家具也“佛系”?

<正>说起最近的网络热词,"佛系"当属其中一个。仿佛一夜之间,朋友圈和微博都莫名其妙地被"佛系"二字刷屏,"佛系青年"、"佛系生活"等说法也"应运而生"。那到底什么是"佛系"呢?根据网络释义,其意思是指"一种生活态度和方式,是一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法"。当然,这网络热词背后往往带着调侃的意味,没必要深究其意义,而"佛系"一词能突然火爆起来,大概也是因为它能引起不少年轻人的共鸣。"佛系"所代表的生活态度,也许更偏向于淡然随和,只要过得让自己舒心自在即可。     

家具也“佛系”?

正说起最近的网络热词,"佛系"当属其中一个。仿佛一夜之间,朋友圈和微博都莫名其妙地被"佛系"二字刷屏,"佛系青年"、"佛系生活"等说法也"应运而生"。那到底什么是"佛系"呢?根据网络释义,其意思是指"一种生活态度和方式,是一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法"。当然,这网络热词背后往往带着调侃的意味,没必要深究其意义,而"佛系"一词能突然火爆起来,大概也是因为它能引起不少年轻人的共鸣。"佛系"所代表的生活态度,也许更偏向于淡然随和,只要过得让自己舒心自在即可。     

领导干部要远离“佛系领导”的标签

在继"佛系青年"、"佛系恋爱"、"佛系购物"、"佛系点赞"等新名词之后,"佛系"又被套用到某些领导干部的身上。群众把不求有功但求无过的领导干部戏称为"佛系领导",要求领导干部要从提高自己的创造力、凝聚力、战斗力三个方面远离懒惰、倦怠的风气,时刻提高自身的工作热情,强化自己的责任担当。     

“佛系”、“丧系”不如“奋斗系”

<正>当今世界高速运行,越来越大的压力让青年们日益憔悴。前不久,"油腻"、"佛系"、"丧系"、"废人"等词充斥着年轻人的朋友圈,网路上更是兴起了一股青年自嘲、自弃之风,青年们似乎有些焦虑。所谓"佛系",与佛家真正的心如止水、无欲无求不同,佛家心态是求之而不得只能退而求其次的无奈,从更深一层来说,是认识到自己欲望无法实现而又无法排遣时,与世界的和解。为了缓解这种"认知失调"带来的不适感,人们从"我可以奋斗去实现自己的目标"变成"实现不了也没什么大不了的",如此般"无欲无求"引起了青年们一波     

集结行业先锋力量 在创想中预见未来人居

正2018年10月8日,"创想青年家"——华·工坊国际建筑设计竞赛全面启动。这场投入百万,不计商业回报的国际竞赛,以真实建造为基础,邀请全球青年设计师共同参与,集结行业先锋力量,举办竞赛评审会、专题工作坊,群策群力,开启全行业设计探索,探寻建筑对时代问题的回应。这场影响全球21个国家和地区、近300家建筑事务所、200所高校的全球设计大赛,从一开始就带着"助力年轻追梦者,突围民生居住问题"的使命与担当,不断突破设计边界,激发设计创想,更在回应时代困境的同时,引领全产业链设计新势力。自始至终,"创想青年家"都带着"实现设计价值"的初心,为推动社会进步与行业发展贡献力量。     

浅析高校“佛系青年”现象及其引导策略

2017年12月"佛系文化"走红网络,其看淡一切,不求输赢,不问前程,无欲无求,随遇而安的价值表达备受青年追崇,成为当代青年一种新的处世态度和追求的价值形式,从而衍生出"佛系青年"这个亚群体。大学是形成人生观价值观关键时期,高校作为思想政治教育的主阵地应该从多方面引导大学生的价值观,坚定大学生的理想信念,学习践行习近平的青年工作思想,积极改善网络舆论环境,提升网络育人能力,创新思想政治教育的路径,引导大学生青年逐步完善思想认知和个人价值观体系,牢固树立积极、健康、正确的价值追求,做为梦想奋斗的"四有"青年。     

找到快乐的小雨点儿

<正>有一滴(dī)小雨点儿,在从天上往下掉落的时候,他对自己说:"我要做一滴快乐的小雨点儿!"小雨点儿落在了一个什么地方呢?四周黑黑的,什么也看不见。"这里是什么地方呀?"小雨点儿非常伤心,"现在我做不成快乐的小雨点儿啦!""你好哇,小雨点儿!"有声音传来,"我是小蜗(wō)牛,你为什么这么伤心呢?"     

不忘初心 方得始终——从历史轨迹看新时代中国共产党的“初心”

<正>通俗地讲,"初"就是初衷,"心"就是"本心","初心"就是做某件事最初的初衷和本心。回望历史,展望未来,中国共产党人不忘初心的表现形式有所变化,但是本质从来没有变过,一直在为人民谋幸福,实现中华民族伟大复兴的宏伟道路上砥砺前行。无论前进道路上出现多少坎坷风雨、风险挑战,亦或是辉煌成就,全党同志都要不忘初心,永远牢记中国共产党人的职责和使命,为决胜全面建成小康社会而努力     

架接

正当代中国一、二线城市青年背负高额房价的负担,同时又承受租赁市场的游离感和不稳定感。基于这种现状,设计者设想青年以低价购买自由组合变化的模块,安置在公共租赁框架上,犹如自然界中两种不同基因,因嫁接技术而重获新生、开花结果。城市青年可以分步购买自由组合的居住模块,结合自己的兴趣与需求,用生长方式不断加筑自己的家。通过渐进式的成长模式,不断给予青年对于城市生活的自由选择权力和自我更新能力。     

“四史”教育融入“中国近现代史纲要”课教学的思考

<正>2020年6月,习近平总书记在给复旦大学志愿服务队师生党员回信中强调,"希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命"。推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称"四史")教育有效地融入到"中国近现代史纲要"(以下简称"纲要")课教学当中,是落实立德树人根本任务的重要举措。