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《ai ei ui》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册拼音部分第三单元。 相似文献
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进入到中高年级,尤其是四年级以后,应该如何结合跨越式的教学理念开展语文教学,已成为很多跨越式实验教师思考和探索的重点。刘小丽老师执教的《最后一头战象》与《金色的脚印》精略结合课,是在一对一数字化网络环境下完成的语文阅读课教学。刘老师从单元角度出发,在对单元教学目标进行宏观分析和把握的基础上,完成了此次教学任务。 相似文献
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教材分析
《触摸春天》是人教版小学《语文》四年级下册第五组＂热爱生命＂主题单元的第一篇课文,是一篇简短的抒情散文,它真切地描写了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事,表达了盲童热爱生活, 相似文献
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教材分析
《那片绿绿的爬山虎》是人教版小学《语文》教材第七册的课文。本单元主题是“思考成长的问题”，本课是作家肖复兴回忆叶圣陶先生为他修改一篇作文并请他到家中做客的事。本课分两课时完成，此教学设计主要是第二课时的教学。 相似文献
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《人物描写一组》是人教版小学《语文》五年级下册第七单元的课文。这篇课文由三个独立片段组成：《小兵张嘎》、《临死前的严监生》、《“凤辣子”初见林黛玉》。这三个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象,而每一个片段,作家描写人物的方法、侧重点又不尽相同。本课分成两课时完成,第一课时主要通过教师引导, 相似文献
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《长江之歌》是苏教版小学《语文》第十二册中的第一篇课文，本单元的主题是“江山如此多娇”，本课是上世纪80年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌歌词。该歌词意境博大深邃，主题鲜明，气势磅礴，节奏感强，极富感染力，读来琅琅上口，充满激情。歌颂了中华民族的母亲河——长江，抒发了中华儿女对伟大祖国真挚、 相似文献
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从单元整体思想出发实施单元教学是小学语文教学改革的重要方向。到中年级之后,小学语文教材一般以单元进行组织,从单元整体的角度开展教学为学生语文综合能力的培养提供了平台。 相似文献
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教材及学情简析
《七律·长征》是苏教版小学语文五年级上册的一课,单元的主题词为“长征组歌”,顾名思义,所选取的课文都与“长征”有关,而《七律·长征》作为本单元的第一篇课文,篇幅最短,但内涵深远,作者仅用56个字就高度概括了中国工农红军两万五千里长征所遇到的千难万险以及表现出来的豪迈的英雄气概。通过课堂学习,旨在让学生在正确、流利、有感情地朗读课文的基础上理解诗句,学习中国工农红军不畏艰难险阻的英雄主义和革命乐观主义精神。 相似文献
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教材分析
本课是人教版《化学》九年级上册第六单元《二氧化碳的制取研究》与第二单元《氧气的制取》的综合课。单从课题上来理解,学习制取氧气的作用是授人以渔,让学生在学会制取氧气的基础上, 相似文献
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《当危险发生的时候》是人教版《品德与社会》四年级上册第二单元《安全地生活》中的第三课。家里与公共场所都可能存在安全隐患,一旦危险发生,该怎样保护自己和救助他人？本单元侧重培养儿童的自我保护意识和自救能力,附带一些相互救助知识。 相似文献
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背景分析
教材：《乌鸦喝水》是人教版小学语文教材第二册的一篇童话故事。本单元主题是“遇到困难时,应该认真思考,从而找到解决问题的办法”,本课语言通俗易懂、生动有趣,不仅贴近小学生的生活,还能给学生以启迪。本课用2课时完成,第一课时引发学生的学习兴趣,读通课文,学习生字词,初步理解课文内容;第二课时通过朗读课文体会道理,然后拓展阅读并进行随堂写作。 相似文献
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教材分析
本课是深圳版初中《信息技术》七年级上册第二单元《信息的获取与管理》中的第二个活动《用多种设备获取信息》中的部分内容,为后续创作多媒体作品等内容的学习作了铺垫。 相似文献
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《构建数据表》是地图出版社高中《信息技术基础》第三单元《科学管理信息》第三节的内容,要求学生能够设计简单的数据库,并用其管理身边的信息资源,体会利用数据库管理信息的基本思想。 相似文献
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《设计标志》是山东省教育出版社初中一年级《美术》（下）第三单元《校园的春天》活动之一,通过对教材的研究,笔者选择利用交互式电子白板（以下简称电子白板）并结合iebook电子杂志设计该课件。 相似文献
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教材分析
本节课是人教版高中《思想政治必修1经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》中的第一框题的内容。从本节课的地位、作用上看,学生在此之前已经学习了《神奇的货币》和《多变的价格》, 相似文献