论结构功能主义在辅导员队伍稳定性建设中的应用

辅导员是高校学生管理工作的基层管理者,随着高校的发展的需要,如何在高校管理中加强辅导员队伍的稳定性建设显得日趋重要。从社会学视角的结构功能主义的角度分析辅导员队伍建设稳定性的重要性,指出现阶段辅导员基建队伍发展的现状与存在的不足之处,为辅导员队伍的发展模式提供新的发展思路。     

论高校辅导员的角色定位及队伍建设

辅导员队伍建设的直接关系到人才培养的质量和学校的发展。因此,应明确新时期高校辅导员的定位,建设专业化的辅导员队伍,为社会主义祖国培育更多的合格建设者和可靠接班人。     

浅谈高校辅导员队伍建设

随着中国高等教育的改革和深化,高校学生工作面临着更为复杂、更为严峻的形势,辅导员的作用就显得尤为重要．目前,高校辅导员队伍面临很多亟需解决的问题．正确合理的解决这些问题,对于稳定辅导员队伍的军心、强化队伍管理,进而为构建和谐校园打下坚实的基础。     

浅论辅导员队伍建设

辅导员队伍的工作直接影响着国家高等教育人才的培养成效,本文详细阐述了辅导员队伍建设的关键在于提高辅导员队伍的自身素质,分析了提高辅导员工作方法的意义,结合我国近年来辅导员队伍建设状况,对高校辅导员队伍建设提出了个人见解。     

浅析高校辅导员队伍建设

进一步加强和改进大学生思想政治教育工作是新时期一项重大而紧迫的战略任务,加紧建设这支作为开展大学生思想政治教育骨干力量的辅导员队伍已迫在眉睫。因此,建设一支高水平的辅导员队伍,是深入加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。     

解决辅导员的发展问题是辅导员队伍建设的根本

当前的辅导员队伍建设似乎走进了一个怪圈。究其症结何在？作者试图透过纷繁问题的背后,结合马克思关于人的全面发展理论,剖析辅导员工作与发展状态,并提出了改变这一状态的思考。     

关于高校学习型辅导员队伍建设的思考

将学习型组织理论的"五项修炼"要义运用到高校辅导员队伍建设中,结合思想政治工作的内容、形式和特点加以创新和发展,提出打造学习型辅导员队伍的实现途径和推进机制。     

对高校辅导员队伍专业化建设的探究

高校辅导员的自身素质对大学生的成长有着至关重要的作用,但是辅导员队伍中存在着专业背景弱,工作职责模糊,科研意识缺乏、社会认可度低等一系列问题。加强学科建设,明确职责范围,提高科研能力,建立辅导员发展的长效机制,才能适应新形势的发展,建设专业化的辅导员队伍,增进大学生思想政治教育的效果。     

新时代高校辅导员队伍建设高质量发展的实践路径浅析

高校辅导员是大学生进步的指明灯,大学生思想健康的管理者、引路人。高校辅导员队伍高质量发展是回应新时代高校思想政治教育工作需求的重要举措,是适应高等教育高质量发展的务实之举。本研究在认真剖析新时代辅导员队伍建设存在的痛点和堵点基础上,针对性的提出了新时代高校辅导员队伍高质量建设的发展策略,以期为现今时代背景下,我国高校辅导员队伍发展提供建设性的理论参考。     

新形势下高校辅导员队伍建设的难点问题研究

充分了解新形势下高校辅导员队伍建设现状和存在的难点问题，用现代管理学分析，建立科学有效的管理体系，“以人为本”，创新管理理念，探索激励机制，才能使辅导员队伍建设顺利走上“科学化”、“专业化”、“事业化”和“职业化”的发展道路。     

高校辅导员队伍建设现状及对策思考

目前随着高等教育的发展,辅导员队伍建设的许多问题给大学生思想政治教育造成较大影响,本文将分析辅导员队伍建设存在的一些问题并从辅导员聘任、激励、考核、培训等方面提出一些改进措施。     

