过主动探究的方式掌握更多的专业知识。     

浅谈微课在高职计算机专业教学中的应用

随着信息技术在校园中的广泛应用,微课这种新兴的教学模式兴起。微课能让学生自由选择学习时间,学习内容,可以提前预习亦可课后复习,还可以针对知识点重复使用。本文主要对微课在高职计算机课程教学中的意义和方式进行探讨,期待能够将微课深入到一线教学中去,不断提高学生对计算机学科知识的掌握能力和运用水平。     

仿真软件在高频电子技术教学中的应用

高频电子技术是一门理论性和实践性都较强的课程,所以在教学中应该实行实践与理论跟随的教学方法,让学生从电路原理图的设计,到每一个元件的选择,到整机组装、调试,都亲自动手;让多媒体参与到理论教学中;在教学中使用Multisim仿真软件,将仿真软件与传统理论教学和实验教学有效的结合,这样不仅能够提高学生的学习积极性,而且对学生更容易加深理论知识的理解和掌握。     

仿真软件在高频电子技术教学中的应用

高频电子技术是一门理论性和实践性郝较强的课程,所以在教学中应该实行实践与理论跟随的教学方法,让学生从电路原理图的设计,到每一个元件的选择,到整机组装、调试,都亲自动手;让多媒体参与到理论教学中;在教学中使用Multisim仿真软件,将仿真软件与传统理论教学和实验教学有效的结合,这样不仅能够提高学生的学习积极性,而且对学生更容易加深理论知识的理解和掌握。