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化学工程与工艺专业教学改革与实践 总被引:2,自引:2,他引:0
2004年我院化学工程与工艺专业获得了湖北省教育厅品牌专业立项建设。根据教育厅“教学优秀”的建设工作要求,我们通过多年教学实践,对化学工程与工艺专业人才培养、教学方法、实践环节、毕业环节进行了总结,力争将我校化学工程与工艺专业办为全国有影响的品牌专业。 相似文献
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针对本校化学工程与工艺专业以往在工程实践教学中存在的弱点,我系构建了以设计为主线的实践教学体系,强调设计思想在理论教学与实践教学中的应有地位和作用.本文从专业实验、实习以及计算机化工设计训练等方面,介绍了以设计为主线的化工实践教学体系的改革内容,以及5年来的教学实践情况. 相似文献
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过程装备与控制工程专业毕业实习教学模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
阐明了工科院校过程装备与控制工程专业学生毕业实习教学体系改革的必要性,探讨了毕业实习教学体系改革的内容和基本思路,进一步研究了毕业实习的方法和手段,提出了师资队伍建设、实习基地建设的重要性。 相似文献
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本文对广东药学院化学工程与工艺专业应用型人才的培养模式改革进行探索,从人才培养方案、课程体系的设置、实践教学的改革和师资队伍建设等方面进行改革,全面提高学生的动手实践能力,提高化工应用型人才的培养质量,加快推进化学工程与工艺专业的建设。 相似文献
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化学工程与工艺专业实验教学改革探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
化学工程与工艺专业实验教学存在诸多问题,从培养高素质人才的角度出发,根据当前的发展和教学改革的趋向,结合教学实践,对化学工程与工艺专业实验体系建设、实验内容选择等问题进行了探讨。 相似文献
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本文对太原工业学院化学工程与工艺专业培养方案的改革进行了探索,以强化应用型人才的培养为出发点,对培养模式的调整、课程体系的设置、实践教学的改革等方面进行修改,以强化化学工程与工艺专业人才培养的应用能力训练,加快推进应用型本科院校的化学工程与工艺专业建设. 相似文献
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本文介绍了化学工程与工艺专业应用型人才培养过程中的思考和探索,结合黄淮学院在应用型人才培养和改革转型的经验,通过明确培养目标,构建人才培养体系,强调专业课程教学与工程实践相结合,注重教学师资队伍建设等方面,阐述化学化工专业应用型人才培养的新思路和新探索。最后通过"3+1"模式的教学理念对化学工程与工艺专业进行试点研究,探讨应用型地方本科高校化学工程与工艺专业培养高素质应用技能型人才的新型人才培养模式,为地方区域经济的快速发展培养相应的应用技术人才。 相似文献
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