新时期体育院校辅导员能力结构建设刍议

体育院校辅导员是体育院校大学生思想政治工作的主要组织者和实施者,在体育院校中富有重要职责。体育院校辅导员能力能力结构建设是体育院校辅导员有效履行职责,完成体育院校大学生培养目标的重要保证。本文就体育院校辅导员工作能力结构的内涵、意义、主要内容及构建方法进行了大胆的探讨和尝试,并希望使体育院校辅导员工作取得更好的实效。     

论高校辅导员在学习型班级建设中的主要作用

步入21世纪，中国各高校相继朝着建设学习型学校的方向进行教育管理改革。对于一所高等学校来说，班级是其基本的单元组织。学习型学校建设的起步首先应该着眼于学习型班级的建立。换言之，学习型学校能否建立成型，很大程度上取决于学习型班级能否建立完善。在这个过程中，作为教育管理实施主体的辅导员，及时进行角色再定位，充当一名学习型班级建设的组织者和参与者，对学习型学校的建设起着重要的作用。     

结构功能主义视野下的教育公平问题

教育公平问题是当前一个从中央政府到我们每个人都十分关注的问题。党的十七大报告指出,教育公平是社会公平的重要基础。胡锦涛总书记强调,要把促进教育公平作为国家基本教育政策。试图从结构功能主义的视角来理解教育公平这一国家基本教育政策对构建和谐社会的重要意义。     

地方高校加强辅导员队伍建设途径探杏

地方高校辅导员队伍建设目前已取得一定成就,但离实现辅导员队伍的专业化、职业化仍有一段距离。新时期新形势下,地方高校在辅导员队伍建设上要明确职责,确定目标,落实辅导员相关晋升政策,在辅导员队伍的职业化、专业化建设上把工作做细,以推动辅导员不断加强学习的同时,在工作与实践中努力提升自己。     

试论高校辅导员角色定位

由于历史和现实的多种原因,目前辅导员角色多重性引发了一些问题,使辅导员队伍建设问题面临着巨大的挑战,本文从辅导员队伍建设的职业化、专业化以及专家化等三个方面进行了探讨。     

浅谈辅导员在高校学风建设中的作用

在大学生精神文明建设中,学风建设有着相当显赫的地位,它在很大程度上影响着精神文明建设的成败。学风建设做得好,能够大幅促进大学生综合素质的提高。辅导员这一角色的主要职责就是管理学生工作,因此,其在大学生学风建设中的作用尤为关键。本文从目前高校学风建设中存在的问题入手,就充分发挥辅导员在学风建设上的作用进行了深刻探讨,希望笔者的观点能获得大家的认同,为高校学风建设贡献自己的一份力量。     

角色定位与模式选择:学者型辅导员工作模式探究

由于机制方面的原因,高校辅导员队伍建设当中存在一些令人担忧的问题.从学者型辅导员产生的背景,队伍建设中存在的主要问题入手,探寻辅导员队伍建设的长效机制-学者型辅导员工作模式的建立,以充分发挥辅导员在思想政治教育工作中的重要作用.     

控制论在高校辅导员工作中的应用

运用控制论原理指导高校辅导员工作,是提高辅导员工作水平的有效方法。尝试将控制论的有关原理运用到辅导员的工作中,提出在辅导员工作的过程中,根据辅导员工作控制系统,运用控制原理做好辅导员工作的一般方法,以期帮助辅导员实现对工作的有效控制。     

企业政工队伍建设的问题研究

思想政治工作是经济工作的生命线,强有力的思想政治工作可以为企业发展保驾护航,起到基础性的保障作用。而企业思想政治工作的开展需要一支政治素质和业务素质过硬的政工队伍。本文对企业政工队伍建设进行初步探析,分析企业政工队伍的现状,主要阐述当前政工队伍存在的问题,然后结合企业发展的需要提出企业政工队伍建设的对策。