希望未来体育老师当班主任能成为时髦

<正>10月16日,教育部召开新闻发布会,介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》有关情况。针对体育老师当班主任遭家长反对的现象,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,从教育部角度来讲,体育教师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任。希望未来体育老师当班主任能成为时髦。     

摭谈新课改下中考体育的重要性

德、智、体、美、劳是我国素质教育的整体框架,也是我国全面发展教育的目标要求。青少年是祖国的未来,青少年德育的教育不仅关系个体的未来成长,更是与祖国的未来息息相关。智育是教育者通过一定方式提升教育对象的智慧水平的教育。体育,首先具有健体功能,其次,还可以提高青少年对环境的适应能力,另外还可以通过体育活动促进青少年的德育、智育和美育的发展。通过对在校中学生1000米(男生),800米(女生)的长期锻炼和测定,探讨中考体育的重要性,旨在提出中考对体育或青少年身体素质的要求,以及中考的要求对体育活动的促进作用。     

大学生思想政治教育美育化初探

社会主义教育要培养全面发展的人才。赵紫阳同志在六届人大作的《关于第七个五年计划的报告》中,明确地指出:“各级各类学校都要认真贯彻执行德育、智育、体育、美育全面发展的方针。”把美育正式列入教育方针,在国家教育方针中重新确立了美育的地位。美育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,它在精神文明中起着重要作用。那么,如何重视美育,加强美育,这是当前大学教育工作中的一个大课题。本文就大学生思想政治教育美育化的问题,作一初步的探讨。     

高校体育教学对美育教学的启示

体育和美育教育是我国教育全面发展不可缺少的组成元素,对大学生进行更好地体育和美育教育是我国从单一的应式教育转向素质教育的良好开端。高校在体育教学改革中取得了良好的效果,而美育教学在我国高校该课程开设较晚,在课程设置和教学中存在很多亟待解决的问题。本文从教学实践出发,力求从体育教学中探寻一些有助于美术课程教学体系建设的新思路,旨在培养学生自发审美的能力。     

浅谈如何提高初中中考体育成绩

体育是初中教学中的重要课程,它是以提升初中学生的健康为目标,以身体练习为主要手段的课程。体育考试在实施素质教育中发挥越来越重要的作用。面对素质教育的要求,在初中体育教学中应该激发和维持学生的学习动机,提升其健康素质,从而达到提高中考体育成绩的最终目的。本文针对现在的体育教育模式,结合广大中学生的身心发展特点,从以下几个方面对如何激发和维持学生的体育学习动机入手,探究如何有效提高初中中考体育成绩。     

我国不同地区中考体育的项目设置与评价机制研究

采用政策解析和实证研究法,收集汇总我国31个省(市、自治区)省会城市的中考体育考试办法或执行方案,分析不同城市中考体育项目设置与评价机制的特点、差异和问题,为提高我国体育考试评价的科学化水平提供实证数据。研究得到:中考体育包括过程性考核项目和现场测试项目,前者关系体育课表现和课余体育锻炼,后者由身体形态、身体素质、运动技能组成;31个省会城市的中考体育平均分值为46.39分,与语文、数学、外语分值水平尚有较大差距。中考体育的项目设置关系教育导向,评价机制关系考试公信力和教育公平,应在广泛舆情调研和科学研究的基础上稳步推行、梯度推进。     

浅谈中考背景下的初中体育课教学误区及应对策略

体育中考实行以来,有效地促进了初中体育教学的开展,但也存在着应试教学的严重弊端。体育中考的根本目的是促进学生身体素质的提升。专业的体育教师要切实担负起应有的社会责任,端正思想认识,从根本上改变体育应试教学的模式,充分发挥体育中考的应有导向,有效地提升学生的身体健康水平。     

走出初中体育教学中体育中考的误区

<正>伴随着《新课程标准》的启动,全面推进素质教育的实施,每年一度的体育中考即将开始。近几年来,南通市体育中考的改革不仅推动了学校素质教育的进程,也提高了学校体育的地位以及学生参与体育运动的积极性,促进学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视,全面提高学生的身体素质和机能,增强学生体质。体育中考给学校,尤其是给初三毕业班的学生带来了活力,其积极的价值不容忽视。但是我们许多体育教师在体育中考压力影响     

如何提高体育中考成绩

<正>国家教委及各地教育机构对体育的重视程度越来越高,越来越多的家长及学生们也比以前更重视体育。十多年来的体育中考,牵动着无数考生和家长的心,如今,广大师生及家长充分意识到体育是升入理想学校非常关键的一门考试。如果想提高体育中考成绩,仅仅依赖学校的体育教学是远远不够的。究竟如何才能提高考生们的体育中考成绩?考前如何指导考生进行有效的锻炼呢?这需要我们对体育考试项目本身做一些深入的了解和分析,便于家长及考生探索如何提     

辅助器械在实心球项目练习中的实践研究

<正>体育学科是众多中考科目之一,也是实施素质教育的重要途径。要有效提高中考体育成绩,就要采取相应的辅助手段和方法。辅助器械是体育项目训练中不可缺少的练习手段。增强学生体质,促进学生身心健康发展,是中考体考的出发点和归宿。经过近几年来的实践总结,辅助器械作为中考体考项目中必不可少的物质条件,尤其在实心球项目练习中利用辅助器械改变出手角度以及出手速度的效果尤为显著。所以,有效使用辅助器械和最大程度上利用体育辅助器械,对中考体考实心球成绩的提高起着至关重要的作用。