我爱国学堂

<正>原文学而不思则罔,思而不学则殆。古语今言这句话出自《论语·为政》,意思是说只学习不思考就会感到迷茫而无所适从,只空想不学习就会感到疑惑。助学台这句话是孔子提倡的学习方法。"学而不思"是指只读书或学习知识不懂自己去主动判断,就会陷入迷惑当中;"思而不学"是指自己独自闭门思考而不懂向外界学习知识,就会陷入盲人摸象的困惑中。只有把学习和思考结合起来,才能学到真知。盲人摸象:比喻对事物只凭片面了解或局部经验,就以偏代全,妄加揣测,是贬义词。     

浅谈学与思

"学而不思则罔,思而不学则殆"是学习的一种方法,是一种生活的态度与方式,更是一种哲学。通过论述学与思和理论与实践的辩证关系,得出学而思与实事求是和知行合一是一脉相承息息相通的结论。     

带英语飞入学生心间——如何提高学生的英语能力

<正>《学记》说:"学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也,故曰教学相长也。"孔子说:"学而不思则罔,思而不学则殆;见贤思齐焉,见不贤而内自省也。"《英语课程标准》建议教师要"不断对自己的教学行为进行反思。"笔者较多采取师生互动,加强师生之间的交流、沟通,拉近师生的距离。让学生学到"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"的精髓,多年的教学生涯让笔者有了一点收获,现总结如下:     

浅谈反思对高中数学教学的积极作用

<正>我国古代的思想家孔子说过:"学而不思则罔,思而不学则殆。"这就说明思考对于学习的重要性。在学习中,教师和学生不仅要对所学知识进行思考,还要对学过的知识、学习的方法进行反思。通过反思来找到自己的不足,改进教学方法和学习方法,使课堂教学在正确的教法和学法的指导下进行。一、教学观念上反思按照新课标的要求,教师在教学中要充分激发学生的主动性,让学生通过学习不仅能获得更多的数学知识,同时也获得较强的数学能力和数学思维。在推进学生素质教育前进的脚步下,教师如果还保留着传统教学     

浅谈企业项目管理体系建设内容

学而不思则同，学而不行则殆；行而不精则废，行而不恒则亡。故：习之、思之、练之、悟之、用之、新之     

学贵疑 教贵思——谈谈撰写小学语文教学后记

<正>在新课程改革背景下,许多教师的教学水平越来越高,一堂堂精彩的课不断地呈现在我们眼前。然而,正如孔子所说,"学而不思则罔,思而不学则殆"。在教学实践中,新课程理念和旧的教学观念、传统的授课形式,产生了尖锐的矛盾。教师在学习新理念、改变旧观念的同时,有许多成功与失败,为了总结教学经验,需要我们及时地进行总结,这就要求我们认真地写好教学后记。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。他认为教师只有经过反思,教师的经验才能上     

浅谈如何在英语教学中使学生手脑结合

<正>英语是一门语言类的学科,听、说、读、写是学好英语的基础。然而,"哑巴英语"在小学课堂上越来越多了,会说不会写的大有人在。子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"仅仅学习却不思考就等于什么也没有学到;仅仅空想不实践也是有害的。学习、思考和实践的关系是互相结合、相辅相成、相互促进的。在英语教学中,教师要有意识地解放学生的头脑和双手,使学生做到     

探究开展数学课堂教学反思的策略

孔子曾经说过:"学而不思则罔,思而不学则殆。"可见一个人在学习中进行思考对于一个人知识的掌握和能力的形成具有举足轻重的作用。我们数学教师在平时的课堂教学中就要开展积极有效的课堂教学反思,即进行反思性数学课堂教学。反思性数学课堂教学最基本的特点就是解决数学课堂教学中的实际问题。我们的数学课堂教学反思不是简简单单上完课的课后回顾,而是以解决数学课堂实际问题为基本点,以提升学生的数学综合素养为出发点和归宿点,是一种可以重复试验的行动研究的课堂教学反思。开展高效的数学课堂教学反思要求教师和学生在平时的教育教学工作中要表现出严谨务实的科学求真态度,不断提升自己的数学文化综合素养。数学课堂的教学反思是以科学性反思为依据和基础,借助课堂教学中存在的实际问题为依托,以师生个体或群体的行动研究为手段,是将数学知识运用于生活实际的重要方式,最终目的是实现数学课堂教学的"教学相长"。     

为写作素材助跑关键词之“多思、挑战、进取、探索”

<正>关键词之"多思"关键词点拨1多思可以领悟人生,洞察社会,获得心灵的自由。2多思能够使人摆脱浅薄,走向睿智。3多思才能举一反三,活学活用。4多思与勤学相辅相成。5多思使事业的成功事半功倍……相关名言警句(1)我思故我在。——笛卡儿(2)学而不思则罔。——孔子素材精选:1加1可以大于2一个犹太人如此教导儿子:"我们唯一的财富就是智慧,当别人说1加1等于2的时候,你就应该想到大于2。"1974年,美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料,向社会广泛招标。但好几个     

要注意言行修养

公安部"五条禁令"颁布实施以来,想得最多的是"认真贯彻执行,注重自我修养"。修养之说,在中国可谓历史悠久。早在《论语》中,对修养就有记载。子路问孔子怎样做一个君子,孔子说："修养自己,保持严肃恭敬的品质。"子路说："这样就足够了吗？"孔子说："修养自己,使周围的人安乐。"子路说：“这样就足够了吗？”孔子说："修养自己,使所有百姓都安乐。"简短的几句对话,深刻说明治家、治国、平天下都是建立在"修养"基础之上的。修养也是一个时代性很强的概念。不同的时代,不同的社会背景,甚至是不同的职业,修养都有不同的内涵。在这里…